- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Реабилитация детей в домах ребенка - Валерий Доскин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Различают две формы хронического тонзиллита: компенсированную и декомпенсированную. При компенсированной форме имеет место ограничение хронического воспаления в пределах небных миндалин с местными клиническими проявлениями без выраженных общих нарушений. При декомпенсированной форме заболевания наряду с выраженными местными симптомами хронического воспаления небных миндалин развиваются признаки декомпенсации, что проявляется рецидивом ангин, признаками общей интоксикации и функциональными расстройствами и заболеваниями отдаленных органов и систем (сердечно-сосудистой, выделительной, костно-суставной и др.). Переход хронического тонзиллита в декомпенсированную форму может способствовать инвалидизации ребенка за счет развития серьезных осложнений (миокардита и др.) или прогрессированию хронических заболеваний (ревматоидный полиартрит, системные коллагенозы и др.), которые также приводят к инвалидности. Дети с установленным диагнозом хронического тонзиллита должны находиться под наблюдением ЛОР-врача.
Дети, страдающие хроническим тонзиллитом, нуждаются в регулярных мероприятиях по профилактике развития обострений и осложнений заболевания. При компенсированной форме заболевания проводят консервативное лечение, а при декомпенсированной – хирургическое (по показаниям удаляют небные миндалины). Консервативная терапия должна быть комплексной и включать: санацию всех очагов острого и хронического воспаления, лечение сопутствующих заболеваний ЛОР-органов; общие воздействия, направленные на повышение реактивности организма; местные воздействия. Санация очагов воспаления включает лечение ринита, фарингита, синусита, аденоидита, зубного кариеса. С целью повышения естественной резистентности организма рекомендуют правильную организацию режима, рациональное питание; закаливающие процедуры, адаптогенную, антиоксидантную и стимулирующую терапию, а также восстановление носового дыхания и функционирования желудочно-кишечного тракта. Широко используют иммунотропные средства и иммуномодуляторы. Кроме того, целесообразно применять биологические активные добавки, включающие вещества, способствующие активации собственных защитных сил организма, микроэлементные комплексы.
Курсы консервативного лечения проводят регулярно, не реже одного раза в 6 месяцев, обычно в весенний и осенний периоды.
Хронический гнойный средний отит (ХГСО) – форма воспаления среднего уха, характеризующаяся наличием стойкой перфорации барабанной перепонки, постоянным или периодическим гноетечением, снижением слуха. Это достаточно распространенное заболевание, среди детей школьного возраста оно составляет 1,0 %. ХГСО, как правило, является следствием перенесенного острого среднего отита. Его развитию способствуют местные (нарушение носового дыхания и функции слуховой трубы, нерациональное лечение острого среднего отита, нарушения в состоянии местного специфического и неспецифического иммунитета, особенности пневматизации сосцевидного отростка, хроническое воспаление в полости носа, околоносовых пазухах и носоглотке) и общие (высокая вирулентность микрофлоры, генетически обусловленные заболевания, тяжелое соматическое состояние) причины. Дети с таким диагнозом должны находиться под постоянным наблюдением оториноларинголога, который проводит регулярные курсы реабилитационной терапии, так как больных с ХГСО при значительном снижении слуха относят к группе инвалидов. Кроме того, в раннем возрасте при двустороннем течении процесса ХГСО может привести к нарушению нервно-психического и речевого развития детей.
Целью реабилитации детей с ХГСО является восстановление слуха у ребенка, которое достигается решением следующих задач: ликвидацией гнойного воспаления в полости среднего уха, которая ведет к прекращению гноетечения; восстановлением функции слуховой трубы; закрытием перфорации барабанной перепонки.
В связи с этим комплекс реабилитационных мероприятий включает местное и общее воздействие, а также хирургические вмешательства. Лечебные меры зависят от периода заболевания: обострения или ремиссии, а также от длительности течения заболевания, рентгенологических данных и состояния слуха. Местная терапия направлена на санацию воспалительного процесса в полости среднего уха и близлежащих областях (лечение ринита, синусита, аденоидита), очищение воспаленной полости от гнойного содержимого (промывание, туалет), введение лекарственных препаратов. Общие воздействия заключаются в проведении активной общей противовоспалительной терапии антибактериальными препаратами, повышении естественной резистентности организма ребенка, а при необходимости – в использовании иммунокорригирующей терапии. При неэффективности предпринятой терапии, т. е. при длительно сохраняющемся гноетечении, сопровождающемся костной деструкцией, прибегают к санирующим или радикальным операциям.
В период ремиссии используют в основном местную терапию. В случаях, когда ремиссия продолжается более 6 месяцев, возможно осуществление мероприятий по закрытию перфорации барабанной перепонки (освежение краев перфорации, мирингопластика).
Хронический экссудативный средний отит (ХЭСО) – особая форма воспаления, при которой в полости среднего уха длительное время сохраняется экссудат. Чаще страдают дети, особенно дошкольного возраста, его средняя распространенность среди них составляет приблизительно 10–12 %. Этиология заболевания до настоящего времени не уточнена. Причины, предрасполагающие к развитию заболевания, делят на местные (функциональные нарушения слуховой трубы, нерациональное лечение частых острых средних отитов) и общие (снижение общей иммунной реактивности). Кроме того, среди причин следует отметить позднюю диагностику ХЭСО и частые ситуации, когда отсутствует возможность установить острый средний отит и правильно его лечить. Клиническая картина ХЭСО проявляется снижением слуха в среднем на 30–40 дБ, которая в детском возрасте может способствовать нарушению интеллектуального и речевого развития ребенка.
Реабилитационные мероприятия при ХЭСО направлены на восстановление слуха у ребенка. Тактика ведения таких больных, как правило, требует стационарного лечения, которое включает: катетеризацию слуховых труб, тимпанопункцию, миринготомию и шунтирование барабанной перепонки. Одновременно проводят мероприятия, направленные на восстановление функции слуховой трубы, с введением лекарственных препаратов.
При длительном течении ХЭСО, особенно в ситуациях, когда лечение не проводят или оно оказывается неэффективным в течение 3–4 лет, заболевание переходит в другую форму – адгезивный средний отит (АСО). При этом заболевании образуются спайки в барабанной полости и рубцовое изменение барабанной перепонки, сопровождающееся снижением слуха. Меры реабилитации детей с АСО направлены на восстановление слуха и чаще заключаются в хирургическом удалении рубцов и спаек, расположенных в барабанной полости. После этого требуется консервативное лечение, которое заключается в назначении эндурального электрофореза, продувания и катетеризации слуховых труб, вибро– и пневмомассажа барабанной перепонки и др.
При выраженной степени тугоухости и глухоты, особенно в сенсоневральной форме, которую нередко не удается устранить, ребенка признают инвалидом.
Врожденная глухота и тугоухость являются результатом генетического наследования, генных мутаций и аберраций. Приобретенная сенсоневральная тугоухость обусловлена рядом причин. Среди них наиболее частыми являются различные инфекции: внутриутробные (краснуха, токсоплазмоз, цитомегаловирусная инфекция, грипп и др.) и перенесенные в постнатальном периоде развития (грипп, менингит, эпидемический паротит, сифилис, гепатит и др.). Следующая причина – ототоксическое действие лекарственных средств (антибиотики аминогликозидной группы, петлевые диуретики, салицилаты и производные салициловой кислоты, хинин и др.). Кроме того, к причинам, приводящим к развитию этого вида расстройства слуха, относят различные виды травм (черепно-мозговую, акустическую, баротравму), сосудистые расстройства (гипертонический криз, инфаркт лабиринта, коллапс, стресс) и некоторые виды эндокринных и обменных нарушений.
По состоянию слуха принято выделять среди детей с нарушениями слуха слабослышащих и глухих. Кроме того, их подразделяют на:
– ранооглохших – при потере слуха на первом-втором году жизни или рожденные неслышащими (глухими) – «доречевые»;
– позднооглохших – дети, потерявшие слух, у которых имеется речь в связи с относительно поздним возникновением нарушения слуха.

