Магическая Академия 'Радианс' - 1 том - Шимиано Рейто

— Откройте страницу четыре в ваших учебниках по Теории маны, — сказала Миранда, пока мел позади неё чертил пентаграмму на доске, — "Руна маны".

Тема их урока называлась так, однако для многих это не говорило абсолютно ни о чём.

— А на уроках учителя Икариса мы не использовали учебники по Нестандартной магии... Почему? — спросил один из учеников.

— Это связано с тем, что на первых уроках мистер Икарис предпочитает больше практику, нежели теорию... — Миранда убедилась в том, что все открыли нужную страницу. — А теперь поговорим о "Рунах маны"... — она подняла руку, её кисть выпорхнула из рукава мантии. На её руке виднелась белая перчатка, на которой, сияя синим, находилась странная

пентаграмма. — Руны маны бывают разных типов: Усиливающая, Поддерживающая и Хранящая.

— Учитель, а разве Усиливающая и Поддерживающая звучит не как одно и то же?

Миранда замотала головой.

— Усиливающая руна маны предназначена для, как видно из названия, усиления заклинаний владельца, — Миранда подняла руку над головой. В воздухе появилась синяя руна, а после ничего не произошло. — Ну, моя магия довольно специфическая, поэтому продемонстрировать вам я её не могу... — после, она вновь показала перчатку с руной. — Поддерживающая же, усиливает владельца, повышая его характеристики. Например: если в руну заложено повышение контроля маны, то владельцу будет легче управлять маной, однако и тратить оную он будет больше.

— Значит, руны помогают нам, но в то же время расходуют больше маны?

Она кивнула.

— Это относится к двум первым видам рун, однако Хранящая руна маны кардинально отличается. Она подобна магическим артефактам, что хранят в себе заклинания, однако принцип их действия отличается. Если большая часть магических артефактов хранит в себе пассивные заклинания, Хранящая руна вмещает внутри себя, в основном, активное заклинание.

Миранда спрятала руку, прикрыв её рукавом мантии.

— А у вас какой тип руны? — любопытный ученик не мог не спросить этого.

— Это секретная информация, — улыбнулась Миранда. — Однако внимательные ученики, должно быть, смогли заметить.

Некоторые улыбнулись, а некоторые непонятливо переглянулись.

Миранда владела всеми типами рун маны в одной, но ученики могли прийти к выводу, что она владеет Усиливающим типом руны, ведь когда она демонстрировала им этот тип — использовала заклинание, в составе которого и была эта самая руна.

— Если сможете назвать мне все мои типы рун, я награжу вас баллами, — она взглянула на своих учеников.

Те же, не спешили с выводами, ведь она акцентировала внимание на типах рун, а не на чём-то одном.

— Все!.. — сказал Тео, подняв руку.

Многие тут же оглянулись, смотря на последнюю парту в левом углу класса, вернее, на Тео.

— С чего ты это взял? — улыбнулась Миранда. — Я не сказала, но вам ещё нужно и объяснить причину, по которой вы так считаете.

Многие улыбнулись, ведь поняли, что Тео попал. Однако сам Тео был серьёзен.

— Мана, что идёт от этой руны, разделяется натрое... — сказал Тео, жестикулируя руками.

— Хм, и как же ты это понял?

— Это правильно?

— Да, — сказала Миранда удивлённо. — Это правильно, однако, дабы понять это нужно очень чутко чувствовать ману.

— Ну... Я не чувствовал ману, я просто понял по запаху то, что он разделяется на три разных запаха, вот... — Тео неосознанно тронул свой нос, когда говорил.