- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
По обе стороны фронта. Неизвестные факты Великой Отечественной войны - Игорь Прокопенко
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Правда ли это? Да, правда. Но только не вся. А половина правды в истории – хуже лжи.
Думается, что школьники, которые учатся по этим учебникам, здорово бы удивились, если бы кто-нибудь им рассказал, что за год до заключения пакта Молотова – Риббентропа был Мюнхенский договор. И именно в нем Франция, Британия и Италия позволили Германии оккупировать Чехословакию, по сути, вступив с Гитлером в сделку против СССР.
Кстати, та самая Польша, которую учебники стран Прибалтики представляют главной жертвой Советского Союза, сразу же одновременно с нацистской Германией ввела свои войска, отхватив приличный кусок Чехословакии – между прочим, тоже суверенной страны. Позорная страница в истории стран Запада? Более чем.
Но о Мюнхенской сделке в прибалтийских учебниках, кроме даты проведения, – ни строчки. Вот и получается, что только один вывод может сделать прибалтийский школьник, изучив этот раздел в изложении авторов своих учебников: Советский Союз – главный преступник и главный агрессор всей Второй мировой. Стоит ли после этого удивляться приведенным в этой главе высказываниям?
Вот в чем уверен латвийский школьник: «Россия и Германия не были хорошими, но больше вреда принесла Россия. И мы не можем на этот факт смотреть лояльно только потому, что Россия выиграла войну. Мы пострадали от России».
Кстати, в вопросе об оккупации Советским Союзом Прибалтики есть один очень важный нюанс. Новое поколение вряд ли знает о том, что еще за год до прихода Советского Союза, весной 1939 года, Германия захватила литовский портовый город Мемель, ныне Клайпеда. Таким образом, оккупация прибалтийских республик нацистской Германией была делом практически решенным и могла бы произойти в ближайшие недели.
Вот любопытный документ, находящийся сейчас в свободном доступе:
«Совершенно секретно. В ЦК ВКП(б), товарищу Сталину.
Резидент НКВД сообщил, что часть военных кругов считает необходимым в случае агрессии решить этот вопрос мирным путем. То есть путем капитуляции».
То, что политическая и военная верхушка стран Балтийского региона перед угрозой нацистской оккупации готовы были пойти на присоединение к Советскому Союзу, а для многих граждан Литвы этот выбор был абсолютно добровольным, косвенно признается даже в литовских учебниках.
«Новейшая история». Учебное пособие для 10 класса: «Аннексия Литвы осуществлялась, создавая впечатление правомерности… В новом правительстве было немало уважаемых в Литве людей, даже бывших членов союза таутининкай… Министрами стали хорошо известные в Литве люди В. Креве-Мицкавичус, генерал В. Виткаускас, Э. Галванаускас. Позднее в состав правительства были включены коммунисты. С ними (советской администрацией) сотрудничало немалое число уважаемых и известных в стране людей, послы Литвы в заграничных государствах протест по поводу оккупации заявили только по прошествии больше месяца».
Судя по архивным документам, Западная Европа была хорошо информирована о том, что прибалтийские политические режимы готовы войти в состав Советского Союза. Воспринимался такой расклад как единственно возможный. Ведь к 1941 году перед Европой очень жестко встал вопрос – быть или не быть.
Польша превратилась в генерал-губернаторство, и такая же перспектива открывалась перед странами Прибалтики. Процесс германизации там шел семимильными шагами. В этой ситуации не было никаких сомнений в том, что нападение гитлеровской Германии на Советский Союз может начаться вовсе не западнее Каунаса, а в Нарве.
Если бы Прибалтика к июню 1941-го оказалась под пятой Гитлера, весь ход не только Великой Отечественной, но и Второй мировой войны мог пойти по еще более драматичному сценарию. В случае оккупации Литвы, Латвии и Эстонии колоссальная мощь немецкой военной машины обрушилась бы непосредственно на главные центры Советского Союза. Разведка не переставала докладывать о скоплении отборных частей вермахта.
Рассказывает Лев Соцков – генерал-майор службы внешней разведки: «Группа армий «Север» – это две полевые армии. Даже примерный подсчет показывает, что это более 500 000 солдат и офицеров, и это не считая финляндскую группировку. Они с ходу бы взяли Ленинград, и что было бы потом, очевидно. Вся эта махина двинулась бы в южном направлении – на Москву».
Необходимо было что-то делать, чтобы отвести угрозу. Альтернативой был только ввод в страны Прибалтики подразделений Красной армии. Документы зафиксировали доклады разведчиков: «Совершенно секретно. Срочно. Спецсообщение. Настроение среди военных кругов таково, что если встанет вопрос о судьбе Литвы, то лучше быть национально существующей Литвой в руках СССР, чем превратиться в губернию немцев».
Наверное, в той ситуации Советский Союз мог ввести войска в Прибалтику, вообще никого не спрашивая. Этот шаг назывался бы оккупацией, но в то жестокое время, когда границы в Европе перекраивались каждый месяц, вряд ли это могло кого-либо шокировать. Но осенью 1939 года, в условиях тяжелейшего политического цейтнота, Советский Союз все-таки идет на то, чтобы соблюсти хотя бы видимость законности. Вместо прямой оккупации Москва заключает договоры о военном сотрудничестве со странами Прибалтики и только после этого размещает свои войска численностью в 70 000 человек, и то сроком на два года.
Вот как события тех дней представлены в российском учебнике истории.
«Готовимся к экзамену по истории России». Авторы: А. В. Короленков, К. Л. Гуленков: «14 июня 1940 года Сталин в жесткой форме потребовал от Литвы сформировать правительство, которое обеспечило бы «честное проведение в жизнь советско-литовского договора о взаимопомощи», и дать разрешение на ввод в Литву советских войск. 16 июня такие же требования были предъявлены Эстонии и Латвии. Через несколько дней в прибалтийских государствах были проведены выборы с явными нарушениями демократических норм, в результате которых в них утвердились «народные правительства».
Вряд ли после этих строк в Прибалтике кто-то решится упрекнуть Россию в попытке сгладить острые углы своей истории. А вот новые граждане независимых государств Прибалтики, похоже, могут надолго оказаться в плену исторических иллюзий.
Теперь перейдем к вопросу о якобы осуждении странами Запада присоединения Прибалтики к Советскому Союзу. В октябре 1943 года внешнеполитическое ведомство СССР получило любопытное предупреждение. Оно поступило как раз накануне конференции министров иностранных дел США, Великобритании и СССР. Вот часть этого секретного документа: «Совершенно секретно. Государственный Комитет Обороны. Товарищу Сталину, Молотову, Берии.
По агентурным данным, полученным нами из Нью-Йорка, государственный департамент США на предстоящей конференции министров иностранных дел в Москве надеется убедить Советское правительство в необходимости проведения плебисцита в прибалтийских странах, который якобы нужен Англии и США для того, чтобы сохранить лицо».
А уже в самом конце войны, когда советские войска стояли у самых стен Берлина, британский Форин-офис в секретном докладе отмечает, что западные границы Советского Союза, сформировавшиеся к 1940 году, представляют собой на всем своем протяжении не результат притязаний, а исторически обусловленную стратегическую и географическую черту. Копии этого доклада также находятся среди рассекреченных документов, которые во многом дополняют истинную картину входа стран Прибалтики в состав СССР. Или, как здесь предпочитают утверждать, – оккупации.
Интересно, что вопрос о том, как называть присоединение Прибалтики – добровольным вхождением или оккупацией – в России уже давно не стоит. Снова обратимся к школьным учебникам.
«История России. XX век». Учебник для 9 класса. Авторы: Н. Загладин, С. Минаков, С. Козленко, Ю. Петров. Стр. 179: «14 июня 1940 года СССР полностью оккупировал страны Прибалтики. Лидеры Литвы, Латвии и Эстонии бежали из своих стран, к власти в них пришли коммунисты. Эти государства были провозглашены советскими республиками и приняты в состав СССР».
Наверное, прошло еще слишком мало времени, чтобы сделать окончательный вывод – что это было? Оккупация, которая принесла аресты и ссылки, или спасение от еще больших бед с последующим обретением независимости? Которая, кстати, в 1991 году была преподнесена буквально на блюдечке с голубой каемочкой – быть может, впервые за всю мировую историю.
Фрагмент урока истории в одной из школ Литвы:
«А теперь поговорим о ветеранах войны. Нужно ли их чтить?
Да, нужно, только надо обратить внимание на то, что они совершили во время войны. Важны их заслуги. Может, не стоит уважать тех ветеранов, которые служили на стороне Красной армии?»

