Конструктор плоти 1. Высшая школа - Mr_Fox

Остановился и задал себе вопрос: как быть? Можно ли оставить здесь на ком-нибудь или забрать с собой? А нужно ли? Хороший вопрос, требующий немедленного ответа.

Обратится решил к одному из учителей, так как зная о наличии жутких тайн за спиной заместителя директора, обращаться к нему даже с такой просьбой неприятно.

— Питомец? Ты завел питомца? Ах да, я что-то такое слышала, — проговорила учительница по истории. — Возьми с собой. Мы далеко из города не уедем, купить корм сможешь где-нибудь. Забирай, я предупрежу остальных.

— Спасибо! — сказал я и рванул обратно, лишь предварительно оставив на одном из сиденьев свои вещи.

Пришлось взять всю клетку с крысой целиком, так как подходящего дома в миниатюре для нее не было. В качестве извинений я добавил немного лишнего корма, обратив при этом внимание на отсутствие уже доброй половины большой упаковки.

— Потом куплю, — отмахнулся я, положив пачку сверху клетки и для надежности придавив ее рукой.

В автобусе пришлось занять два места, так как везти клетку на коленях в течении целого часа не самый удобный вариант. Проходящего мимо Всеволода пришлось огорошить следующей саркастичной фразой:

— Прости друг, но сегодня я поеду со своим питомцем. Да, Такси? — обратился я к крысе.

Хотя последняя фраза больше предназначалась моему соседу по комнате, так как я все еще помню его реакцию на необычное имя.

Реакция не изменилась, и Медведев младший едва ли не покрутил у виска, но все-таки ничего не сказал, отправившись в глубь автобуса, в поисках пустого места.

Уже через несколько минут, колонна автобусов постепенно двинулась к городу, а затем и вовсе укатила из него. Я так понял, школа находится на краю, благодаря чему нас доставят всего за час, а не возможные в такой ситуации три часа.

Такси спокойно умывалась, не обращая никакого внимания на шум вокруг. А он появился, так как одногруппники моментально заметили необычного пассажира и пристали с просьбами погладить и с вопросами о странном цвете глаз.

Последние я решил на всякий случай сделать более тусклыми, чтобы вызывать меньше подозрений. Неизвестно как ребята отнесутся к моему маленькому увлечению. Тем не менее, цвет глаз я сохранил, сделав его гораздо более тусклым и приближенным к обычному.

Через некоторое время от меня отстали, так как я был неумолим. Крысу. Трогать. Нельзя. А такси ее зовут потому что я так решил.

Не успел автобус заскучать, как мы уже добрались до места назначения. Нам обещали целую неделю отдыха и интересных заданий, с возможностью выиграть интересный приз: огромную книгу о способностях. Премиальный перевод какого-то древнего текста, можно сказать, что выжимка из некоей библиотеки.

И ведь интерес вызвал не текст на страницах, а премиальность данного издания. Красивая обложка, частичное фойлирование…

Об этом говорили под конец поездки, в последние десять минут. В центре, в самом начале автобуса, стояла учительница истории и без умолку говорила о предстоящей неделе. Говорила интересно, даже я проникся и когда выходил чувствовал себя достаточно мотивированным чтобы свернуть горы и перевернуть мир.

В прочем эти эмоции скоро улеглись, хотя соответствующий осадочек остался. Лагерь оказался просто огромным и напоминал скорее территорию элитного курортного комплекса. Что кстати может оказаться правдой, но однозначного подтверждения этому нет.

И так, если посмотреть на карту, расположенную в каждом небольшом домике-скворечнике, то выяснится, что тут разместили уличный бассейн, огромную спортивную площадку, которая на сколько я узнал из интернета была еще и модульной, то есть при желании или в зависимости от условий, спокойно изменялась небольшой бригадой рабочих. "Сменные модули" были где-то на складах неподалеку.

Мы со Всеволодом и еще одним парнишкой из тех, с кем мы ходили есть пиццу, бургеры и другую вредную пищу. Звали его Лео, и он имел класс сборщик маны. Он умел всасывать любые внешние проявления магии и конструктов. На меня его способность не распространялась. Вот как мы это выяснили:

— Круто! Можешь на мне проверить свою способность? — вызвался я, так как это была потенциально уязвимая точка для меня.

— Если только прикоснусь к тебе, — ответил он, неуверенно пожимая плечами, — я могу забирать только то что вижу или чувствую.

— Давай, — я протянул ему руку, изменив при этом вторую и делая из нее когтистую лапу.

Мы постояли какое-то время ожидая эффекта, но ничего не происходило.

— Не работает. — наконец удивленно произнес Лео, — Ты не используешь магию, я не чувствую ее в тебе, а соответственно воздействовать не могу. Выходит, что ты скорее оборотень, чем особый маг жизни?

— Выходит, что так, — я задумался, по привычке поддерживая изменения в левой руке.

Сзади раздался недовольный писк, и я посмотрел на клетку с крысой. Та сидела возле миски и недовольно скребла ее когтями. Там было пусто.

— Сейчас, — сказал я ребятам и достал корм. Левой рукой.

Таким образом в пачке корма образовалось пять дырок, откуда весело и быстро посыпалась крысиная еда. Кое-как заделав пробоины, я нашел в нашем домике одноразовый пакет и переупаковал еду. Естественно перед всем этим я убрал изменения в руке.

В это время мои соседи располагались, выбирали комнаты изучали дом. А я наконец закончил с едой для питомца, оценил оставшиеся объемы и расстроился: придется идти в магазин уже завтра.

В спешке закинул чемодан под кровать, переставил клетку с питомцем на тумбочку в последней оставшейся комнате, проверил время и вышел на улицу, потому что лучше не откладывать дела на потом, а сходить в магазин сейчас.

Вернулся через сорок минут и узнал, что чуть не опоздал. Скоро нас соберут на стадионе, что-то расскажут, что-то покажут, объяснят правила, предложат разделится на команды.

В темпе вальса добрались до выстроившихся неровным квадратом детей, перед входом в здание администрации комплекса. Парой вопросов выяснил, что еще ничего не пропустил, устроился поудобнее и даже не успел заскучать.

По небольшой лестнице поднялся директор школы и в очередной раз начал вещать о лагере, о том какой конкурс и зачем он нужен. Справедливости ради отмечу, что в этот раз о конкурсе, его правилах и сроках он говорил развернуто и подробно. Расписание пообещали раздать по одному в комнату и выставить его на сайте школы. Также каждый этап будет записываться и по итогу дня будет составлен короткий фильм о нас, выставленный в интернете.

В конце обещают создать большой фильм обо всем конкурсе и показать его на большом уличном кинотеатре, который сообразят специально для нас. Очевидно детям все это очень понравилось, а особое оживление