Миллионер без диплома. Как добиться успеха без традиционного образования - Майкл Эллсберг

Дэвид вырос в Монреале, в рабочем районе Вест-Энд, в англоязычной части города. «Я тусовался с плохими парнями, плохо учился в школе, был слишком нервным и, возможно, страдал синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Мои родители бросили школу после седьмого класса, так что я тоже не уделял образованию особого внимания.

В детстве моя мать оказалась под опекой суда – в двухлетнем возрасте, в разгар Великой депрессии ее забрали у одинокой матери, подростка-сироты. Она жила в нескольких приемных семьях, где ее порой подвергали физическому и сексуальному насилию. Когда мне было около двенадцати лет, моя мать не вынесла тяжелой ноши всех этих страданий. У нее произошел серьезный нервный срыв и ее положили в больницу. На протяжении оставшейся части детства мама то выходила из психиатрической клиники, то снова попадала в нее. Она возвращалась домой, напичканная лекарствами, пыталась покончить с собой – и все начиналось сначала. К несчастью, в конце концов она ушла из дома и начала жить своей жизнью. Она отказывалась от госпитализации и других попыток помочь ей – и окончила свою жизнь на улице.

Школа была для меня настоящим мучением. Моя образовательная карьера началась с полного провала. Я провалил первый класс, и с тех пор моя жизнь покатилась вниз. В седьмом классе я пропустил 264 учебных часа – так мне сказали, когда я перешел в восьмой класс. Я весело проводил время с друзьями на улице, тогда как дома меня, по сути, никто не контролировал. В одиннадцатом классе меня, в конце концов, отчислили».

Дэвид переехал в Оттаву к своему брату и пошел работать чистильщиком кастрюль в Молодежную христианскую организацию. Большинство людей, которые слышат подобные истории, считают, что это конец: подростка отчисляют из средней школы, после чего он нанимается на бесперспективную работу и ничего не добивается в своей жизни, так и оставаясь на всю жизнь недоучкой.

И все же они ошибаются. Если у вас есть воля и мотивация сделать свою жизнь лучше, вы сможете сделать это, независимо от того, какое формальное образование получили (или не получили). Разумеется, в среднем люди, бросившие учебу, добиваются в жизни меньше, чем те, кто получил полное образование. Причина, по всей вероятности, в том, что у людей, которые бросают учебу, как правило, либо отсутствует воля к успеху, либо они еще в раннем возрасте столкнулись с очень серьезными личными проблемами.

Однако средние показатели не дают правильного представления о большом количестве возможных вариаций. Если у вас есть воля к успеху или вам удалось воспитать ее в себе (или вам посчастливилось встретить человека, который пробуждает в вас это качество), вы можете научиться всему необходимому – безотносительно формального образования.

«Если у меня и было что-то в избытке, то это знание законов улицы, – продолжает Дэвид. – В какой-то момент я встретил в Оттаве агента по торговле недвижимостью, который увидел во мне нечто особенное. Он сказал: «Ты должен стать агентом по торговле недвижимостью». Обратите внимание: у моих родителей никогда не было своего дома. Я даже не знал, что значит слово «ипотека». Но во мне было что-то такое, что заставило того человека отнестись ко мне с уважением, и я решил пройти шестинедельный курс по торговле недвижимостью, о котором он мне рассказал.

Я решил, что должен что-то сделать со своей жизнью, а продажи показались мне вполне подходящим делом, поскольку для них не требовалось формальное образование; для меня же это было важное преимущество. За всю свою жизнь мне много раз говорили, что из меня ничего не выйдет, но у меня было сильное чувство собственного «я», и я знал, что хочу чего-то добиться в этой жизни. Когда я учился в средней школе, то никогда не связывал то, чему меня учили, с будущим карьерным ростом, но здесь эта связь была очевидной».

Дэвид решил во что бы то ни стало успешно окончить этот курс; впервые за всю свою жизнь он отнесся к учебе серьезно. Каждый день после окончания занятий, в три часа дня, он отправлялся домой, в ту квартиру, где жил вместе с братом, садился за маленький письменный стол, открывал свою папку и начинал читать одну из страниц. Если он не понимал прочитанного, то перечитывал страницу еще раз. И еще раз. Иногда он тратил на одну страницу целых полчаса. Затем переписывал каждую страницу в своем собственном укороченном варианте. И так было каждый день после занятий до того самого момента, когда он шел спать, а также целый день в субботу и воскресенье; свободным был у него только вечер пятницы. «Я учился в четыре раза упорнее, чем большинство моих однокурсников, которые были взрослыми людьми. Многие из них были специалистами с университетскими дипломами».

Дэвид успешно прошел этот курс обучения: он сдал очень важный тест и получил должность начального уровня в агентстве Century 21. Там его начали посылать на всевозможные мотивационные семинары, доступные для всех торговых агентов. «Перед нами стоял человек, который читал нам мотивационную лекцию о позитивном мышлении. Разумеется, учитывая то, где я рос, в какой семье воспитывался и какое образование получил, я никогда даже не слышал таких слов, как “позитивное мышление”. Так вот, представьте себе, перед вами стоит человек, который говорит вам, что благодаря позитивному мышлению вы можете добиться в жизни всего, чего захотите. Он говорит вам, что в каких бы условиях вы ни находились, каким бы ни было ваше прошлое – если вы будете упорно трудиться, если сделаете это, если сделаете то, то сможете многого достичь в своей жизни.

Я слушал, и все это было для меня как религиозный экстаз. Моя душа возвысилась. У меня было такое чувство, будто я единственный человек в этой комнате и лектор обращается прямо ко мне. Впервые в жизни кто-то сказал мне: “Ты можешь сделать что-то со своей жизнью, кем бы ты ни был и откуда бы ни пришел”. Я поверил словам лектора, и после того семинара начал читать все мотивационные книги, какие только попадались мне под руку. Одной из таких книг стала книга Наполеона Хилла «Думай и богатей»[45]. Думаю, эта книга помогла обрести финансовую независимость большему количеству людей, начинавших с нуля, чем любая другая.

На всю оставшуюся жизнь я остался убежденным сторонником самостоятельного изучения любых материалов по мотивации и достижению успеха. Книги, семинары, тренинги. Мои родители считали, что в жизни есть только трудности и испытания и самое большее, чего можно в этой жизни достичь, – это просто выжить. То, что я узнал, помогло мне избавиться от такого образа мыслей. Теперь, в зрелом возрасте, я понимаю: на самом деле это сильная и полезная, но неполная теория». С тех пор Дэвид, будучи христианином, обрел глубокую веру и тем самым придал своей жизни смысл и направление. «Тем не менее я действительно считаю, что эти инвестиции в изучение психологии мотивации и самопомощи помогли мне понять: я могу добиться в своей жизни всего, чего пожелаю. Я разрушил некоторые самые серьезные психологические установки, сформировавшиеся еще в детстве». (См. главу 5, посвященную инвестициям в свой собственный человеческий капитал и способность зарабатывать деньги.)