Читаем дома с мамой. Для детей 5-6 лет - Коллектив авторов

ВОПРОСЫ

• Почему отменили представление?

• Кто вылечил льва?

• Как лев отблагодарил девочку?

Валентин Берестов

Беличий остров

Сюда никто не ездит,Сюда пешком идут.Такие уж хозяйкиНа острове живут.И взрослые, и детиСпешат их навестить.Не забывают гостиХозяек угостить.Любить природу надо,Чтоб человеком стать.За это даже белкиВас будут уважать.Пусть поиграют с вами,Возьмут еду из рукИ объяснят друг дружке:«Не бойся! Это друг!»

ВОПРОСЫ

• Кто живёт на беличьем острове?

• Как надо относиться к живой природе?

Марабу

Африканский марабу[3]Проклинал свою судьбу:– Друга я вчера лишился.С журавлём я подружился.Птица важная, болотная,Но, к несчастью, перелётная.Улетел вчера на Русь,Крикнул: «Осенью вернусь!»

ВОПРОСЫ

• Почему марабу лишился друга?

Матрёшкины потешки

Хлебом-солью всех встречаем,Самовар на стол несём.Мы за чаем не скучаем,Говорим о том, о сём.Как у нашей у ХохлаткиНынче вывелись цыплятки,А из одной скорлупочкиМатрёша вышла в юбочке.На заре трубит рожок,Кличет стадо на лужок:– Выходи, Бурёнушка!– Выхожу, матрёнушка!Ходят куры в стороне,Позабыли обо мне.Принесла горошку —Вспомнили матрёшку.Пряники печатные,До того нарядные.Мы не сразу их съедим,А сначала поглядим.Любят маленькие деткиВсевозможные конфетки.Кто грызёт, а кто глотает,Кто за щёчкою катает.Я цветочек вышила,«Жу-жу-жу» услышала.Села пчёлка на цветок,Мастерица – наутёк.Очень любим мы, матрёшки,Разноцветные одёжки.Сами ткём и прядём,Сами в гости к вам придём.Дуйте в дудки, бейте в ложки!В гости к нам пришли матрёшки.Ложки деревянные,Матрёшечки румяные.Весь народ глядит в окошки:Танцевать пошли матрёшки.Восемь водят хоровод,А девятая поёт.Шли подружки по дорожке,Было их немножечко:Две Матрёны, три МатрёшкиИ одна Матрёшечка.Шла по ягоду Матрёшка,Позабыла взять лукошко.«И куда ж такую сластьМне теперь, подружки, класть?»Сели мы на карусели,На качели пересели,Сто знакомых встретили,На поклон ответили.Мышку встретили подружкиИ попрятались друг в дружке.А которая осталась,Больше всех перепугалась.У торговца, у торговкиПокупали мы обновки,Щупали и меряли,Глазам своим не верили.Пыль клубится по дорожке —Едут с ярмарки матрёшки,На баранах, на быках,Все с баранками в руках.Мы до полночи гостили,Нас домой не отпустили,Оставляют ночевать,Завтра снова чаевать!

ВОПРОСЫ

• Что ты узнал о матрёшках из этого стихотворения?

Песня зайца

В лесу недолго до беды.Но заяц – не простак.Умей запутывать следы!Вот так! Вот так! Вот так!Туда, сюда петляет след,Вперёд, назад и вбок.Где заяц был, там зайца нет.Прыг-скок! Прыг-скок! Прыг-скок!У зайца робкая душаИ осторожный ум,Но как морковка хороша!Хрум-хрум! Хрум-хрум! Хрум-хрум!Простор и воля впереди,А сзади – лютый враг!И сердце заячье в груди —Тик-так! Тик-так! Тик-так!Но в цирке, где кругом народ,Он забывает страхИ в барабан отважно бьёт:Бабах! Бабах! Бабах!

ВОПРОСЫ

• Из чего состоит песня зайца?

• Что ты можешь сказать о характере зайца?

Песня волка

Что означает волчий вой?Он означает: «Я – живой!Я храбр, умён и знаменит,И даже добр, покуда сыт.А там, где волки, жизнь – ей-ей! —Хоть и страшней, да веселей!»Что означает волчий вой?Будь осторожен, милый мой!Пастух пусть лучше сторожит,Быстрее заяц пусть бежит.А кто ленив и бестолков,Тот станет пищей для волков!Что означает волчий вой?«Я – свой! Я – сказочный герой!Царевну, будто на коне,Иван-царевич мчал на мне.Хватило силы у меня, —Не зря я съел его коня!»Что означает волчий вой?«Увы, детей пугают мной.Мол, кто не так себя ведёт,Того волчище заберёт,И унесёт его, и съест.Как людям врать не надоест!»

ВОПРОСЫ

• Что означает волчий вой?

• Опиши качестве волчьего характера.

• Кто может стать пищей для волков?

• Почему волком пугают маленьких детей?

Валентин Катаев

Кошка и слон

Кошке снился страшный сон,Будто кошку слопал слон,И она принужденаЖить в животике слона.Ну, попала я впросак!Нет мышей и полный мрак.Ведь без окон сделан слон.Хорошо, что это сон!

ВОПРОСЫ

• Что приснилось кошке?

• Почему ей не понравилось в животе у слона?

Юрий Коринец

Лошадиная сила

Человек изобрёл паровоз.Паровоз человека повёз.И кричал паровоз на людей:Сил во мне, как у ста лошадей!

Тут одна лошадиная силаПодошла и сказала ему:– Я весь век человека возила,Что мне делать теперь – не пойму!

Человек изобрёл пароходИ поплыл по реке на восход.Пароход над рекой голосил:– Лошадиных во мне сотни сил!

Тут одна лошадиная силаПодошла и сказала ему:– По земле я все грузы возила,Как по речке везти – не пойму!

Человек изобрёл самолётИ отправился в первый полёт.Зажужжал самолёт над долиной:– Я силён, как табун лошадиный!

Тут одна лошадиная силаПодошла и сказала ему:– По земле я весь век свой ходила,Как ты в небо залез – не пойму!

Человек изготовил ракету,Облетал нашу Землю-планету,И ракета хвастливо сказала:– Сил во мне лошадиных немало!

Тут одна лошадиная силаЧеловека печально спросила:– Век трудилась я честно, поверь!Что мне делать осталось теперь?

– Не грусти, лошадиная сила! —Человек улыбнулся легко.—Отвечаю тебе, коль спросила:Будешь детям возить молоко!

ВОПРОСЫ

• Почему обижалась лошадка?

• Какое применение ей нашли?

Не было печали

Не было печали —В цирк братишку взяли.Всем в квартире с этих порСтрашно выйти в коридор,Хищники из-за дверейНа людей кидаются:Это братец мойВ зверейПеревоплощается.То, как лев,На грудь мне вскочит,То, как филин,Захохочет.Вчера большие валенкиНадел в прихожей онИ ногу мне,Хоть маленький,А отдавил, как слон.Легла я вечером в кровать,А он меня за пятку – хватьИ рычит: – Я тигр! —Но мне уж не до игр…Укротители зверей,Приходите к нам скорей,Укротите братца,Чтоб не смел кусаться!

ВОПРОСЫ

• Что случилось с маленьким мальчиком?

• Почему его игра стала мешать окружающим его людям?

• Оцени поступок малыша.

Сергей Козлов

Кузя-кот

Рыжий котУ нас живёт,Спинка рыжая,Живот.Любит бегать по заборуОт колодца до ворот.

У Кузьмы – четыре лапы,А на каждой – сто когтей.Если сядет умыватьсяУ окошка —Жди гостей.

Хвост у Кузи – золотистый,Ус – короткий, бок – пятнистый.Кот,Когда войдёт в азарт,Прыгает, как леопард.

Только солнце поутруВстанет —Мы бежим к пруду.Кот за мною следом мчится,Хвост – трубой, торчком – усы,Рыжий Кузя не боитсяНи осы, ни стрекозы.

Он бежит сперва за мною,А потом – за стрекозою,Не догонит стрекозу —Примется ловит осу.Промахнётся,Огорчится,На мосточки прибежит,Пучеглазой,Грустной птицей,Пригорюнясь, посидит.

Бедный Кузя,До чего жТы на филина похож!Мухи – жжж! – жужжат вокруг.Осень.Кузя ловит мух.

ВОПРОСЫ

• Опиши кота Кузю.

• Чем кот занимается целыми днями?

• На кого похож кот Кузя, когда огорчается?

• А у тебя дома есть кот, кошка или другие домашние питомцы? Какие они? Расскажи.

Усы

Есть усы у леопарда,И у тигра есть усы.И у льва,И у гепарда,И у маленькой лисы.Есть усы у таракана —ТАРАКАНИИ усы,Есть усы у великана —ВЕЛИКАНИИ усы.Есть усы у Бармалея —БАРМАЛЕЕВЫ усы.Есть усы у дуралея —ДУРАЛЕЕВЫ усы.У кота усы у Васи —КОТОВАСИНЫ усы,А усы у дяди Васи —ДЯДИВАСИНЫ усы.Дядя Вася на работе,Тётя Мотя в семь часовВасю ждёт.У тёти Моти – нетИ не было усов.Про усы да про усы —Прибежали страусы.– Здравствуй, милый Страусёнок!Я не страус,Я – котёнок.Но если хочешь,Можешь самМеня погладить по усам.

Щука в озеро глядится:– Без усов мне не годится!Обратилась к самомуДлинноусому Сому:– Вот, возьмите колбасы —Одолжите мне усы!Нет усов у Крокодила,Потому-то Крокодил,Утром, встретившись с Гориллой,Той Горилле говорил:– Я с утра завёл часы,Жду, что вырастут усы.А Горилла КрокодилуТак ответила, Горилла:– Ах, напрасно, Крокодил,Ты будильник заводил:Сколько б ни было часов —Не видать тебе усов!А китовые усыПоложили на весы,Тут же взвесили,А там —Триста двадцать килограмм!Зубы есть у Кашалота,Кашалот – зубастый кит.Есть клыки у Бегемота,Бегемот в болоте спит.Птичке маленькой не спится,Всё глядит она во тьму…Но пора нам воротитьсяВ речку к Щуке и Сому.Колбасу у Щуки съев,Сом ответил нараспев:– Вы – умны: судите сами,Как расстанусь я с усами?Щука милая,УсыМне дороже колбасы!

ВОПРОСЫ