Будьте нашей Тётушкой (СИ) - Добровольская Наталья

Решительно выгребая продукты их верхней части шкафа, я стала их разбирать и раскладывать по порядку. Нашла хорошую косточку, которую сразу отложила в сторону,кусочки мелко порубленного мяса в плотной бумаге, какую-то рыбу, еще одну упаковку с чем-то непонятным. Там же были яйца, молоко и мука почему-то также стояла здесь.

- Вопрос к знатокам. Это что такое?- весело спросила я у мальчика.

- Это? Не знаю, - мальчик было расстроился от того, что не выказал себя знатоком, но потом, видимо, вспомнил.- А, я понял! Это икра, наш сосед, дядя Петя нас давно угощал, мы немного поели, а потом папа её убрал и забыл, - радости ребенка не было предела.

- Ты знаток величайшего уровня! Но она не испортилась?

- Не-а, в стазисе ничего не портится, хоть сколько лежит, и всегда свежее,- уверил он меня.

- Замечательная вещь этот стазис,- сказала я, укладывая все аккуратно по порядку, положив упаковку с икрой поближе, чтобы быстро найти. Можно сделать потом блины с икрой, я так давно ее не ела, тем более все составляющие есть.

Теперь достать овощи для борща и начать готовить.

- А где кастрюлька? А терка есть? И на чем готовить можно?- и правда, как хорошо, что есть Андрюша, без него я бы не справилась.

И я озвучила свои мысли довольному мальчику, который с удовольствием принял похвалу. С его помощью я нашла желаемое, поставила кастрюльку на стол, вылила из чайника воду и поставила ее на плитку - ровную поверхность с такой же кнопочкой справа, как и у чайника, которую я тут же нажала. Плитка стала греться и вода потихоньку бурлить.

- А как сделать так, что бы грелось медленнее?

- А надо кнопочку еще раз нажать, тогда камень будет слабо нагреваться.

Разобравшись наконец с техникой, я решила налить еще воды, чтобы помыть овощи. Раковины в комнате не было, видимо, вода была только в ватерклозете, куда мы ходили утром.

- Я сейчас быстренько схожу, наберу еще воды, а ты пока почисти чеснок, он нам пригодится. Разбери его на дольки и сними кожуру, мы потом булочки чесночные сделаем к борщу, будет вкусно,- показала я.

Мне нужно было, чтобы мальчик тоже чувствовал свою пользу, а не просто смотрел со стороны - и ему заделье, да и мне помощь не помешает, все-таки голова побаливала и чесалась под наклейкой по-прежнему.

Глава 7. Мы готовим обед.

Выйдя в коридор, я отправилась к заветному помещению. Тут, как будто ожидая именно меня, дверь соседки открылась и Аннушка выплыла из комнаты в полной боевой готовности - в каком-то ярко-аляпистом платье, такой же шляпке с пером, в руках была большая сумка, из которой торчало горлышко бутылки. Я решила её немного потроллить (интересно, при чём тут тролли, но значение слова я поняла какпоехидничать):

- Замечательно выглядите, милочка! Вы куда- то собрались?

Она гордо посмотрела на меня и сказала:

- Да я на рынок иду, могу и вам чего-нибудь купить!- она сказала "чаво-нибудь", как говорят простые люди и внутри у меня появились смешные слова: "Можно девушку вывести из деревни, но деревню из девушки не вывести никогда!"

- Спасибо, милочка, вы очень любезны, но пока нам ничего не надо! - улыбнулась я и подумала, а на что собственно живет эта дама и как она оказалась в этом доме - судя по всему, достаточно богатом раньше. Надо будет уточнить у Андрея. Предупреждать Аннушку о масле я не стала - показалось почему-то опасным - вдруг меня еще и обвинят в неприятностях. А в том, что они будут, я была однозначно уверена.

Проводив взглядом расфуфыренную соседку, я набрала воды в раковине туалета - именно так по-моему должно называться это помещение, и вернулась в комнату.

Андрюша там начистил уже достаточно большую горку чеснока. Помыв и почистив морковку и найдя тёрку, я вручила всё мальчику, а сама стала чистить картошку. Закончив с морковкой, дальше пошла в дело мною почищенная свекла. Андрюша очень старался, даже язык высунул от усердия и я не смогла его не похвалить:

- У тебя отлично получается! Запоминай, потом сам сможешь сварить это блюдо!

- А папа говорит, что готовить должны женщины!

- Не всегда, лучшие повара, которых я знала - это как раз мужчины! Да и знание никогда не бывает лишним!

- Я так папе и скажу! С вами так интересно,- восторга ребенка не было конца.

- И мне с тобой интересно и очень полезно! Одна бы я не справилась,- искренне подхватила я.

Закончив с овощами, я их немного обжарила и заложила в кастрюльку. Теперь осталась капуста, чеснок и приправы. Сложив все вариться, я спросила:

- А еще плитка у вас есть? Можно было бы блинчики сделать с икрой.

- Есть вроде там внизу, только мы ею редко пользуемся!

- Ну еще бы, при таком папе-хозяине! Хотя мне кажется, и я жила одна и редко готовила себе. Так что " чья бы корова МУ, а моя- МУ-МУ", - опять прозвучали во мне смешные слова.

- Ну что же, сейчас будем делать блинчики,- проговорила я, доставая нужную посуду.

- Смотри, это очень легко- молоко, яйцо, немного соды, сахар не надо, еготолько в сладкие блинчики кладут, а вот соли добавить нужно,- я смешивала все составляющие и разогревала плиту.

- Теперь все хорошо смешаем, смажем сковороду маслом и потихоньку нальем тесто ложечкой, теперь разровняем- вот и первый блин, и вовсе не комом.

Сделав несколько блинчиков, я дала их на пробу мальчику, который съел их с огромным удовольствием Потом я предложила:

- А теперь ты попробуй сам!

- Я? Но я же не достану!- у него даже слезки набежали от невозможности самому сделать такую вкусноту.

- Сейчас все получится,- я взяла пару подушек с кресла, подложила их ему под стульчик так, чтобы он мог достать до плитки, а потом осторожно его рукой стала наливать тесто. Глаза мальчика горели, он был счастлив, а я грустно улыбнулась про себя - как же мало надо для счастья этому ребенку - чуточку внимания, интересное дело, возможность почувствовать себя нужным - и он рад без меры.

Сделав целую гору блинчиков, мы решили немного перекусить ими - надо же было попробовать готовое - решила я. Горячие блинчики с икрой и свежим чаем действительно были очень вкусные.

- А папе еще есть?- обеспокоился малыш.

- Сейчас сам папе и сделаешь, тесто ещё осталось,- и мальчик с удовольствием почти самостоятельно наделал еще блинов, которые я отложила в сторону, чтобы он видел, что это - именно его труд.

Кстати, получились они достаточно красивыми и ровными, руки у него были твердыми и сильными. Да и как им не быть такими, таская тяжёлые костыли каждый день. Какая-то идея появилась у меня в голове насчет облегчения костылей, но я пока не могла поймать её, а лоб снова заломило.

Чуткий ребёнок это увидел и напомнил мне;

- Тетя Маруся, вы не забыли про микстуру? И поспать вам надо.

- Молодец, сейчас выпью, а поспим мы вместе, тебе тоже надо отдохнуть. Ты пока приляг, а я всё приберу.

Я отнесла мальчика на кровать, убрала все на столе, поставила мыться посуду и сама прилегла рядом. Он лежал такой маленький, худенький, с тонкими ножками, и опять жалость полоснула меня по сердцу и слёзы навернулись на глаза.

- Давай-ка я твои ножки поглажу!- предложила я, чтобы хоть чем-то ему помочь. -Тебе легче было, когда я тогда их гладила?

- Да, легче, такое тепло шло и боль меньше стала,- пробормотал мальчик, засыпая.

Я стала гладить его ноги и опять увидела зеленое свечение, идущее от моих рук. Неужели в этом магическом мире и у меня магия появилась? Ведь раньше я таких экстрасенсорных (опять какое-то слово всплыло) способностей за собой не замечала. Сильно их показывать нельзя, но на пользу близким использовать можно и даже нужно. С этими мыслями я и задремала - выпитая микстура и небольшая усталость сказалась.

Глава 8. Нити мойр.