Категории
Самые читаемые
Лучшие книги » Справочная литература » Прочая справочная литература » Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс - Юрий Подолян

Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс - Юрий Подолян

Читать онлайн Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс - Юрий Подолян

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 ... 81
Перейти на страницу:

Пособия по беременности и в связи с рождением ребенка.

Военнослужащие женского пола во время беременности и в связи с рождением ребенка имеют право на получение следующих государственных пособий:

– пособие по беременности и родам;

– единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в медицинских учреждениях в ранние сроки беременности;

– единовременное пособие при рождении ребенка;

– ежемесячное пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет;

– ежемесячное пособие на ребенка.

По окончании отпуска по уходу за ребенком, а также при выходе на службу из этого отпуска до исполнения ребенком трех лет выплата денежного довольствия по установленным нормам возобновляется со дня вступления в исполнение обязанностей по занимаемой воинской должности. При этом единовременное денежное вознаграждение за добросовестное исполнение должностных обязанностей выплачивается за весь календарный год.

Денежное довольствие не выплачивается за период нахождения военнослужащего в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет.

Подведение итогов урока.

Вопросы для закрепления знаний.

1. Как заключается контракт о прохождении военной службы?

2. Кем осуществляется отбор кандидатов для поступления на военную службу по контракту?

3. Требования, предъявляемые к гражданину, поступающему на военную службу по контракту?

4. Кто определяет соответствие граждан предъявляемым требованиям?

5. Какие виды контрактов о прохождении военной службы существуют?

6. Какой предельный возраст военнослужащих для прохождения военной службы по контракту?

7. Каков предельный возраст военнослужащих женского пола для прохождения военной службы по контракту?

8. Может ли быть заключен контракт с военнослужащим, достигшим предельного возраста пребывания на военной службе?

9. В каких случаях военнослужащий, проходящий военную службу по контракту, может быть направлен для прохождения службы по призыву?

10. Что служит основанием для отказа в заключении контракта о прохождении военной службы?

11. Можно ли обжаловать отказ в заключении контракта о прохождении военной службы?

12. При каких условиях может быть расторгнут контракт?

Домашнее задание.

1. Ситуационная задача. Гражданин М. закончил государственный институт, на военной кафедре не обучался, военную службу по призыву не проходил. После окончания института он обратился в военный комиссариат по месту жительства с заявлением о поступлении на военную службу по контракту. Что ответит ему военный комиссар?

2. Из приведенного списка причин отметьте знаком «+» те причины, по которым контракт с гражданином не может быть заключен:

– отсутствие в Вооруженных силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах вакантных воинских должностей согласно профилю подготовки кандидата или полученной им военно-учетной специальности;

– в отношении гражданина вынесен обвинительный приговор и которому назначено наказание;

– в отношении гражданина ведется дознание либо предварительное следствие или уголовное дело;

– в отношении гражданина дело передано в суд;

– решение комиссии военного комиссариата или аттестационной комиссии воинской части о несоответствии кандидата, поступающего на военную службу по контракту, требованиям, установленным настоящим Федеральным законом;

– гражданину, имеющим неснятую или непогашенную судимость за совершение преступления;

– гражданину, отбывавшему наказание в виде лишения свободы.

3. Ситуационная задача. Прапорщик Ирина Л. родила двойню. Какова продолжительность декретного отпуска и отпуска по уходу за ребенком, положенными ей по действующему законодательству?

4. Ситуационная задача. Гражданин Украины, имеющий высшее техническое образование по эксплуатации автотракторной техники, 28 лет, имеющий регистрацию на территории Российской Федерации, подал заявление в военный комиссариат по месту регистрации о поступлении на контрактную службу. Каков будет ответ военного комиссара на его заявление?

Страницы учебника 108–129.

Урок 20 (4)

Тема: «Альтернативная гражданская служба».

Тип урока. Коллективное разрешение проблемы.

Вопросы урока. 1. Постановка проблемы. Альтернативная гражданская служба и ее отличие от военной службы. 2. Разрешение проблемы. 3. Сравнение законов и выяснение отличий.

Цели урока. Изучить особенности альтернативной гражданской службы по сравнению с военной службы. Получить навык самостоятельной работы с правовыми документами.

Оборудование. Учебник, видеофрагмент, раздаточный материал, закон РФ «Об альтернативной гражданской службе».

План урока.

На доске:

Число, месяц

Тема: Альтернативная гражданская служба.

Ход урока

Организационный момент

Проверка домашнего задания

1. Ситуационная задача. Гражданин М. закончил государственный институт, на военной кафедре не обучался, военную службу по призыву не проходил. После окончания института он обратился в военный комиссариат по месту жительства с заявлением о поступлении на военную службу по контракту. Что ответит ему военный комиссар?

Ответ : ответит положительно, если направление его подготовки в институте соответствовало требованиям министерства обороны для поступающих на военную службу по контракту. «Граждане мужского пола, не пребывающие в запасе, окончившие государственные, муниципальные или имеющие государственную аккредитацию по соответствующим направлениям подготовки (специальностям) негосударственные образовательные учреждения высшего профессионального образования» (из статьи 34 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»).

2. Из приведенного списка причин отметьте знаком «+» те причины, по которым контракт с гражданином не может быть заключен:

– отсутствие в Вооруженных силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах вакантных воинских должностей согласно профилю подготовки кандидата или полученной им военно-учетной специальности;

– в отношении гражданина вынесен обвинительный приговор и которому назначено наказание «+»;

– в отношении гражданина ведется дознание либо предварительное следствие или уголовное дело «+»,

– решение аттестационной комиссии воинской части, утвержденное командиром (начальником) воинской части, о заключении контракта о прохождении военной службы с другим кандидатом по итогам конкурсного отбора;

– в отношении гражданина дело передано в суд «+»;

– решение комиссии военного комиссариата или аттестационной комиссии воинской части о несоответствии кандидата, поступающего на военную службу по контракту, требованиям, установленным настоящим Федеральным законом;

– гражданину, имеющим неснятую или непогашенную судимость за совершение преступления «+»;

– гражданину, отбывавшему наказание в виде лишения свободы «+».

3. Ситуационная задача. Прапорщик Ирина Л. родила двойню. Какова продолжительность декретного отпуска и отпуска по уходу за ребенком, положенными ей по действующему законодательству?

Ответ : декретный отпуск сроком на 84 дня до и 110 дней после родов, отпуск по уходу за ребенком – до достижения близнецами возраста трех лет.

4. Ситуационная задача. Гражданин Украины, имеющий высшее техническое образование по эксплуатации автотракторной техники, 28 лет, имеющий регистрацию на территории Российской Федерации, подал заявление в военный комиссариат по месту регистрации о поступлении на контрактную службу. Каков будет ответ военного комиссара на его заявление?

Ответ : положительный. Каримов может рассматриваться как кандидат на контрактную службу, т.к. соответствует требованиям статьи 34 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».

Изучение нового материала.

Вступительное слово учителя.

Мы продолжаем изучение темы «Правовые основы военной службы». Учитель объявляет, что тему урока сегодня ученики определят сами, а затем предлагает внимательно просмотреть два кинофрагмента. На уроке могут быть использованы фрагмент из кинофильма «Офицеры» и фрагмент о работе подразделения спасателей МЧС при ликвидации последствий террористического акта на Тверской летом 2000 г. После просмотра первого фрагмента ученикам задается вопрос: «Какого рода деятельностью занимаются герои кинофильма?»

1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 ... 81
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно скачать Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс - Юрий Подолян торрент бесплатно.
Комментарии