Развитие ребенка и уход за ним от рождения до трех лет - Валерия Фадеева

Конечно, первым делом, до визита в клинику с ребенком, стоит побывать там самому, выбрать врача и познакомиться с ним, а потом, убедившись в правильности своего выбора, прийти с малышом.

Прежде чем отправиться с ребенком к стоматологу, подготовьте его к этому. Постарайтесь сделать так, чтобы он не боялся врача, а наоборот, был рад встрече с ним. Расскажите ему, зачем человеку нужны зубы и почему необходимо показывать их стоматологу. Не оставляйте ребенка одного, пока он будет находиться в зубоврачебном кресле. Пусть он возьмет с собой свою любимую игрушку, если захочет. И конечно же после посещения стоматолога скажите малышу, что вы им гордитесь, поцелуйте и сделайте ему что-нибудь приятное – то, что он любит.

♩ Поводы для обращения к врачу:

• некрасивый темный налет на зубах. Эго не обязательно

может быть кариес, иногда так проявляет себя дисбактериоз;

• неприятный запах изо рта;

• отколовшийся кусочек зуба;

• потемневшая эмаль;

• болевая реакция зубов на низкую или высокую температуру.

Забота о зрении

➭Не позволяйте малышу смотреть на яркое солнце или огонь сварки.

➭В солнечную погоду защитите глаза ребенка широкими полями шляпы или солнцезащитными очками. Все дети стремятся быть похожими на взрослых, поэтому наверняка малыш наденет их с радостью. Выходя на зимнюю прогулку, также помните о защите глаз. Если долго смотреть на освещенный солнцем снег, можно притупить остроту зрения.

♩ Для укрепления зрения:

• давайте ребенку черную смородину и чернику;

• следите за правильной осанкой ребенка, когда он сидит за столом;

• место для игр и стол, за которым сидит ребенок, должны быть хорошо освещены.

➭Не гуляйте с ребенком в пыльную ветреную погоду. Тогда вы избежите вероятности попадания в глаз пыли или какого-нибудь мусора. Проще не допустить глазных заболеваний, чем потом их лечить.

➭Не позволяйте малышу тереть руками глаза, особенно на улице. Грязь может попасть в глаз и вызвать конъюнктивит; если же она проникнет в выход сальной железы, возникнет другое неприятное заболевание – ячмень.

➭Если у ребенка зачесался на улице глаз или в него попала соринка, окажите ему помощь, используя чистый носовой платок.

➭Если у вашего малыша ячмень образуется слишком часто, обратите внимание на то, насколько чисто в детской комнате. Возможно, вам следует чаще делать там влажную уборку.

➭Заходя к малышу в комнату ночью, включайте ночник, а если его нет – свет в коридоре. Таким образом, свет будет мягким, не напугает и не ослепит кроху.

➭Если ваш малыш носит очки, научите его правильно обращаться с ними: не ронять, не хвататься руками за стекла, хранить в футляре. Регулярно мойте их, чтобы стекла были прозрачными.

➭Объясните ребенку, чем могут быть опасны острые предметы: ручки, карандаши, вилка и т. д. Не поощряйте баловства с ними. Для занятий творчеством купите малышу детские ножницы с закругленными концами.

Приучаем ребенка к горшку

Обучение пользованию горшком – одно из основных событий в жизни маленького человечка. Оно связано с физической готовностью, контролем над телом и собственными ощущениями.

Научить ребенка пользоваться горшком не так уж и сложно. Вам только надо набраться терпения и не торопить события. На самом деле от вашего ребенка успех зависит намного больше, чем от вас. Малыш должен физически и эмоционально быть готовым к тому, чтобы садиться на горшок тогда, когда это нужно.

У всех детей это происходит в разное время, поэтому не сравнивайте своего ребенка с другими детьми и не расстраивайтесь по поводу того, что ровесник вашего ребенка уже ходит на горшок, а ваш еще нет.

Когда начинать приучать кроху к горшку

Физиологическая готовность

Доказано, что нервный центр головного мозга, который отвечает за сознательный контроль мочеиспускания и акта дефекации, созревает к 1,5–2 годам, а иногда и позже.

Примерно до 2 лет ребенок мочится, не задумываясь об этом. Как только мочевой пузырь наполняется, он тут же опустошается. Только после 1,5 лет, а иногда и позже малыш начинает контролировать двигательные нервы и, соответственно, учится сдерживаться. Еще позже, в период с 2 до 3 лет, ребенок постепенно учится контролировать сфинктер и мышцы, ответственные за мочеиспускание и акт дефекации, и уже может сходить в туалет, когда его просят.

Поэтому имейте в виду, что годовалый ребенок, даже если и научился иногда проситься на горшок, все равно будет частенько совершать «промашки». А по «заказу» сходить в туалет точно не сможет, как бы вы ни добивались этого. В любом случае окончательный рефлекс выработается у него не раньше положенного возраста.

Кроме того, вам придется приложить гораздо больше усилий, чтобы приучить к горшку годовалого малыша, чем 2-летнего карапуза. При этом сознательное желание ходить на горшок и сдерживать позывы появятся у ребенка не ранее 1,5–2 лет. При этом неважно, ходит ли малыш в подгузниках или без них.

Прежде родители пользовались в основном пеленками и марлевыми подгузниками. Поэтому они и старались как можно раньше приучить ребенка к горшку. Эго было своеобразное соревнование среди молодых мам и предмет их нескончаемой гордости. Теперь, когда появились одноразовые подгузники, нет нужды приучать кроху в 8–9 месяцев проситься в туалет. Многие родители предпочитают подождать полгода и начать процесс обучения, когда малыш сможет легче понять, чего от него добиваются.

Если вы осваивали с ребенком прием «высаживания», то, возможно, к 15–18 месяцам, разобравшись с особенностями своего тела и установив связь между позывами и следующими за ними отправлениями, он начнет привлекать внимание окружающих к своим нуждам – «проситься». Малыш может взять маму за руку и отвести в то место, где она его высаживает, может заявить о своем желании определенными звуками.

Признаки, по которым можно определить, что ребенок готов к обучению «туалетным навыкам»

➭Малыш остается сухим днем не менее 1,5–3 часов.

➭После дневного сна подгузник остается сухим. Однако имейте в виду, что у некоторых детей этого может не случиться даже после того, как они научились ходить на горшок днем.

➭У ребенка регулярный стул.

➭Малыш понимает обращенную к нему речь.

➭Ребенок испытывает дискомфорт, находясь в грязных штанишках и подгузниках, и выражает свое недовольство.

➭Малыш стремится или уже сам умеет снимать и надевать штанишки.

➭Дети обычно сами показывают родителям, что готовы пользоваться горшком. Речь идет о невербальных (бессловесных) сигналах:

• малыш бежит за угол, приседает на корточки, издает какие-то звуки или краснеет;

• малыш тянет за грязный подгузник, понимает, что там. Он даже может сказать вам, что все уже произошло;

➭Ребенок говорит, что он хочет в туалет, или что он уже это сделал.

➭Ребенок приносит вам грязный подгузник.

Вам нужно быть внимательными, чтобы заметить сигналы, которые подает ваш малыш.

Как приучать ребенка к горшку

После того как вы поймете, что ребенок готов пользоваться горшком, поговорите с ним о физиологических потребностях его тела. Постепенно приучайте его к мысли, что ему нужно будет ходить на горшок.

Прекрасное средство обучения – личный пример. Поведите ребенка с собой в туалет, чтобы он увидел, для чего используется горшок. Объясните ему, что вы делаете. Скажите, что пока ему рано пользоваться унитазом, но у него есть его собственное приспособление для подобных нужд.

Теперь настало время познакомить ребенка с его «собственным» горшком. Надеюсь, вы выбрали тот, который понравился ребенку. Дайте ему его потрогать, покажите, как садиться. Поставьте горшок на видное место в ванной или детской.

Следующий шаг – выбор подходящего момента. Для приучения к горшку лучше всего отвести две недели летом, когда вы практически всегда дома, обстановка спокойная, и вы сможете относиться к «авариям» легко и с юмором. Не беритесь за дело, когда обычный уклад жизни нарушен.

Эти две недели пусть малыш ходит в трусиках, простых или «учебных», впитывающих хоть немного мочи. Махровая ткань и водонепроницаемая прокладка делают их гораздо надежнее, чем обычные трусики. Горшок должен быть постоянно рядом с вами. Сажайте на него малыша после еды, дневного сна и когда вам покажется, что это нужно. Следите за сигналами, которые подает малыш. Кстати, вы можете спросить у него, хочет ли он в туалет и нужен ли ему горшок.

Если ребенок говорит, что ему «нужно», хвалите его. Снимайте с него трусики и помогайте усесться.

Если малыш моментально вскакивает, попросите его посидеть немного, минуты три, и постарайтесь отвлечь его игрушкой или книжкой. Если дело не идет, не заставляйте малыша долго находиться на горшке – это вредно.