Исповедь «содержанки», или Так закалялась сталь - Яна Рудковская

- Ну, может быть, все-таки купите мне щеночка? Любого-любого, все равно какой породы? - снова запросила я.

- Нет, нет и нет, Яна! - покачала мама головой. - Это совершенно невозможно! Тебя целый день нет дома, меня и папы подавно. Кто будет за этим щенком ухаживать?

Пришлось мне смириться с тем, что у меня никогда не будет собаки.

Однако через несколько лет мое желание чудесным образом сбылось. Один молодой лейтенант, будучи проездом в Барнауле, привез очаровательного щенка курцхаара с технологичной кличкой Хонда. Поскольку это был подарок и собачка уже находилась в городе, моим родителям пришлось согласиться. Хонда прожила у нас четырнадцать лет и почти все это время возилась с ней именно я, не в силах поверить своему счастью.

Но кое-что в детстве омрачало мое существование. Я уже говорила, что мой отец военный, поэтому его постоянно переводили из гарнизона в гарнизон, и нам приходилось переезжать - даже в пределах Барнаула. А я, однажды заведя знакомство, чрезвычайно привязывалась к тем людям, с которыми общалась: детьми, учителями. Все эти переезды и переходы из школы в школу давались мне с огромным трудом - я очень скучала по своим друзьям и долго не могла привыкнуть к новой обстановке.

Мой последний переход из школы в школу запомнился мне особенно остро. Я была уже в седьмом классе и очередное расставание с коллективом стало по-настоящему мучительным. Тут я не выдержала и взмолилась:

- Мамочка, ну пожалуйста, давай я буду с новой квартиры ездить в старую школу! Там все мои друзья, любимые учителя, как же я буду без них!

Мама постаралась войти в положение, но продолжаться так долго не могло - ездить было слишком далеко, а новая школа находилась буквально через дорогу от нашего дома. В результате меня все-таки перевели в новую школу, но я так и ездила в гости к бывшим одноклассникам вплоть до десятого класса.

* * *

Еще одна моя особенность, которую мама заметила в раннем возрасте - это развитая интуиция. Например, будучи еще дошкольницей, я могла спокойно играть в кубики и краем уха слышать, как взрослые переговариваются по поводу какой-нибудь утерянной вещи. Я просто вставала и приносила им эту вещь. Изумлению взрослых не было предела.

Такое чутье однажды выручило меня и в довольно неприятной семейной истории. Как я уже говорила, наш дом постоянно был полон гостей - ко мне приходили друзья и знакомые, в которых я не знала недостатка. Одна из моих старших подружек, злоупотребив доверием, нашла у моей мамы шкатулку с драгоценностями и стащила. Никому не приходило в голову, кто бы это мог сделать - зато у меня не было ни малейших сомнений. Я отправилась прямиком домой к этой девочке и рассказала ее маме про то, как нехорошо и нечестно поступила ее дочь. Причем, когда та начала отпираться, я сообщила ей подробности произошедшего и даже предположила, где может в настоящий момент находиться украденное. Драгоценности действительно лежали в указанном мною месте.

Потрясенная, мама заставила свою дочку все отдать. К сожалению, часть украшений девочка уже успела продать, накупив на эти деньги шоколадок и дешевых кофточек. Подавать заявление в милицию моя мама не стала, потому что было очень жалко ломать девочке жизнь. Но общаться с этой семьей мы больше не могли.

Моя интуиция помогает мне и во взрослой жизни. Я действительно часто могу предсказывать развитие тех или иных событий, но это касается только моих близких, к которым я искренне привязана. Я чувствую, когда моим родным грозит беда или, наоборот, когда их ждет удача. Кроме того, благодаря родителям у меня хорошо развито воображение - но это не воздушные замки, а вполне реальные конструкции. Мои мечты и фантазии имеют свойство сбываться. Невозможное возможно - это как раз про меня.

А мечтала я в детстве о многом. В основном, о дружной и счастливой семье, своей собственной, которая обязательно появится у меня позже. Мечтала о детях. Мечтала быть известным и уважаемым человеком. Но о том, чтобы выйти замуж за состоятельного мужчину и жить на его содержании, я не мечтала никогда. Это как-то не вписывалось в систему моих ценностей, потому что такого не было в семье моих родителей. Мы всегда были людьми деятельными и очень много работали.

С профессией я определилась далеко не сразу. Сначала мне хотелось стать юристом, потом переводчиком, потом педагогом. Совершенно измучавшись и не в силах что-то окончательно выбрать, я остановилась на профессии медика - поскольку мама - врач и всю нашу семью всегда окружали люди, связанные с медициной. Но мне все же хотелось поступать сразу в два вуза - в медицинский и в педагогический.

Накануне подачи документов у нас с мамой состоялся серьезный разговор.

- Дочка, я вижу, что тебе нравится очень многое, ты молодец, - начала мама издалека, похвалив меня. - Но если ты будешь хвататься то за одно, то за другое, ты так ничему и не научишься. Мне кажется, что главное для тебя сейчас - это быть начитанным, культурным человеком и, прежде всего, выучить английский язык. Поступая в медицинский институт, ты не сможешь параллельно учиться в другом институте. Я тебе рекомендую учить английский на хороших курсах, а в медицинском институте получить специальность.

Я послушалась мудрую маму и перестала метаться. Успешно сдав экзамены, я поступила в медицинский институт и параллельно записалась на курсы английского.

Учеба в институте давалась легко. По английскому получала «автоматы», прекрасно давалась латынь. Пришлось позубрить анатомию. А вот фармакология почему-то показалась сложной. Не могла я с ней никак разобраться, возникли сложности на зачетах и экзаменах. Профессор сетовал на то, что знаний недостаточно.

- Ну, уж нет! - решила я про себя. - Мы еще посмотрим, у кого тут знаний недостаточно!

Фармакология - непростой предмет. И сложен он, прежде всего тем, что в нем очень многое базируется на биохимии, в которой я довольно слабо разбиралась. Я попросила родителей найти репетитора и с усердием принялась осваивать незнакомый предмет. Добилась я того, что уже к следующему семестру блестяще сдала курсовую и экзамен, став одной из лучших в группе по этой дисциплине.

Когда на четвертом курсе пришла пора выбирать специализацию, мне захотелось стать сосудистым хирургом. Это был и интерес, и еще некоторая доля тщеславия - сосудистая хирургия является одной из самых сложных медицинских специальностей, именно поэтому она меня и привлекла. Мне хотелось быть лучшей среди лучших.

Мама предложила мне не торопиться с выбором, а пройти практику. Для этого она упросила коллегу взять меня на настоящие дежурства, будто бы я действительно студент-хирург. Я приходила на дежурство, заполняла истории болезней пациентов, потом шла к больным в палату, проверяла шунтирование - все это происходило ночью - и так несколько раз, потому что сосудистые больные требуют пристального внимания. В семь утра дежурство заканчивалось, а к восьми утра нужно было уже в институт. И так три дня подряд с перерывом на сутки. Походив в таком режиме недельки две, я задумалась. С мамой состоялся такой разговор: