- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
И Ангелы Молчали - Макс Лукадо
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
уклончиво.
А. Что испытывает Отец, когда на Его приглашение мы даем невнятный и уклончивый ответ? Как бы вы себя
чувствовали, если бы получили такой ответ? Как бы вы отреагировали на такой ответ?
Б. Прочитайте Лк. 14:16-24. Как приглашенные обосновывали свой отказ прийти на пир? Доводилось ли вам самим
прибегать к подобным отговоркам или слышать их от кого-либо? Как мы обосновываем свой отказ на Божье приглашение?
Как отреагировал хозяин, узнав о том, что некоторые отвергли его приглашение? Что пытался сказать нам Иисус?
3. Знать Бога — значит принять Его приглашение. Именно принять, а не просто выслушать, изучить или признать
его существование. Можно многое узнать о приглашении, которое Бог делает вам, но так никогда и не принять его.
A. Каким образом ваше решение принять Божье приглашение позволяет вам узнать Его? Что мешает людям ответить
на Божий призыв?
Б. Прочитайте 2 Тим. 3:7. Существует ли какая-то общая мысль в этом стихе и в словах автора, процитированных выше?
Приведите несколько примеров ситуации, о которой пишет апостол Павел.
B. Прочитайте Мф. 7:24-27 и Иак. 1:22-25. Какова общая главная мысль приведенных отрывков? Почему так легко
впасть в заблуждение, от которого предостерегают эти отрывки? Случалось ли вам самим заблуждаться подобным об-
разом? Если да, как вы преодолевали свои заблуждения?
4. В нашей власти решить, где мы проведем вечность. Главный выбор Бог предоставил нам. Самое важное решение
должны принять мы сами. Как вы отвечаете на Его приглашение?
A. Ответьте на вопрос автора. Как вы отвечаете на приглашение, с которым Бог обращается к вам?
Б. Прочитайте Ис. 55:1-3, 6-7. В чем суть приглашения, о котором Бог говорит в этом отрывке? Кто является
приглашенным? Что предлагает Бог? Какое благо Он обещает нам? Дали ли вы ответ на это Его приглашение?
B. Прочитайте Рим. 10:9-13. В чем суть приглашения, о котором говорится в этом отрывке? Как человек может принять
это приглашение? Какое благо обещано тем, кто его примет? Кто может принять это приглашение? Приняли ли вы его?
ГЛАВА 12
УСТА ПРОТИВ УСТ
1. Они так и не усвоили первого урока лидерства: «Тот, кто хочет дирижировать оркестром, должен повернуться
спиной к толпе».
А. Что эти слова значат для вас? Согласны ли вы с ними? Почему?
Б. Прочитайте Мф. 21:23-27. Созвучен ли 27-й стих приведенным выше словам автора?
В. Прочитайте Ин. 12:42-43. В чем заключалась главная проблема начальников, о которой говорится в этом отрывке?
Было бы им полезно услышать приведенный выше совет? Каков был результат их действий?
Г. Прочитайте 1 Кор. 11:1. Что находится в центре внимания апостола Павла, когда он пишет эти слова? Куда он
повернут спиной: к «публике» или к «оркестру»? Когда вы являетесь лидером — будь то дома, на работе или в других
ситуациях, — помните ли вы об этом стихе? Как этот стих мог бы изменить образ ваших действий как лидера?
2. Бог совершенно ясно говорит, что льстивые уста несовместимы с понятием истинного служения Ему. Лесть —
не что иное, как приукрашенная ложь. Христос никогда не прибегал к лести. Не пристало прибегать к ней и Его
последователям
A. В чем заключается главная проблема, связанная с лестью? Как вы себя чувствуете, когда люди льстят вам, чтобы
заставить поступить определенным образом?
Б. Прочитайте Мф. 22:15-22. Почему слова, записанные в 16-м стихе, можно назвать примером явной, неприкрытой
лести? Как реагирует на нее Христос? Почему он называет этих людей лицемерами?
B. Прочитайте Пс. 11:4 и Притч. 28:23. Каково, судя по этим отрывкам, отношение Господа к лести? Почему Бог считает, что обличение лучше лести?
3. В церкви есть люди, которые отгораживают какую-то территорию и становятся одержимы идеей ее
охранения. В семье детей Божьих находятся те, кто выискивают крохотное противоречие и превращают всю свою
жизнь в борьбу с ним. В любой церкви отыщется хотя бы одна упрямая душа, цепляющаяся за ничтожные мелочи в
воскресной проповеди и представляющая себя бескомпромиссным борцом за истину.
А. Случалось ли вам становиться свидетелем ситуации, о которой пишет автор? Если да, расскажите об этом. Что
произошло?
Б. Прочитайте Рим. 14:19-22. В чем состоит главная проблема, возникающая, когда мы начинаем ссориться из-за
спорных вопросов (стих 20)? Как нам следует поступать в отношении наших «маленьких участков» (стих 22)? Как нам
следует относиться к подобным ситуациям (стих 19)?
В. Прочитайте 1 Кор. 1:10-17. Как коринфяне оказались жертвами заблуждения, о котором пишет автор в приведенном
выше отрывке? Что случается, если мы позволяем незначительным разногласиям разделять Тело Христово (стих 17)?
Как это происходит?
4. «Выйди на время за ограду своего участка. Отправься на исследование новых рифов. Посмотри на земли, которых
ты еще не видел. Ты многого сможешь добиться, если научишься закрывать рот и открывать глаза».
A. Трудно ли вам «ВЫЙТИ на время за ограду своего участка»? Если да, то почему? Что вы можете предпринять, чтобы
быть способными сделать этот шаг с большей легкостью?
Б. Прочитайте Притч. 10:19 и Иак. 1:19. Какой совет дают нам Соломон и апостол Иаков? Следуете ли вы этому совету?
Что вы можете сделать, чтобы следовать ему лучше?
B. Прочитайте Рим. 14:1. Как нам следует относиться к тем, кого мы считаем более слабыми в вере? Как мы не
должны поступать? Когда Павел писал эти слова, он предполагал, что разногласия возникнут. Ожидаем ли мы появления
разногласий? В каких вопросах разногласия возникают чаще всего?
ГЛАВА 13
ТО, О ЧЕМ ЧЕЛОВЕК НЕ СМЕЛ МЕЧТАТЬ
1. Он [Бог} сделал то, о чем мы даже не осмеливались мечтать. Он сделал то, чего мы не могли себе даже
представить. Он стал человеком, чтобы мы могли довериться Ему. Он принес Себя в жертву, чтобы мы смогли узнать
Его. И Он победил смерть, чтобы мы могли следовать за Ним.
A. Когда Бог в последний раз совершил в вашей жизни то, что явилось для вас полной неожиданностью? Расскажите
об этом случае.
Б. Прочитайте Мф. 22:41-46. Что в вопросе Христа застало фарисеев врасплох? Почему им оказалось так трудно
ответить на этот вопрос? Почему никто не осмелился задавать Ему вопросы после этого случая?
B. Прочитайте 1 Кор. 2:9. В чем смысл этого стиха? Кому предназначается то, что приготовил Бог? Можете ли вы рас-
считывать на что-то из приготовленного Им?
2. ... Только Бог мог создать столь безумный план. Только Творец, находящийся за границами нашей логики, мог
предложить нам такой дар любви.
А. Почему автор называет план Бога «безумным»? Согласны ли вы с этим? Почему?
Б. Прочитайте 1 Кор. 1:18-25. Почему апостол Павел называет проповедь Евангелия юродством, глупостью? В чем
заключается главный смысл этого отрывка (стих 25)? Почему Божий план кажется глупостью с точки зрения человеческой
мудрости?
3. То, на что не способен человек, делает Бог.
А. Опишите какие-либо из событий вашей жизни, когда Бог делал для вас невозможное.
Б. Прочитайте Иов 42:2, Иер. 32:17, Мф. 19:26 и Лк. 1:37. Какая мысль звучит во всех этих стихах? Дают ли они вам
твердую уверенность в чем-либо?
4. Но если речь заходит о вечности, прощении, цели в жизни и истине — ступайте в овечий хлев близ Вифлеема.
Склонитесь там вместе с пастухами. Преклонитесь перед Богом, Который сделал то, о чем человек не осмеливался
даже мечтать.
А. В каком смысле овечий хлев является символом вечности, прощения, обретения цели в жизни и истины? Почему
вам было бы уместно склониться там вместе с пастухами?
Б. Прочитайте Рим. 8:3. Что именно, прежде казавшееся невозможным, совершил Бог? Что является результатом
этого? Как Он сделал это?
В. Прочитайте Еф. 3:20-21. Что способен сделать Бог, согласно этому стиху? Как Он может сделать это? В чем можно
видеть проявление Его силы? Каков результат совершенного Им? Насколько долговечно сделанное Богом? Как вы можете
(с помощью этого отрывка) начать больше доверять Богу?
ГЛАВА 14

