- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Борьба с вертолетами - Михаил Белов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В специализированных классах по изучению материальной части танкового вооружения помимо представленных в нем учебных образцов основного вооружения необходимо иметь учебные зенитные пулеметы, а также учебные коллиматорные прицелы и приборы «Зенитчик». Следует иметь также комплекты наглядных пособий по устройству и работе механизмов зенитного пулемета, коллиматорного прицела, а также по подготовке данных и ведению стрельбы по вертолетам противника. Наряду с этим класс может быть оборудован макетами вертолетов различных марок, набором рисунков, фотографий и альбомов с обычным и стереоскопическим изображением силуэтов вертолетов вероятного противника и Советской Армии с указанием тактико-технических характеристик.
Как показывает опыт боевой учебы, классы целесообразно оборудовать проекторами типа «Свет», «ЛЭТИ», «Протон», позволяющими закреплять навыки обучаемых в распознавании видов воздушных целей и определении их принадлежности. Для качественного изучения правил стрельбы по вертолетам из штатного оружия мотострелковых и танковых подразделений учебные классы должны быть оборудованы наглядными пособиями (плакатами и стендами), поясняющими условия эффективного ведения огня по вертолетам для каждого вида оружия, а также правила подготовки исходных данных и порядок выполнения приемов стрельбы.
Стрелковые и танковые тренировки по борьбе с вертолетами следует проводить на огневых городках или на войсковом стрельбище. Огневые городки и войсковые стрельбища служат основными учебными объектами, на которых военнослужащие всех категорий приобретают навыки в обращении с оружием, в подготовке оружия к стрельбе и ведении стрельбы по различным целям днем и ночью. Современные огневые городки и войсковые стрельбища оборудуются необходимым количеством появляющихся, движущихся и неподвижных целей, рассредоточенных так, чтобы можно было во время выполнения подготовительных упражнений создавать разнообразную поучительную обстановку на всех дальностях прицельного огня штатного оружия.
Во время занятий на огневом городке и войсковом стрельбище следует использовать постоянно оборудованные учебные места:
• для обучения разведке целей, определению дальности до них и целеуказанию;
• для изучения теории и правил стрельбы и тренировки в решении огневых задач;
• для тренировки в действиях при оружии танка (БМП) — изучение материальной части вооружения, тренировка в прицеливании, обучение подготовке боеприпасов к стрельбе;
• для обучения стрельбе из танка (БМП, БТР), ЗРК, ЗСУ и других видов;
• для обучения стрельбе из стрелкового оружия;
• для обучения стрельбе из зенитного пулемета;
• для обучения управлению огнем подразделений.
Кроме того, следует оборудовать и специальное место для обучения борьбе с вертолетами и другими воздушными целями, на котором должно быть не менее трех учебных точек:
• для изучения тактико-технических характеристик вертолетов противника;
• для изучения тактики действий вертолетов противника и способов защиты от них;
• для обучения правилам стрельбы по вертолетам противника.
Войсковой опыт свидетельствует о том, что введение нового раздела обучения по противовертолетной борьбе в основном обеспечивается существующей учебно-материальной базой. Вместе с тем очевидна необходимость и ее дальнейшего развития, создания новых объектов. Учебные места огневых городков, войсковых стрельбищ и учебных полей, предназначенные для обучения ведению борьбы с вертолетами противника, потребуют дооборудования их табличными данными и дополнительными наглядными пособиями. Потребуется также уточнить места показа мишеней вертолетов на мишенных полях огневых городков, войсковых стрельбищ, а также на тактических учебных полях, согласовав их с тактикой применения вертолетов и с боевыми возможностями различных видов применяемого вооружения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Провозгласив стратегию «прямого противоборства» с СССР и другими странами социалистического содружества в глобальном и региональном масштабах, возможность и даже допустимость ядерной войны, администрация Белого дома толкает мир на грань всеобщей катастрофы. «Утрачивая свои позиции в мине, — отметил генеральный секретарь Коммунистической партии США Гэс Холл, — американский империализм утрачивает и здравый смысл. Потеря Ирана как источника дешевой нефти была для него ударом, а события в Афганистане лишили его рассудка. Американский империализм сейчас предстал перед всем миром в своем неприкрытом виде, фактически размахивающим большой дубинкой и прибегающим к большой лжи в попытке сдержать волны революционного и национально-освободительного движения».[2]
Прикрываясь измышлениями о «советской военной угрозе», раздувая создаваемые ими же самими очаги конфликтов в различных регионах земного шара, империалисты США открыто предъявляют претензии на право навязывать другим странам и народам свой диктат. В новом витке гонки вооружений главные усилия сосредоточиваются на создании новых систем наступательного оружия, прежде всего стратегических ядерных сил.
В развитии так называемых сил общего назначения американское руководство особый акцент делает, во-первых, на расширение возможностей по усилению группировок вооруженных сил агрессивного блока НАТО путем перебросок через океан крупных контингентов наземных и военно-воздушных сил; во-вторых, на сколачивание стратегических сил быстрого развертывания численностью более 200 тыс. человек, предназначаемых для переброски в любой район земного шара, где интересы американского империализма оказываются под угрозой; в-третьих, на дальнейшее повышение огневой мощи и мобильности группировок войск, расположенных, прежде всего, в Западной Европе.
Программа дальнейшего повышения огневой мощи и мобильности группировок сухопутных войск базируется на еще большем насыщении соединений и частей бронетанковой техникой и вертолетами армейской авиации, особенно боевыми. В США и Великобритании предусматривается резкое наращивание мощи военно-транспортной авиации, оснащение ее большегрузными самолетами межконтинентальной дальности полета, расширение возможностей по стратегическим переброскам по воздуху соединений сухопутных войск в их штатном составе со всей бронетанковой техникой и вертолетами.
На вертолеты в агрессивном блоке НАТО делается ставка как на универсальное средство, обеспечивающее резкое повышение на поле боя огневой мощи и мобильности сухопутных войск, расширение их возможностей по ведению разведки и корректированию огня, всестороннему обеспечению боевых действий, а также по борьбе с вертолетами противника. Способы применения и тактика сухопутных войск трансформируются с учетом обоюдного массового применения вертолетов, организованной борьбы с этими летательными аппаратами с обеих сторон.
Военные теоретики НАТО как весьма многообещающий фактор рассматривают совместное использование вертолетных формирований армейской авиации, воздушно-штурмовых и бронетанковых дивизий. Уповая на высокую эффективность их совместных действий, они вынашивают концепцию нового блицкрига, оперативно-тактическая схема которого им представляется в виде быстрого прорыва обороны противника механизированными и танковыми войсками при поддержке вертолетов армейской авиации, парирования контратак и контрударов бронетанковых сил противника вертолетными противотанковыми формированиями, стремительных рейдов воздушно-штурмовых соединений и частей в целях нанесения глубоких ударов, деморализации противника и разгрома его в кратчайшие сроки.
Вынужденные считаться с возможностью мощного противодействия своим агрессивным акциям, западные прислужники милитаризма разрабатывают различные новые способы выполнения боевых задач, рассчитанные на фактор неожиданности. Буржуазные военные теоретики признают все большую актуальность организации в общевойсковом бою единой системы противовертолетной защиты, функционирующей на всех этапах боевых действий. Полагают, что эффективность организации такой защиты во многом будет определять успех действий сухопутных войск.
В комплексе противовертолетной борьбы командование НАТО на первое место также выдвигает разведку, своевременное обнаружение этих летательных аппаратов противника и оповещение о их приближении своих войск. Для уничтожения вертолетов предусматривается использовать наряду с активными средствами также и пассивные средства борьбы. Считается, что противовертолетная борьба ведется с применением всех сил и средств, начиная с мелких тактических подразделений, и организуется в наиболее полном объеме в звене бригада — дивизия.

