Ёшкин кот - Арнольд Карлович Райсп
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
― Не из родной речи, а из песни, ― с довольным видом поправил его Коля и схватил выпавший из книжки затерявшийся смятый листок.
― Ладно, твой листок, сам и читай! ― и вернул его Валерке.
Валерка развернул тетрадный листок, всмотрелся в него и фальцетом затянул, размахивая листком, словно птица крыльями:
― Чайка крыльями машет, за собой нас зовёт…
― О, Валерка, как ты переврал мелодию! Она совсем не такая!
― Откуда ты знаешь?
― Мне кажется, она по радио по-другому звучала.
Валерка с отчаянием посмотрел на Колю. Коля тем временем шевелил челюстями, не издавая звуков, словно потерял дар речи.
― Ты вечно ко мне придираешься! Тоже мне, артист. А сам-то что рот зараскрывал да челюстями задвигал?
― Да мелодию про себя вспоминаю.
― Ну, вспомнил?
― А вот и нет! ― сказал Коля. ― Пусть Людмила Евстафьевна лучше сама напоёт. Она же выбрала такую песню!
― Ладно, собирай, купец, свой портфель да пошли до Витьки, ― предложил Коля, ― может, композитор наиграет нам мелодию на тему: гордо реет буревестник над городищенским оврагом…
― Ха-ха, ты всё переиначил! Где ты видел, чтобы в нашем овраге с ручьем случался шторм, да притом с буревестником. Ручей всегда там спокойный, журчит себе в тишине, как ты лепечешь под нос, когда не выучишь урок.
― Ничего себе! Сравнил! В ручье ещё какой шторм бывает! Бывало, у Толика Сизи после бабкиного гороха живот так скрутит, что он, забравшись в воду, таких пузырей напускает, что и альбатросы тебе привидятся.
― Из тебя, Коля, наверное, выйдет великий фантазёр! Тебя никак не поймёшь, когда ты врёшь или прикалываешься.
― А это когда как. Ладно, сейчас Витьку подколем.
― Пришёл твой звёздный час, ― произнёс Коля, завидев Витьку, который на крыльце малевал лаком только что законченную выжиганием фанерную шкатулку.
― Выручай, Витька, ты нам нужен! Мы с Валеркой с концертом выезжаем в другой город. Хочешь заработать?
― А что делать?
― Как что?! Чемодан наш таскать!
Витька посмотрел растерянным взглядом на Валерку, не понимая, о каком концерте идёт речь.
― А что за номер придумали?
― Ещё не знаем, может, стихи будем рассказывать, а может, песню споём. Вот и потребуется твоя звёздная помощь. Ты же сможешь на своей гармони наиграть.
― Обижаешь, не гармонь у меня!
― Ну, баян. Не всё ли равно?
Тут Валерка спохватился и достал из портфеля измятый листок.
― Вот, читай! ― и протянул его Витьке.
Витька упёрся взглядом и произнёс:
― Вроде написано складно. А ноты есть?
― Какие ещё ноты?
― Ну, чтобы мелодию подобрать.
― Ноты с Валеркой мы ещё не написали. Правда, Валерка? ― и Коля подмигнул ему.
― Да, это верно. Вот только как купим нотную тетрадь, так сразу и напишем, — не моргнув глазом соврал Валерка.
― Ладно, мы пошли. Чемоданы надо приготовить.
― А что вы сегодня ещё будете делать? ― озабоченно спросил Витька.
― Ясное дело, сначала слова надо выучить, а затем и репетировать начнём.
Витька стоял с разинутым ртом и глядел на ребят, которые удалялись, держась за животы, еле сдерживая смех.
― Здорово мы его развели! Теперь точно придётся слова разучить, а то вдруг и вправду Людмила Евстафьевна вызовет к доске отвечать.
На следующий день весь класс ходил и в перерывах между уроками напевал: кто ― «чайка крыльями машет», кто ― «за собой нас зовёт», а Валерка ― про облака, которые плывут и куда-то всё зовут ребят.
«Вот мечтатель, ― подумал про себя Коля. ― Ещё и чемодан не собрали, а он уже собрался на гастроли, да не как-нибудь, а на облаках».
На уроке Людмила Евстафьевна обратила внимание на странное поведение Валерки и спросила его: «Валерий, ты сегодня какой-то невнимательный. Похоже, в облаках летаешь. Что-то случилось?». Валерка встрепенулся и сразу опустился на землю.
― Да нет, Людмила Евстафьевна, на земле я. Мне только непонятно, почему облака плывут и на землю не опускаются.
― А чего это ты вдруг про облака вспомнил? У нас урок русского языка. Ты никак путешествовать собрался? ― с улыбкой произнесла она. ― Да, это на самом деле удивительный случай. Но мы его можем разобрать как-нибудь в другой раз.
Тут прозвенел звонок. Класс зашумел, словно встревоженный улей.
― Тишина, ребята! ― произнесла Людмила Евстафьевна. ― После уроков мы ждём Валерия Станиславовича. Собираемся в классе, будем разучивать новую песню. Приготовьте листочки с текстом!
Колька с Валеркой переглянулись, петь хором под аккомпанемент баяна им ещё не приходилось. Итак, настал тот волнующий момент, когда Людмила Евстафьевна сказала построиться в шеренгу.
Она сама расставила ребят:
― В первой шеренге будут солисты, а во второй ― запевалы.
