- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Отечественная история - Наталья Михайлова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
а) воля политического руководства;
б) социальная расструктурированность общества;
в) сознательность трудящихся.
21. Меры, принятые советским правительством для ликвидации голода в стране в 1932–1933 гг.:
а) за границей был закуплен хлеб и отправлен в районы бедствия;
б) продолжалось изъятие хлеба, а голодающих не выпускали из зон бедствия;
в) голодающее население было переселено в благоприятные районы.
22. Начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны положила:
а) битва под Москвой;
б) битва под Сталинградом;
в) Курская битва.
23. Основными задачами экономической реформы 1965 г. были:
а) создание Совнархозов, отказ от отраслевого принципа управления;
б) переход к отраслевому принципу управления, создание министерств;
в) создание механизма материального стимулирования, введение показателя реализованной продукции.
24. Главная причина распада СССР – это:
а) слабость Горбачева как политика;
б) невозможность выхода из общественного кризиса в условиях федерации;
в) международный заговор.
25. Основная причина поражения правых политических сил на выборах в Государственную Думу в 2007 г.:
а) несогласованность действий правых политических сил;
б) несостоятельность программы правых политических сил;
в) объективное стремление России к стабильности.
26. В первую очередь в условиях начавшегося в 2008 г. мирового кризиса государственная финансовая поддержка была направлена:
а) банкам;
б) гражданам, потерявшим работу;
в) промышленным предприятиям.
Вариант 21. Муза истории – это:
а) Терпсихора;
б) Клио;
в) Полигимния.
2. Наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей – вещественным памятникам:
а) археология;
б) этнография;
в) палеонтология.
3. Представитель ступенчатой модели исторического развития:
а) Кондорсе;
б) Гесиод;
в) Вико.
4. Роль табу в палеолитическом обществе:
а) инструмент социального регулирования;
б) религиозный обряд;
в) запрет на употребление в пищу отдельных видов животных (тотемических прародителей).
5. Тип хозяйственной деятельности в Древнейшей истории:
а) производящее хозяйство;
б) домашнее хозяйство;
в) присваивающее хозяйство.
6. Цивилизации Древнего мира Мезоамерики (майя и ацтеки) соответствуют цивилизационной паре на европейской территории Отечества:
а) Тазминской и Афанасьевской;
б) Фатьяновской и Абашевской;
в) Льяловской и Волосовской.
7. Волхвы – это:
а) былинные сказители;
б) служители дохристианского религиозного культа;
в) древнерусские летописцы.
8. В 1097 г. на княжеском съезде в Любече было решено, что:
а) каждый князь защищает свои земли сам;
б) междоусобицы возможны только раз в три года;
в) князья защищают русские земли вместе.
9. Территория, на которую перемещается центр этнополитической истории Отечества в процессе распада Древней Руси:
а) Северо-Восточная Русь (Ростово-Владимиро-Суздальская земля);
б) Северная Русь (Новгородская земля);
в) Юго-Западная Русь (Галицко-Волынская земля).
10. В первой фазе развития отечественной средневековой цивилизации (ХI – ХIII вв.) самым элитным слоем господствующего класса было:
а) «Дворянство клятвы»;
б) «Дворянство шпаги»;
в) «Дворянство мантии».
11. Основателем династии удельных московских князей считается:
а) Иван Калита;
б) Даниил Александрович;
в) Дмитрий Донской.
12. Спор иосифлян и нестяжателей на рубеже XV – ХVI вв. развернулся вопросу:
а) платежей крымскому хану;
б) монастырских владений;
в) о Флорентийской унии.
13. Смутным временем в России называли:
а) монголо-татарское нашествие;
б) период с начала ХVII в. до 1613 г;
в) период с 1725 г. до 1741 г.
14. Процесс вступления России на рельсы развития индустриальной цивилизации начался:
а) при Михаиле Романове;
б) Петре I;
в) Николае I.
15. «Просвещенный абсолютизм» – это:
а) государственная политика, направленная на широкое распространение научных знаний среди элитарных слоев общества;
б) политика монарха, направленная на преобразование наиболее устаревших средневековых институтов и ориентированная на идеи французского Просвещения;
в) политика абсолютного монарха в деле народного образования.
16. Определяющая причина Великих реформ 60-х – первой половины 70-х гг. ХIХ в.:
а) необходимость высвобождения страны от пут средне вековой цивилизации;
б) подтверждение статуса России как великой державы;
в) необходимость решения крестьянского вопроса.
17. Социальная база партии октябристов:
а) крупная буржуазия;
б) мелкая буржуазия;
в) рабочий класс.
18. «Союз русского народа» и «Союз Михаила Архангела» принадлежали к общественно-политическому:
а) консервативно-охранительному лагерю;
б) либерально-демократическому лагерю;
в) революционно-демократическому лагерю.
19. Хронологические рамки Великой российской революции с точки зрения цивилизационного подхода к постижению истории:
а) 1905–1907 гг;
б) октябрь 1917 г;
в) 1905–1922 гг.
20. Объективная цель и результат нэпа:
а) построение социализма;
б) отступление к капитализму;
в) восстановление баланса социалистической и капиталистической тенденций развития общества.
21. Важнейшая составляющая административно-командной системы управления, утвердившейся в СССР в 30-е гг., – это:
а) законность;
б) чрезвычайщина;
в) коллегиальность.
22. СССР вступил в мировую войну 1939–1945 гг.:
а) 17 сентября 1939 г.;
б) 6 марта 1940 г;
в) 22 июня 1941 г.
23. Основной причиной утверждения культа личности И.В. Сталина является:
а) российская традиция;
б) экономическое и социально-политическое состояние страны;
в) личностные качества И.В. Сталина.
24. Капитализм и социализм с точки зрения цивилизационного подхода к изучению истории – это:
а) параллельные тенденции в развитии современного общества;
б) последовательно существующие состояния общественного развития;
в) сменяющие друг друга путем революции общества.
25. Основная причина победы на выборах в Государственную Думу в 2007 г. партии «Единая Россия»:
а) провозглашение партией курса на обеспечение стабильного развития России;
б) административный ресурс;
в) пассивность значительной части электората.
26. Основная причина внесения изменений срока пребывания будущих российских президентов у власти:
а) влияние международного опыта;
б) стремление к сохранению стабильности в обществе;
в) удовлетворение властных амбиций будущих кандидатов в президенты.
Вариант 31. Основная цель изучения отечественной истории в юридическом вузе:
а) овладение фактическими историческими знаниями;
б) формирование способа исторического мышления;
в) повышение эрудиции.
2. Наука, изучающая историческое время посредством физических единиц:
а) историография;
б) клиометрия;
в) источниковедение.
3. Представитель спиральной модели исторического развития:
а) Вико;
б) Августин Блаженный;
в) Гесиод.
4. Палеолитическое общество – это:
а) общество в эпоху Древнего мира;
б) тайное религиозное общество эпохи Средневековья;
в) общество в эпоху Древнего каменного века.
5. Стоянка людей Древнейшей истории на территории Сибири:
а) Бетово;
б) Мальта;
в) Сунгирь.
6. Основная тенденция общественно-политического устройства цивилизаций Древнего мира на территории нашего Отечества:
а) матриархат;
б) плутократия;
в) геронтократия.
7. Цивилизации отечественной античности – это:

