Второе. Сборник рассказов - Ando Mitich

Мусорные фантазии

На работе наше руководство решило воплотить в жизнь план одной скандинавской девочки. Спасти планету от разрухи! Мы все поддерживаем такие начинания, на пользу это будет нам и нашим детям. Надо с чего-то начинать!

На первом этаже поставили контейнеры для раздельного сбора мусора.

В один контейнер стекло нужно утилизировать (это для тех голубчиков, которые привыкли пить чекушки из горла), в другой алюминий и производные от него (это для тех, кто пиво пьёт из жести), в третий бумагу (это для бухгалтерии контейнер, они туда неугодные директору бумаги утилизируют), четвёртый непонятно для чего, но написано "не сортируемые отходы".

Например, один наш сотрудник — Виктор Николаевич смешал коньяк с пивом и его прям ноги понесли туда сами. Блевал в этот контейнер, чуть не провалился сам в него. Значит полезный контейнер этот. Мы понимаем это, и вообще всю политику руководства. Соответствуем. Стараются они для нас родимых и вообще для Скандинавии. Тренд такой идёт. Европейские ценности. Мы не против.

Выхожу с работы. Карман греет родная чекушка. Свинтил пробку, выпил залпом, занюхал рукавом и утилизировал её родимую аккурат в бак с надписью "Стекло". Стою и любуюсь на свою работу.

Ай да я! Ай да сукин сын. Следую европейским ценностям. Может теперь заживём, как люди? Экологии соблюдены, организм требует продолжения. Сбегать что-ли в магазин ещё за одной?

Сбегать, выпить и утилизировать её в нужную урну? А?

Закурил. Размышляю над своим вселенским планом. Уж слишком он масштабен!

Подъехал к нашим контейнерам грубый автомобиль для сбора мусора. Надпись имеет на бортах — "Смешанные отходы."

Суровый дядя в валенках спрыгнул с подножки. Осмотрел наши контейнеры с разными надписями. Пожал плечами и начал всё сваливать в одну кучу, в чрево этой мусорозабирательной машины. Без разбора, и не читая наклеек.

У меня аж давление поднялось.

Стою, и не могу пошевелиться.

Немой крик застыл в горле. Все указания руководства насмарку? Не будет у нас экологии? Так и будем в дерьме вариться? Не будет нам скандинавского покоя. Не умеем мы ещё. Не обучены европейскому сервису…

Пойду к магазину у метро. Возьму ещё добавки. Допью и как обычно поставлю пустую тару у мраморного парапета. Так привычнее. Один хрен куда она попадёт. В отходы стекла, алюминия или бумаги. Не важно. Всё одно. А может быть в контейнер со "Не сортируемыми отходами", из которого вижу сейчас вынырнула голова Виктора Николаевича. Значит плохо ему от таких экологических решений шведских девочек. Не приемлет он их. Пойду, помогу дойти ему до метро. Устал человек. Не до экологии ему сейчас…

Рубиновые звёзды

Выжимаю из своей кредитной, корейской повозки всё, что только можно. Хочу, чтобы ехала она чуть быстрее. Опаздываю. Вяло она набирает скорость, и мы еле тащимся вместе с ней к моей точке А.

Из точки Б.

Туда, куда нужно мне сегодня кровь из носа попасть.

Огромное табло электронного баннера висит над проезжей частью. Гласит оно следующее: "Соблюдение скоростного режима — залог безопасности. Будьте привлекательны!"

Наверное ошиблись.

Не привлекательны, а внимательны!

Хотя нет.

Всё-таки ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫ.

Как я сейчас.

Правила соблюдены. Скорость чуть больше, чем у велосипеда. Расход бензина чуть меньше, чем в zippo. При всём желании, нарушить скоростной режим я не могу. Значит всё-таки привлекателен я, для этого информационного табло!

Вот допустим справа от меня. По автобусной полосе, несётся таксист. Во рту сияет у него золотая фикса, и он наверняка опаздывает. На заднем бампере у него наклейка с названием одной из азиатских республик бывшего союза. Торопится сейчас этот юноша на заказ, и развил до неприличия высокую скорость. Нарушает! Значит для других, он менее привлекателен, чем я.

Или вот, к примеру, слева от меня. Огромный, чёрный гелендваген мчит на бешеной скорости играя в "шашки". И скоростной режим нарушает и опасно маневрирует. Значит он выглядит ещё менее привлекательно. Даже ещё хуже таксиста справа.

Оба значит противные.

А вот, разогнавшись до скорости света кремлёвской, рубиновой звезды, мчит по разделительной полосе немец. Внутри его сидят ребята с лопатами на лицах и в петлицах. На крыше опознавательный маяк синего, тревожного цвета. Я на автомате притормаживаю и прячусь за руль. Хочу притвориться незаметной мелкой мышью для них. Немецкая машина едет ещё быстрее, чем таксист и гелендваген. Почти парит над асфальтом. У него наверняка напрочь отсутствует спидометр. Первую космическую скорость развили ребята. Так они вообще отвратительны. Из всей этой троицы выходит, что я самый привлекательный. Приятно это осознавать. Чертовски приятно.

Для кого тогда повесили это электронное табло над дорогой? Для меня? Я и так знаю про себя всё, и нарушить скорость при всём своём желании никак не смогу. Наоборот. При моей скорости, я ещё даже успеваю прочитать, что там написано сверху.

Для них? Таксист скорее всего читать вообще не умеет. Он только вчера выучил навигатор и дорогу в свой хостел. Гелендваген, только и делает, что смотрит по сторонам и заглядывает в окна проезжающих мимо машин и пытается прочесть в них, возможное восхищение от его резвости. Наверх ему тоже смотреть не досуг. Для немца с маяком? Его внутреннему содержимому вообще невдомёк, что они что-то там могут нарушить или превысить. Эта материя другого порядка. Она им не понятна и не интересна.

Значит всё-таки для меня! Для простого водителя, который торопится к своей цели, не нарушая скоростной режим. Значит так и должно быть!

Исчезнут рано или поздно машины справа, слева и с разделительной полосы. И будут колесить по дорогам только привлекательные водители. Такие, как я… Хотя и это вряд ли. Я точно знаю, что скоро я буду передвигаться на метро. И не думать о тех, кто справа и слева от меня. Баннер пока об этом молчит, держит интригу и готовит к неизбежному. Но чуть позже точно напишет перед входом в метрополитен. Тогда, когда его туда перенесут рубиновые звёзды и лопаты в петлицах. Уверен я в этом…

Солдат Джейн

Мир сегодня перевернулся с ног на голову.

Звонит классный руководитель моей дочери:

— Здравствуйте Ando Mitich, ваша дочь Мария регулярно нарушает дисциплину на уроках и переменах. Прошу провести беседу с ней. Класс всё — таки выпускной. И дети, и их родители, и мы в конце концов — все на нервах.

— Да, хорошо. А что конкретно она нарушает?

— Она дёргает, мальчиков из класса, за