Законы Рода и секреты подсознательных механизмов, или Расстановки для чайников - Лиана Димитрошкина

Если отец не здесь, у девочки может развиться, например, болезнь, анорексия. Вот возьму пример расстановочный. Женщина пришла, и у неё проблема у дочери – анорексия. Первый вопрос: «Что у тебя с мужем?». В расстановочке наладили с мужем, и у девочки сейчас всё хорошо, полгода прошло. Или мигрень, как будто умирает на его месте. Вот, кстати, в «Хозяйке Даре», по-моему, первая история – как раз про мигрень, я описала клиентскую историю, тогда храбрости у меня хватало работать только под супервизией. Когда клиентка приходит с мигренью, и там причина – в смерти нерождённого ребёнка, про которую она просто забыла. Когда я собирала генограмму, когда я расспрашивала о том, о сём, она просто не вспомнила про это даже! Про своего собственного ребёнка. Потому что так больно, невыносимо больно помнить об умерших детях, особенно, если ребёнок – жданный, желанный. И она как будто умирает на его месте, хочет пойти на его место.

И вот у ребёнка может быть впечатление, что «если я буду болеть, отец никуда не уйдёт». И тоже у меня есть такой пример, когда ребёнок болел, и родители были всё время заняты его болезнью. Он болел очень тяжело. Понятно, что ребёнок не должен этого делать, но он из любви говорит: «Я готов умереть на твоем месте, я готов взять на себя часть твоего места».

Симбиотические нарушения

Но ещё более частая вещь, это симбиотические нарушения. И это настолько часто встречается, примерно, в 75 % случаев. Когда мы изо всех сил тащим груз, который, например, принадлежит бабушке. Например, мама с папой разошлись, и молодой человек решает: теперь я буду заботиться о маме. И, может быть, молодому человеку – 6 лет, но он уже с 6-летнего возраста становится маме за мужа.

Или другое симбиотическое нарушение. Предположим, у бабушки умер новорожденный ребёнок, первенец. И её душа всё время занята этим первенцем. И потом она родила маму, но маме достаётся мало бабушкиной любви. И мама на уровне подсознания всё время смотрит на бабушку, и она настолько не отсепарирована от мамы, что вся её жизнь – выслужить бабушкину любовь. Но у мамы родился свой ребёнок, своя, например, дочка. И дочка через какое-то время понимает: «Мне вообще не достаётся мамы!». Потому что на уровне души мама занята отношениями с бабушкой, она всё время пытается выслужить любовь бабушки. И что делает ребёнок? Чтобы мама на него начала смотреть, он встаёт на место бабушки, и начинает, например, руководить: «Так, мама, ты забыла ключи или не забыла?» И разными другими способами занимает не своё место. Последствия для судьбы ребёнка трагические. Или как минимум очень неприятные.

Нарушение баланса между «давать» и «брать»

Нарушение баланса между «давать» и «брать». Кто-то кому-то сделал что-то плохое в роду, и это не было возмещено. И, как результат: в системе потом нет потребного количества ресурсов, и тогда, может быть, именно ты – тот, кто будет возмещать. Например, проблему с деньгами, на которую клиент выбран системой. Потому что его дедушка-прадедушка крал деньги в своей деревне, он был, допустим, НКВД-шник. И он, например, написал донос, на соседа, потому что у него хорошая корова, ему досталась корова, и он потом вырос по служебной линии и стал секретарь парткома, и, в общем, он умер богатым. Но кто-то должен за это заплатить. И сын или внук берет груз на себя, и у него всё время проблемы с деньгами. Он зарабатывает, а они сразу – фьюить! Куда-то деваются. Или, может быть, ваша тётка украла кредит, и у клиента есть всё время стыд, он зарабатывает деньги и понимает, что не может их взять, у него всё время чувство вины. Сидишь, такой коуч, к тебе приходит клиент и говорит: «Возьмите столько денег». Ты краснеешь: «Что вы, что вы! Спасибо, конечно, но – что вы, что вы! Я вас за это ещё 2 раза бесплатно обслужу».

Нарушение баланса: мезальянс

Мезальянс в семье будет одной из причин нарушения баланса. Не случайно наши предки очень внимательно следили за тем, чтобы мезальянсов не было. И может быть, это связано с вашей родовой структурой, и это просто надо расплести. Для этого просто нужна расстановка. Может быть, она – дочь купца, у неё есть деньги, но нет происхождения. А он – сын графа, у него денег – ноль, в кармане вошь на аркане, но у него есть происхождение. Когда они поженились, она принесла деньги, он принёс происхождение, и это вполне может быть благополучный брак. И у детей может не быть никаких проблем, если они оба уважают вклад каждого. Если он уважает эти её деньги, если она уважает его титул и воспитание, и они оба уважают вклад каждого. Тогда не будет проблем у детей.

Но, может быть, взяли Золушку, у которой за душой нет не только денег, но и манер, и большой любви, и она, собственно, ничего не принесла в систему, кроме сильно раскрытого рта. И тогда будут проблемы у детей и внуков.

Вопрос. А если всё время кажется, что мало беру…

Ответ. Вы знаете, в моей книге «Женское счастье – есть! Ключи вы найдёте здесь!», там конкретный тренинг есть, и он касается этого «много беру» – «мало беру». Можно посмотреть. Это прекрасно лечится. У меня есть интернет-проект, Позитив Жизни, pozitivelive.ru, там есть тренинги, которые как раз носят расстановочный характер, безопасно расстановочный. И в том числе, есть Авторская программа «Женщина, о которой заботятся», по балансу «давать» и «брать», потому что это одно из основных нарушений, это прекрасно поддается ремонту, и достаточно быстро, и достаточно хорошо.

Главный помощник в работе с системой – генограмма

Генограмма – это факты. Это события и факты, которые известны в семье. Про сомнительные факты – ставим знак вопроса. Например, знаю, что бабушка аборты делала, но не знаю сколько. А может, и не делала, а может, и не бабушка. Генограмму надо рисовать вручную, потому что компьютерная программа изначально определяет для каждого место, а когда вы делаете вручную, то вы сами находите место. И это очень важно, потому что когда вы с клиентом рисуете его генограмму, или он приносит вам генограмму, или вы делаете сами свою, вы очень много узнаете, как побочный эффект, не только о предках, но и о том, что произошло в системе. Генограмма – это инструмент, чтобы выявить все связи между нами и предками, и с предками, и друг с другом, чтобы выявить связи, похожие события, периоды по времени и возрасту. Составление её перед расстановкой уже запускает терапевтический процесс. Рисуя генеалогическое древо хотя бы в трёх поколениях, мы уже проявляем и проясняем очень многое.

Как нарисовать генограмму

(см. Приложение № 1. Условные обозначения в генограмме)

И уже мы можем увидеть: три поколения – это родители, бабушки, прабабушки. Вверху младшие, внизу – старшие, кто как делает, но я считаю, что надо делать именно так. Дерево растет от корней – младшие вверху, старшие – внизу. Ловите и пытайте ваших бабушек, чтоб рассказали вам, кто где кому кто. А если пытать уже некого, только мама одна – ловите маму. Хотя бы ваши дети будут знать больше, чем знаете вы.

И мы уже тут, на этом уровне, на этой стадии, можем увидеть исключённых членов системы, например, никто не помнит дедушку. И здесь мы начинаем искать связи и закономерности, и уже здесь, уже на этом уровне, на этом этапе уже начинается терапевтическая работа. И она уже начинает происходить за счет одинаковостей, за счет каких-то параллелей, связей.

Вопрос. А если уже нет в живых родителей?

Ответ. Вы можете смотреть на проблему или можете смотреть на решение. И сейчас вы смотрите на проблему, попробуйте посмотреть на решение.

Как рисуется? Такой минимальный набор правил: женщина – кружочек, мужчина – квадратик. Клиент – двойное обрамление, то есть если женщина – двойной кружочек, обвели кружочком, мужчина – обвели квадратиком. Младшие – слева, старшие – справа.

Ранние смерти. Перечеркнул крестиком и написал: умер в годик. Мертворожденного заштриховываем в квадратик; если умер в роддоме, то почти до конца заштриховали. Если выкидыш, то крестиком смерть – буква выкидыш, аборт – буковкой А. Замершая беременность, внематочная беременность – это разные истории. В генограмме должно быть обязательно проявлено. Как обозначаются двойняшки? Вишенками. Близнецы, между ними ещё связывающая их черточка. Приемные дети? Связь обозначается с родителями пунктирной линией. Пунктир вообще – это связь не по крови. Если отчим, если мачеха воспитывали – тоже также. Мама умерла в родах? Ставим крестик, пишем: 32 года, умерла в родах. Дочку воспитывала приемная мама? Рисуем мачеху со стороны папы, связь с дочкой пунктиром – мачеха.

Развод – двойной слэш, //, ставится со стороны того, кому ребёнок не достался. Две косые линии со стороны отца, если ребёнок остался с мамой и под слэшем надпись, что 5 лет ребёнку было, когда развелись. А если сам клиент развелся, и ребёнок остался с мамой, то над слэшем пишем: 34, в этом возрасте он был, когда развелся. То есть возраст, когда развелся – 34, а сколько было ребёнку, когда родители развелись, пишется внизу. Когда сам развелся, пишется вверху, когда родители развелись, пишется внизу. Такой минимум. Усыновленные, удочеренные дети, мы как раз об этом только что сказали. Смерть мы изображаем и помечаем если она произошла вне штата. Потому что понятно, что у меня там 300 человек на древе, и там почти все умерли. Если болезнь в раннем возрасте, лет до 50, а если болезнь в раннем возрасте – не 86 лет, мы помечаем, что, например, 20 лет пролежал парализованным. А если умер в 25, то – да, ранняя смерть. Обязательно помечаем убийства, помечаем самоубийства, всё странное. Если родители не развелись, но живут в разных семьях, они не расторгли брак, но они при этом расстались. Так и пишите: неформальный развод.