Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо» - Нина Зверева

Правило 12. Нельзя всю жизнь считать его ребенком

С младенчества дети пытаются нами манипулировать. Кинул ложку на пол – родители бросились поднимать. Можно бросить еще раз – снова поднимут. И так тысячу раз! Весело!

Однако взрослые не так просты. Они тоже умеют манипулировать ребенком. Запрещают то, что ему нравится. Настаивают на том, что ему не по душе. При этом взрослые сильнее, у них в руках все рычаги воздействия, и они всегда найдут способ добиться своего. Неудивительно, что в какой-то момент ребенок начинает бунтовать. Обычно в подростковом возрасте, когда низвергаются идеалы и мнение соседа по парте становится куда важнее мнения родителей.

Многие мои знакомые «теряли» своих детей навсегда, ибо настаивали на своем в ситуации, когда это было безнадежно. Иногда дети «возвращались» – как Марк Твен, который написал: «Когда мне было 14 лет, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его, но, когда мне исполнился 21 год, я был изумлен, насколько этот старый человек за истекшие семь лет поумнел!»

Родителям надо привыкнуть к мысли, что ребенок вырастет, и тогда отношения будут строиться на другой основе: я взрослый, ты взрослый. То есть на основе равенства. Это вовсе не означает отсутствия почитания родителей, уважения, любви, благодарности. Однако судить о нашей жизни и наших поступках дети будут, невольно сравнивая наш стиль жизни со своим собственным.

Лучший способ выстраивания отношений со взрослыми детьми – это дружба, основанная на взаимном уважении и даже суверенитете.

Есть правила без исключения – жить лучше отдельно. Партнеров, которых выбирают наши дети, надо одобрять, ибо это их выбор, их жизнь! Давать советы стоит только тогда, когда их у нас спрашивают. Роль родителей взрослых детей – это роль мудрого друга, на которого всегда можно рассчитывать.

В конце концов мы состаримся, и только от нас самих зависит, будет ли помощь со стороны детей продиктована чувством долга или чувством любви и благодарности.

Мне всегда нравилась китайская пословица: до пяти лет ребенок – царь, от пяти до 15 – слуга, а с 15 – друг.

Часть II

12 «МОЖНО»

Правило 1. Можно получать от детей радость, да какую!

Я не знаю лучшей музыки на свете, чем детский смех. А эти теплые ручки, которые тянутся к вам и крепко обнимают за шею! Такая степень доверия, такой градус любви!

Еще дети бывают удивительно похожи на вас или ваших родных людей. Когда мы были совсем молоды, у нас трагически погиб друг. Его маленький сын вырос и стал говорить как отец и ходить как отец, хотя он даже не помнил его!

И все же самое главное и самое радостное в наших детях – это возможность растить нового человека. Наблюдать, как он взрослеет, как учится всему, в том числе думать, оценивать мир вокруг и находить в нем свое место.

А эти детские словечки! Неля говорила очень серьезно, длинными фразами. Уже в полтора года: «Смотри-ка, маленькая котенка!» Или: «Я постою около здесь». Катя всегда была лидером и предпочитала глаголы: «Пойдем! Поглядим! Я уже пошла!» А Петя задавал вопросы: «Куда идет дождик?» или «Почему у меня настроение такое хрупкое?».

Вместе с детьми можно испытать такие эмоции, о которых даже не подозревают поклонники движения child free.

Ребенок в первый раз на море – и вы будто впервые видите эту воду и этот закат.

Первый раз в первый класс – и вы снова вспоминаете свою школьную жизнь.

Любая ребячья радость – это радость вдвойне для родителей, любое детское горе – это сразу же главная ваша проблема, и как приятно быстро решить ее!

Дети – самые благодарные существа на свете. Они рады вашей улыбке и счастливы, если вы пришли почитать книгу на ночь или согласились поиграть с ними. А когда они вырастают, это лучшие друзья, это надежда и опора.

Беспокойство за них, а потом и за внуков никуда не уйдет, но придет и новое чувство, совершенно неожиданное и приятное, – когда вы почувствуете их беспокойство за вас, когда они начнут заботиться о вас не меньше, чем когда-то вы о них. Рассчитывать на это, конечно, нельзя. Но некоторым везет. Нам с мужем, в том числе. И это одна из причин, почему я взялась за эту книгу.

Правило 2. Можно не скрывать своих слабостей

Родители не могут быть идеальными. У всех есть свои слабости и недостатки. Стараетесь вы скрывать их или нет, дети все замечают. Мне кажется, дружба с детьми подразумевает близость и откровенность, и вы спокойно можете в их присутствии не только обсуждать свои успехи или проблемы, но и посмеяться над собственными недостатками. Важно лишь, чтобы слабости не преподносились как подвиги или неизбежное следствие какой-то особой жизни. Нет, слабости – они и есть слабости. И будет замечательно, если вы предложите ребенку поработать над исправлением недостатков (своих и его) совместно. От этого ваш авторитет только вырастет, а ваши поступки станут примером для ребенка.

Сколько раз мне приходилось видеть родителей, которые рассказывали исключительно о своих успехах и приводили в качестве образца для подражания свою скромную тяжелую жизнь. Тем не менее родители, которые умеют посмеяться над собой и не скрывают недостатков, всегда ближе детям и пользуются настоящим уважением. Самоирония – удел сильных и привлекательных личностей.

Многие современные родители покупают в комнаты своих детей спортивные комплексы. Вы наверняка видели или покупали такие же. Веревочная лестница, кольца, канат и обязательно – шведская стенка. Так вот. В одной из семейных программ по телевидению выступал доктор-психотерапевт, который заявил, что дети не пользуются всем этим, если их родители не попробуют хотя бы раз сами повисеть на кольцах и забраться по канату. Я посмотрела эту программу и мужественно попыталась проделать те упражнения, с которыми легко справлялись дети. Сколько было визга и радости! Потом пришлось повторять эти попытки много раз, и каждый раз дети заново увлекались физкультурой. Быть сильнее и ловчее мамы с папой – это мощный стимул.

Правило 3. Можно путешествовать

Что такое путешествие? Это новые впечатления. Это другой взгляд на свою собственную жизнь. Это новые люди и новые навыки. Нас с братом совсем маленьких возили по разным городам и показывали, как любила говорить мама, диковины. Мы видели Красноярские столбы, мы пересекали на теплоходе полярный круг, и только нам с братом позволили в огромном естественном холодильнике под Дудинкой кататься верхом на огромных мороженых осетрах. Я помню эти картинки так ярко, как будто это было вчера.

Мне нравится наблюдать, как современные молодые пары берут с собой маленьких детей в разнообразные поездки по миру, стараясь показать не только Диснейленд, но и европейские города и музеи, субтропики и джунгли, горнолыжные склоны и морские круизы.

Если финансы не позволяют ехать далеко, то достаточно устроить вместе с детьми пеший или байдарочный поход по родному краю. Кстати, местный туризм становится все популярнее! Иногда мы стремимся в дальние края, хотя совсем близко от дома есть и карстовые пещеры, и огромные чистые озера, и рыбные реки, и старинные замки или поместья. Я заметила, что во время поездок или походов отношения с детьми становятся ближе. Возникает масса подходящих моментов для разговоров по душам, для более внимательного взгляда на собственного ребенка. Так случилось, что многие поворотные разговоры с детьми происходили у меня именно во время путешествий. В незнакомом красивом месте, когда никто никуда не спешит и когда возникает тот самый момент для общения, который нельзя упустить, мы говорили о главном, о том, что невозможно было обсудить в суете будней.

Моя мама – педагог, и она всегда советовала выросшим ученикам, когда они жаловались на детей-подростков, немедленно брать любую горящую путевку – хоть в Питер, хоть в Египет, неважно – и отправляться в путешествие. «Там и разберетесь», – говорила мама и очень часто оказывалась права.

Правило 4. Можно взращивать амбиции

Вам когда-нибудь встречались люди, не верящие в себя? Они избегают ответственности и лидерства. Конечно, дело может быть в характере или лени, и все же, мне кажется, главная проблема тут в том, что когда-то кто-то взрослый совершил недопустимую ошибку, растоптав желание ребенка чего-то в этом мире добиться. Особенно этим грешит школа. Учителя любят говорить страшное слово «никогда»: «Ты никогда не сможешь…», «Ты никогда ничего в жизни не достигнешь!». Есть дети, которые не хотят бороться с обстоятельствами и просто начинают верить в поставленный обществом диагноз. В такой ситуации задача родителей – отыскивать в ребенке лучшие качества и поддерживать в нем желание проявить их.