Злодейка в Пресветлой академии (СИ) - Крааш Кира

Впрочем, вторая половина предметов вызывала оптимизм: часть я уже прошла, часть еще проходила, а часть выглядела весьма интересно.

Первой парой была история, которую я закрыла в позапрошлом семестре и знала на отлично. Полезнее было бы, конечно, прогулять и доспать, но внутренние порядки мне пока были незнакомы, а подремать можно и на последней парте.

Явление меня в лекторий, естественно, было эпичным. Беззаботно болтавшие студенты синхронно заткнулись и как по команде уставились на мою скромную персону, пока я с любопытством осматривала зал. Это было довольно большое помещение с уходящими вверх полукруглыми ступенеобразными рядами парт. Под моим изучающим взглядом сидящие на первом ряду студенты зашевелились, всем видом показывая, что в полупустой аудитории места мне нет.

Я хмыкнула и зашагала на са-а-амый верх, подальше от лекторской сцены. Мои каблуки звучали громко и глухо – конструкция была полой. Заняв дальнюю парту посередине, я плюхнула сумку на стол и, удобно устроив голову на приятно прохладной коже, прикрыла глаза.

Через какое-то время студенты затихли, и началась лекция. Вещал скрипучий мужской голос, рисуя в моем дремлющем воображении нежить из практикумов по некромантии. Впрочем, рассказывал он довольно интересно, хотя и затрагивал некоторые спорные темы, особенно когда речь заходила о темных магах. Прошла примерно половина лекции, когда на фразе «Некоторые темные считают оборону города Маст своей заслугой» я громко и непочтительно фыркнула. Не сдержалась, каюсь.

– Галерка что-то хочет сказать? – проскрипел лектор.

– А смысл? – ответила я, не поднимая головы и не открывая глаз.

– Ну, например, убедить меня, что вы слушали хотя бы часть моей лекции.

Я, мысленно ругая себя за несдержанность, подняла голову и посмотрела на педагога. Это и впрямь был без пяти минут кандидат на квартиранты в каком-нибудь семейном склепе: таким древним казался седовласый сухопарый старичок. Даже с моего места было видно, что дедуля невысок, но весьма ухожен: и прическа модная, и одежда с иголочки, явно шита на заказ, и очки на носу в весьма нетривиальной оправе. Несмотря на несколько тезисных записей на доске, рукава его темно-синего пиджака ничуть не испачкались.

– Я закончила проходить курс истории в позапрошлом семестре. С результатами вы можете ознакомиться в моем табеле, – сказала я, не желая вступать в заведомо проигрышные или особо агрессивные дискуссии.

– Я видел ваш табель, юная темная, – невозмутимо ответил лектор, – и все же хотел бы услышать ответ на свой вопрос.

Тяжело вздохнув, я, абсолютно уверенная, что сейчас нарвусь и здесь на скандал, выдала самую неприглядную из всех правд в мире. Правду о том, что светлые маги не в состоянии выжить без темных, которых они задорно истребляли вот уже несколько поколений как.

– Вы преподносите оборону Маста со стороны отряда паладинов. Это, безусловно, великий подвиг, но сама оборона города никогда не стала бы отправной точкой в изменении нашей истории, если бы не участие темных магов в боях. Так что ваше изложение события больше похоже на пропаганду превосходства светлых над темными.

В аудитории повисла нехорошая пауза. Я уже приготовилась к воплю «Марш к ректору!», но дедуля удивил. Он снял с носа очки, эффектным движением выдернул платок из кармана и, методично протирая линзы, задумчиво смотрел на меня.

– Теоретически я бы мог развить с вами дискуссию на эту неоднозначную тему, но есть идея получше. Подготовьте мне доклад на тему «Роль темных магов в истории» и, если защитите его перед аудиторией, получите зачет и высший балл по моему предмету. И сможете вообще не ходить на мои занятия прямо до самого выпуска.

Пришлось на секунду задуматься, обмозговывая предложение.

– Мне дадут доступ в библиотеку?

– Естественно, – поморщился старик.

– Сроки?

– Ну, месяца, думаю, вам должно хватить.

– Идет, – кивнула я. – Сделка?

Аудиторию заметно передернуло. Самая распространенная байка про темных магов, что, заключая с нами сделку, человек платит частью своей души в пользу оппонента.

Однако старичок и тут удивил. Представитель самого ценного антиквариата Пресветлой академии, демонстративно протянул мне руку для скрепления договора.

– Идет, – проскрипел старик.

9

Следующей парой был предмет с лаконичным названием «тактика». Как я поняла из вводной речи колоритного лектора, для боевых магов тактика читалась только последний год и то поверхностно – непрофильный для факультета предмет.

Раньше рассказывали про ведение войны, а сейчас про зачистку Туманных чащ. Было скучно, причем не только мне, а всем студентам. Так что последний ряд парт был крайне популярен, заставляя молодого педагога недовольно поджимать губы. Авторитетом он обладал никаким, что и понятно. Трудно произвести хорошее впечатление на боевиков, когда сам тонкий-ломкий и о боевых действиях знаешь только с точки зрения теории.

А вот предмет после сонной тактики должен был быть действительно интересным. Алхимия!

Маги – как темные, так и светлые – делятся на несколько классов. Например, моя соседка – паладин. Паладины славятся своей чудовищной выносливостью и запасом магических сил. Конечно, сравнивать паладина и, например, инквизитора, это все равно что сравнивать кузнечный молот и иголку, но тем не менее.

Я же относилась к классу ведьм (не путать с ведьмаками!), и у нас с магическим запасом все было печально, но это не имело значения, когда любое заклинание можно разлить по флаконам в виде зелий и эликсиров.

Короче, алхимия была моим профильным предметом, и я с некоторым предвкушением ждала, что мне могут предложить светлые.

Как оказалось, предложить они могли многое.

Правда, оставалось загадкой, на кой демон боевикам алхимия, но, видимо, в общеобразовательных целях. Чтобы в запале боя, значится, ускорение со слабительным не перепутали, не иначе.

Занятие проходило в светлой лаборатории с огромными окнами. Первое правило алхимических помещений – возможность хорошо их проветривать.

Я окинула взглядом небольшое помещение. На одинаковых партах стояли одинаковые наборы необходимого инструментария: медные двухлитровые котелки, спиртовые горелки, мерные инструменты, колбы разного калибра в подставке и прочая жизненно важная алхимику мелочевка. У дальней стены кабинета стояло несколько шкафов с ингредиентами и хладный шкаф с результатами праведных студенческих трудов.

Пока я с любопытством осматривалась, почти вся группа расселась по местам. Я же, удовлетворенно кивнув увиденному, решительно направилась к первому ряду – там как раз оставалась одна свободная парта.

Но не успела я скинуть сумку с плеча, как сидящая рядом девица высокомерным до противного голосом сообщила:

– Здесь занято.

– Да? – искренне удивилась я. – И кем же?

– Алексом Крейгом, – тоном, как будто это должно все объяснить, заявила девица.

Я вспомнила ее – она отчаянно висла на Крейге при нашей первой встрече.

– Подвинется, – убежденно заявила я, занимая парту. – После того, что между нами было, он, как благовоспитанный юноша, обязан уступить мне место.

Выражение лица девицы было говорящим и многообещающим. Она даже набрала в грудь воздуха, грозя разразиться скандалом, но в лабораторию стремительной походкой ворвалась педагог.

Это была полная женщина средних лет с проседью в огненно-рыжих волосах. Несмотря на внушительные габариты, она производила приятное впечатление. Про таких говорят – демонически обаятельная. Звали женщину Агата Тропт. Она имела степень магистра по алхимии, практиковалась в снабжении южной и восточной линий соприкосновения с Туманными чащами, в педагоги попала после удачного замужества с каким-то там спасенным ею от смертельных ран местным бароном.

Все это я услышала из девчачьих шушуканий, пока магистр листала какие-то бумаги.

– Ну что ж… давайте посмотрим, что осталось у вас в головах за прошедшие каникулы. Тема сегодняшнего урока – Эликсир бодрости.