В погоне за мечтой - Заряна Иванова

Мы немного помолчали, каждая думая о своем. Я полезла в кармашек на платье за часами. Медленно приближался вечер и скоро должен начаться чай. А мы с Эми уже долго разговариваем и совсем не следим за временем, а нам нельзя опаздывать. Взглянув на часы, я похолодела.

— А ты мне расскажешь про себя? — Спросила Эми.

— Да, обязательно. Но не сейчас, — медленно ответила я, не веря своим глазам.

— Почему? — обиженно протянула девочка. — Я ведь рассказала о себе!

— Потому что через три минуты начнется чай! — скороговоркой проговорила я и, подхватив Эми за руку, бросилась к зданию школы. — Бежим скорее!

Часть 2.9

— Я тут подумал, — говорил магистр Михаэль на очередном занятии, — что вам надо изучить невидимый светлячок. Он дает свет, который видит только его создатель. Очень удобно читать ночью, когда все спят, и никому не мешать. Будем изучать?

Мы с Эми синхронно кивнули. И вправду полезное заклинание.

— Дальше, — продолжил маг, — можем попробовать попрактиковать мыслеречь.

Мы с Эми переглянулись. Разговарить друг с другом на расстоянии полезное умение.

— Да, — добавила я, — думаю нам с Эми это будет полезно, если учесть директрису и жреца. Это избавит нас от многих проблем.

— А жрец нас не засечет? — тут же всполошилась Эми.

— Нет, не думаю, — нахмурился наставник, — он скорее травник, чем маг. Жрецы Единого Бога редко обладают ментальной магией. Это как-то связано с ограничением их дара. Ментально они могут общаться только со своим Богом и то под воздействием наркотиков. Хотя Афинаген может почувствовать, что вы общаетесь без слов. Но я вам объясню как шифроваться. Так, что еще вам будет полезно? — магистр вопросительно посмотрел на нас.

— Ну, — смутилась Эми, — я уже три раза сидела в карцере из-за неизвестно откуда взявшихся пятен и мятой юбки. И возвращаться мне туда неохота. Поэтому нужно заклинание-пятновыводитель.

— Хорошо, — кивнул магистр Михаэль, — изучим и несколько бытовых заклинаний. Тем более кое у кого опыт уже есть, — подмигнул он мне.

— Нужно изучить невидимость и полог тишины! — быстро сказала я неожиданно даже для себя.

— Даже так? А почему?

— Я чувствую, что надо! Вы ведь сами придаете большое значение своей интуиции.

Маг внимательно и серьезно посмотрел мне в глаза:

— Хорошо, — кивнул он, — я подумаю, что можно сделать. Поищу аналоги. Все-таки эти заклинания требуют большой теоретической подготовки и знания физики. А теперь начнем разминку.

Дальше начался сам урок. После разминки (мне, кстати, удалось повторить фокус с танцующими шариками), мы приступили к изучению невидимого светлячка. От обычного он отличался более сложной структурой. На обычную структуру светляка как бы надевалась еще одна из целого десятка энерголиний. Причем словесной составляющей в этом заклинании не было: требовалось создать структуру и наполнить магией, а активация происходила с помощью щелчка пальцев.

Выслушав длинную лекцию, рассмотрев структуру во всех подробностях с помощью истинного зрения, а также зарисовав на листе бумаги, мы с Эми изучили наше первое заклинание на практике. Магистр заключил нас в купол, где потушил свет, погрузив нас в полную темноту, и мы по очереди создавали заклинание. У Эми получилось довольно быстро, с третьей попытки, я же справилась с попытки десятой.

Также наставник рассказал нам о ночном зрении — аналоге невидимого светлячка. Только никакого светлячка не создавалось, заклинание накладывалось непосредственно на глаза. Это показалось мне несравненно удобнее, чем светлячок, так как не требовалось следить за ним. На что наставник мне ответил, что после некоторого количества раз использования светлячка, происходит перелом и я уже не буду задумываться над тем как удержать контроль над заклинанием, это будет происходить интуитивно. А вот при неправильном наложении заклинания на глаза можно испортить зрение или вообще ослепнуть.

Если честно, я впечатлилась и решила, что без должной практики не стану его использовать. Даже не смотря на то, что мы подробно рассмотрели структуру заклинания и зарисовали ее.

В самом конце урока, лорд Михаэль, попросил показать как я использую бытовые заклинания. В частности вывожу пятна. Извозюкав свой платок в траве и земле, он протянул его мне и попросил очистить.

— Это шелк? — Спросила я, рассматривая платок магистра.

— Да. Какие-то проблемы?

— Ну, у меня не всегда получается очищать такие ткани. У них сложная структура. — Я посмотрела на магистра, — и вообще я могу его прожечь!

— Ты все-таки постарайся его сделать чистым.

— Хорошо.

Разложив платок на земле, я положила на него руку. Пару слов и движение, как будто я стряхиваю крошки со стола… и платок засиял первозданной белизной.

Эми тут же схватила его, проверяя действительно ли он чистый, или я намагичила что-то другое. Я же с улыбкой повернулась к наставнику, радуясь своей удаче.

— Неплохо, — хмыкнул тот, — а теперь объясни как ты это сделала.

Я в недоумении уставилась на наставника:

— Как сделала? Заклинание использовала…

И замолчала, так как добавить мне было нечего. Интуитивно я понимала, что наставник хочет от меня чего-то большего. Того, что он нам рассказал о невидимом светлячке. Но я пока так не могла, слов не хватало.

— Хорошо, — сжалился надо мной маг, — сейчас я не буду тебя мучить на эту тему — урок подходит к концу. Но завтра ты мне все расскажешь: структура, слова заклинания, активационные жесты. И разберем как менять структуру для очищения разных типов материалов и пятен, и потренируемся. Вопросы есть?

Я тут же подняла руку.

— А можно вопрос не по существу. Можно?

— Валяй давай, — усмехнулся маг.

— Первое — вы так и не рассказали как проходит расследование. Мне очень интересно.

Маг страдальчески заломил брови. Но все-таки ответил:

— Расследование подходит к концу, Лика. Еще недели полторы и нам придется расстаться.

— Полторы недели, — огорченно протянула я. — Так мало…

— Увы. Расследование и так длится долго и потянуть еще время у меня просто нет возможности.

— Долго? — переспросила я, вспоминая когда именно должно было начаться расследование.