- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Против всех - Виктор Суворов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Если бы было установлено пристальное наблюдение за здоровьем местных жителей, то и в этом случае опыт получили бы врачи. Интересно же узнать, что будет через 10-15 лет. Будут ли местные девочки, когда подрастут, рожать здоровых детей? Вырастут ли здоровыми мальчики следующего поколения? Но и этими вопросами никто не занимался, а медицинские статистические данные, полученные в районе учений, беспощадно уничтожили.
Так кто же и какой опыт получил на тех учениях?
4Главный вопрос: ЗАЧЕМ? Кому и зачем было нужно проводить учения с применением ядерного оружия на Тоцком полигоне в сентябре 1954 года? В чем был их смысл?
Удивительно: уже прошелестело шесть десятков лет с момента совершения Жуковым особо тяжкого преступления против собственного народа, против своей Родины, но никто этими вопросами нас так и не озадачил. Официальная версия такова: учения проводились ради того, чтобы на практике убедиться в возможности прорыва обороны противника путем использования ядерного оружия, получить опыт такого прорыва.
Согласимся. Но зададим наводящий вопрос: это вы о ком? Оборону какого противника в случае войны намеревался прорывать ядерными ударами Жуков? Давайте вслед за солнцем, двигающимся по небосводу с востока на запад, пройдемся по вероятным получателям таких ударов. Оборвем, точно лепестки ромашки, невероятные варианты. Отсеем негодные. Выявим вероятные.
Япония расположена на островах, там сплошного фронта быть не может. Если вздумаем высаживать десант, надо только не забыть уроки высадки на Курильских островах в 1945 году: то, что требуется в первую очередь, следует грузить в последнюю.
Хотя зачем высаживать десант? На исходе Второй мировой войны американцы сбросили с бомбардировщиков пару сюрпризов на японские города. Результат превзошел все ожидания. Столицу американцы не тронули, били по второстепенным целям. Готовилось четыре удара, но хватило и двух. Япония после пары ударов сдалась. Поэтому, если бы Советский Союз готовил войну против Японии, то опыт Тоцких учений оказался бы бесполезным. Здесь его невозможно было повторить, да и незачем. Выбери пару городов, урони ядерные бомбы, и японцы сдадутся.
Корея? В момент проведения учений на Тоцком полигоне прошел только год с того момента, как война в Корее завершилась. Советский Союз корейскую войну проиграл. Идея Сталина заключалась в том, чтобы Южную Корею сделать коммунистической. Три года жестоких боев результата не дали: где начали войну в июне 1950 года, там ее и завершили в июле 1953.
Советский Союз намеревался Южную Корею «освободить». Не вышло. Проигрыш налицо. Американцы стремились «освобождения» не допустить. И не допустили. То есть добились своего. После того советских маршалов и генералов в Корею больше не тянуло. Природные условия Кореи (сильно пересеченная местность) коренным образом отличаются от той местности, на которой проводились Тоцкие учения Если бы Советский Союз собирался использовать опыт Тоцких учений в Корее, то учения следовало бы проводить в совсем другом месте.
Китай? Китай в то время был нашим добрым другом и союзником. Тысячи китайских специалистов учились в советских университетах и институтах. Китайские офицеры постигали науку побеждать в советских военных училищах и академиях. Советские военные советники передавали китайской армии опыт недавно отгремевшей войны. Советские инженеры помогали китайцам осваивать новейшие достижения науки и техники вплоть до строительства в Китае атомного реактора — в мирных целях, разумеется.
Советские технологии лились в Китай рекой. По советским документам и чертежам в Китае было налажено производство автомобилей ЗиС-150 и ГАЗ-51, автоматов Судаева и Калашникова (китайский «калаш» с иероглифами у меня в кабинете на стенке висит), карабина Симонова, пулеметов Горюнова, Дегтярева и Шпагина, минометов Шавырина, пушек и гаубиц Петрова и Грабина, танков Т-54 и ПТ-76, артиллерийских тягачей и гусеничных плавающих транспортеров К-61, истребителей Микояна и Гуревича, бомбардировщиков Ил-28 и Ту-16, мин и торпед, транспортных самолетов и парашютов, подводных лодок и средств связи, зенитных ракет Расплетина и Грушина. Дело дошло даже до передачи комплекта технической документации на оперативнотактические ракеты Королёва 8К11.
Технологии передавались в порядке оказания братской помощи. Бесплатно. Маршал Советского Союза Жуков был главным и самым рьяным сторонником вооружения Китая советским ракетно-ядерным оружием. По настоянию Жукова 20 августа 1957 года Китаю была передана технология производства самых современных на тот момент советских стратегических ракет средней дальности 8К51. 15 октября 1957 года было подписано соглашение, в соответствии с которым Советский Союз должен был передать Китаю технологию производства ядерных боеприпасов, и только после смещения Жукова с поста министра обороны и исключения из высших партийных органов советскому руководству удалось уклониться от выполнения этого самоубийственного обязательства.
Жукова называют гением стратегии. Вот бы этому гению и прикинуть, а зачем Китаю наши ракеты с дальностью 1200 километров? До Америки они все равно не достанут. По Японии врезать? Япония в то время была полностью разоружена. В случае всеобщей ядерной войны по Японии и Советский Союз мог бы ударить. У Советского Союза было чем. Да и много ли той Японии надо? Представляется мне, что Япония вовсе не горела желанием получить еще разок нечто похожее на Хиросиму. Или, быть может, те ракеты передавали Китаю, чтобы он территориальные споры с Индией решал? Но в чем тут интерес Советского Союза? Если китайцы нашими ракетами нанесут ядерные удары по Индии, то нам-το какой от этого прок? Если китайцам вдруг захочется воевать с соседями, пусть они с индусами бамбуковыми палками бьются. Народу и у китайцев, и у индусов хватает, и палок тоже.
Остается только гадать, какие цели преследовал Жуков, передавая Китаю технологию производства оперативно-тактических и стратегических ракет. Никаких других целей, кроме советских военных объектов в Сибири и на Дальнем Востоке, кроме Владивостока и Хабаровска, Новосибирска и Красноярска, Семипалатинска и Благовещенска, для тех ракет придумать нельзя.
Но вернемся к вопросу о том, оборону какого противника в случае войны Жуков намеревался прорывать ядерными ударами. Для освободительных походов в Иран и Афганистан вполне можно было обойтись без прорыва обороны ядерными ударами. Турцию можно было ядерным ударом припугнуть, но освободить ее от оков капитализма удалось бы и без такого удара. И если бы затевался прорыв турецкой обороны, то следовало учения проводить в горной местности. Но Жуков, напомню, проводил учения на Южном Урале — там, где местность весьма напоминала Центральную Европу: леса, поля, холмы, ручьи, речушки, реки, рощицы и довольно много населенных пунктов.
В Америку стрелковый корпус не перебросишь. Уж слишком флот США превосходил советский флот. Но если и перебросишь корпус, то как его снабжать десятками тысяч тонн боеприпасов, горюче-смазочных материалов, продовольствия, запасных частей и всего прочего? И что один корпус будет делать в Америке? Да и не об одном корпусе на Тоцких учениях шла речь — мы уже видели, что войсковые учения корпуса были совмещены с командно-штабными учениями армии и фронта, то есть отрабатывалась грандиозная наступательная операция целого фронта. Но на территорию Америки фронт не перебросишь даже теоретически.
Получается, что на планете Земля Советской Армии негде было проводить наступательную операцию фронта с прорывом обороны ядерными ударами. Исключением была только территория Западной Европы, где главным противником СССР была Западная Германия. Если бы после освободительного похода в Западную Германию Франция не сдалась бы на милость Советского Союза, что сомнительно, то пришлось бы еще и французскую оборону прорывать ядерными ударами. Больше негде. Нигде, кроме как на территории Западной Германии, не могло быть такой мощной полевой обороны, которую следовало дробить ядерными ударами и сверхмощными стрелковыми корпусами.
Но тогда возникает вопрос: а зачем нам рвать оборону на территории Западной Германии?
5Представим себе, что проклятые западногерманские реваншисты напали на миролюбивую Восточную Германию, разгромили ее армию и полумиллионную группировку советских войск на немецкой земле, прошли через Польшу, попутно разгромив и Войско польское, и советские войска в Польше, ворвались на территорию Советского Союза, разгромили и оттеснили войска западных военных округов но, исчерпав наступательный порыв, встали в оборону. И вот Советская Армия, дабы изгнать оккупантов с родной земли, наносит ядерные удары, проламывает этими ударами фронт противника и через образовавшиеся бреши, то есть через эпицентры ядерных взрывов, вводит в прорыв стрелковые корпуса...

