Арсенал оратора - Александр Ковалев

«Назовите писателя» – «Пушкин», «Вспомните любой цветок» – «Роза», «Новогодний фильм?» – «С легким паром». Опрос показал, что из 100 человек 88 ответят именно таким образом. У каждого из нас есть обычные ответы на обычные вопросы, и привычка позволяет нам не обдумывать каждое свое действие. Но именно умение творчески взглянуть на стандартные вещи позволяет создавать блестящие выступления.

Как мы можем преодолеть свои стереотипы и выйти за их рамки? Включить в привычную схему что-то новое. (Например: что, если у избушки на курьих ножках будет огромный хвост?) В этом и помогают нам методы придумывания. А вот настрой на творческое мышление полностью зависит от вас.

Рассмотрим три метода, к которым нам часто приходится прибегать при подготовке выступлений:

● мозговой штурм;

● метод ассоциаций;

● морфологический анализ.

Мозговой штурм

Метод активно использовался во время создания мультфильмов на киностудии Disney, на заводах General Motors и… на советском Военно-морском флоте. В критических ситуациях капитан собирал команду на палубе, быстро обрисовывал ситуацию и приказывал каждому предлагать решение. Пока матросы выдавали свои варианты, капитан обдумывал собственные и иногда с учетом этих простых ответов находил нестандартный выход из, казалось бы, неразрешимой ситуации.

Взяв этот пример за основу, можно сформулировать, что необходимо для проведения мозгового штурма.

1. Установить жесткие временны´е рамки.

2. Говорить, не задумываясь (главное – предложить больше идей за отведенное время).

3. Не обсуждать идеи (чужие предложения критиковать нельзя, можно только предлагать свои).

4. Записывать все идеи.

Пример. Разработка креативного выступления с использованием метода мозгового штурма[43].

Евгения: Итак, друзья, нам необходимо подготовить выступление – презентацию на тему «Экология. Защита окружающей среды». Давайте быстро проведем мозговой штурм!

(Раздаются голоса: «Да», «Давай!»)

Евгения: Сколько у нас на это есть времени?

Участники группы: На все упражнение 30 минут.

Евгения: Тогда нам нужно время, чтобы обсудить идеи после мозгового штурма, выбрать одну и успеть ее хотя бы немного прорепетировать. Соответственно, на мозговой штурм остается от пяти до семи минут. Давайте за это время придумаем хотя бы 60 идей, чтобы мы смогли выбрать из них штук пять-десять хороших.

Участники группы: Да, придется поднапрячься.

Евгения: Кто будет записывать? Кто пишет быстро и разборчиво? Маша, ты? Отлично. Еще раз сформулируем задачу: за пять минут мы должны придумать 60 идей креативной презентации в защиту окружающей среды. Ну что, поехали?

Участники группы:

– Давайте в костюмах медведей!

– Или как обезьянки!

– Или же давайте, типа, мы говорим на языке зверей!

– Можно на разных языках…

– Точно! На разных языках фразы про защиту окружающей среды.

– Говорим на испанском, французском, английском, например, что экология важна, и в то же время бумажки разбрасываем, и идея такая, что во всех странах говорят про экологию, но она ухудшается. Хватит говорить, давайте делать!

Из приведенного примера видно, как важно сформулировать задачу, ограничить себя по времени и ни в коем случае не критиковать никакие предложения. Благодаря «глупой» идее разговаривать на языке животных родилась яркая запоминающаяся презентация на разных языках. Команда победила в конкурсе, так как одинаково внимательно отнеслась ко всем идеям.

Еще раз повторимся: проводите ли вы мозговой штурм самостоятельно или в составе группы, главное – выйти за рамки привычного. Именно «глупые» идеи помогают нам отказаться от стереотипного восприятия ситуации. Мы как бы растягиваем наш мозг, и он начинает работать по-другому, исходя из других предпосылок и используя как логику, так и интуицию.

На чистом листе бумаги запишите любое слово, которое придет вам на ум (если мысли разбегаются и ничего не придумывается, просто остановитесь на первом предмете, попавшемся на глаза). Это может быть «окно», «шарик» или «люстра».

Отлично. Теперь запишите три ассоциации к этому слову.

Что приходит в голову, когда говоришь слово «окно»? Воздух, синева, рама.

Теперь к каждому из этих трех слов придумайте еще по три ассоциации.

Воздух: свежесть, пузырьки, ветер.

Синева: море, космос, катер.

Рама: масло, дерево, граница.

Теперь наступает время придумывания. Используя каждую из девяти ассоциаций, необходимо подобрать подходящий формат выступления.

Давайте представим, как это может выглядеть на практике.

Пример. Цель: яркая презентация тренинга «Публичные выступления» на конференции по управлению персоналом; необходимо сагитировать на посещение тренинга как можно больше человек.

Время презентации: одна-две минуты.

Аудитория: специалисты по работе с персоналом, менеджеры компаний.

«Свежесть» – открыть окно, сказать, что яркое выступление подобно глотку свежего воздуха, а для того, чтобы научиться выступать ярко, нужно посещать наш мастер-класс.

«Пузырьки» – достать мыльный раствор, выдуть немного пузырей и сказать, что яркое выступление подобно мыльному пузырю: рано или поздно оно заканчивается, но впечатление остается.

«Ветер» – включить фен и разыграть миниатюру: один участник стоит с феном и сушит волосы, второй подходит и спрашивает: «Что ты делаешь?» Первый отвечает: «Сушу волосы, ведь у оратора все должно быть прекрасно!» Далее под общий смех приглашаем к себе на тренинг.

«Море» – обрызгать всех водой (освежитесь!). Выступление – как море. А зрители могут его слегка коснуться.

«Космос» – выключить свет и включить фонарик. Свет – это звезды. Хорошее выступление подобно звезде. Мы умеем их зажигать и научим вас.

И т. д.

После того как расписаны все слова, у вас есть девять идей. Но нужна всего одна, по-настоящему сто́ящая. Выберите несколько самых перспективных вариантов и попробуйте их доработать. В нашем случае эффектным, запоминающимся и совершенно не похожим на другие было бы выступление с выключением света (если технически в данном помещении это возможно) и фонариком-звездой.

Как видно из примера, слова рождают ассоциации и вносят в стандартные схемы что-то новое. Как только речь заходит о выступлении перед менеджерами, мы сразу ограничиваем себя привычными рамками, в результате аудитории приходится выслушивать 10–15 одинаково скучных и однотипных выступлений просто потому, что ни одному оратору не хватило смелости заявить о себе с помощью креатива. Если вы хотите предложить что-то неординарное, наши техники придумывания вам обязательно помогут.