Гончие - Юлия Маскаева

Для предотвращения неврозов следует учитывать особенности восприятия собаками раздражителей и факторов внешней среды. Некоторые из них, неучтенные дрессировщиком, могут сильно повлиять на работоспособность гончей. Так, например, жаркая и холодная погода снижают работоспособность животного, особенно при работе по следу. Наиболее благоприятна для работы с собакой температура от 25 до -10 °С.

Еще следует учитывать влажность почвы. Во время работы собаки с запахами влажные почва и воздух способствуют их сохранению, сухие, наоборот, ослабляют интенсивность следа. Снег почти не влияет на остроту запахов, в отличие от дождя, сильно ослабляющего их. Во время снегопада и дождя результативность работы животного вообще снижается, молодая гончая хуже выполняет команды, дольше ищет след и работает менее активно.

Общий курс дрессировки (приездка)

Дрессировка гончей начинается с первых дней ее пребывания в доме. С 2-месячного возраста можно начать отрабатывать с питомцем простейшие команды, которые не потребуют от него больших усилий.

К 6 мес щенок должен выполнять следующие команды: «Ко мне!», «Место!», «Сидеть!», «Лежать!», «Стоять!», «Рядом!», «Голос!», «Молчать!», «Фу!».

Следует помнить о том, что щенки не понимают, зачем им нужно изучать команды. Поэтому заниматься они будут только в том случае, если им интересно.

Однако нельзя превращать занятие в игру, т. к. она, наряду с похвалой и лакомством, должна быть наградой за правильно усвоенный урок. Нужно воспитывать в питомце стойкое убеждение, что занятие – очень важное для хозяина дело, в котором он разрешил принять участие щенку.

Первые занятия по дрессировке должны быть непродолжительными

На начальном этапе дрессировки следует воздерживаться от наказаний за непослушание – это не принесет должного эффекта.

Только интерес к занятиям, постепенно переходящий в привычку работать в любое время года и при любом настроении, сделают из щенка настоящую гончую.

Первые уроки должны быть непродолжительными по времени и прекращаться сразу же после угасания интереса щенка. Нельзя допускать переутомления питомца, иначе это отобьет у него охоту заниматься.

Команды следует повторять только один раз и ждать, когда щенок их выполнит. При этом он должен быть уверен, что хозяин разрешает выполнить задание, а не заставляет.

Принципы дрессировки

Существует несколько основных принципов, которые составляют основу методики дрессировки:

– первые занятия посвящают установлению правильных взаимоотношений между хозяином (дрессировщиком) и щенком. Для этого с питомцем больше гуляют и общаются;

– отработку заданий производят от простого к сложному;

– занятия лучше проводить в тихом спокойном месте, желательно без внешних раздражителей;

– при изучении команд соблюдают строгую последовательность, т. к. одни навыки служат основой для других;

– занятия проводят в одно и то же время, лучше всего 2 раза в день (утром и вечером), до кормления или через 2-3 ч после него;

– отработку навыков проводят комплексно и в разном порядке, чтобы питомец не запоминал их по последовательности;

– занятие начинают с отработки нового навыка, а заканчивают повторением уже изученных;

– продолжительность занятий увеличивают постепенно;

– занятие не стоит перегружать заданиями, достаточно 3-4;

– за одно занятие не следует часто повторять одну и ту же команду. Достаточно будет 3-5 раз;

Перед каждым занятием дрессировщик должен четко определить, какой конкретно навык будет отрабатываться, какими методами, с помощью каких техник, предусмотреть возможные ошибки.

– проводя занятие, дрессировщик должен учитывать такие факторы, как самочувствие собаки, погода, особенности ландшафта, наличие внешних раздражителей (посторонние люди, животные и др.).

Приучение собаки к дрессировщику (хозяину)

Правильно установленные взаимоотношения между дрессировщиком и собакой, основанные на доверии и привязанности, являются залогом успешной дрессировки.

Приучать щенка к хозяину следует начинать как можно раньше, лучше всего с самого рождения. Кормление, совместные прогулки и занятия способствуют сближению человека и животного. Поэтому, как правило, к началу дрессировки правильные отношения уже устанавливаются, что облегчает работу.

Установить хорошие отношения со взрослой собакой сложнее. Дрессировщику следует изучить характер питомца, его привычки, предпочтения. Лучше всего, если при встрече собака будет на привязи. К ней осторожно подходят, предлагают лакомство, а когда она примет его, животное осторожно гладят, берут за поводок и выводят на прогулку. Во время нее собаку часто называют по кличке, дают ей лакомство, гладят и много разговаривают ласковым тоном. Кроме этого, питомцу дают обнюхать дрессировщика.

Установлению правильных взаимоотношений между собакой и хозяином способствуют совместные прогулки и занятия

В том случае, если собаку передают из рук в руки, то знакомиться рекомендуется во время прогулки. Хозяину следует дождаться момента, когда собака отвлечется, незаметно передать поводок дрессировщику и незаметно уйти.

Не переключая внимания собаки, с ней продолжают прогулку. Чтобы подружиться с питомцем, ласково произносят его кличку, дают лакомство, гладят.

Если собака злобная, то дрессировщику лучше заранее приучить ее к себе лакомствами и лаской, а только затем выводить на прогулку. Приучить робкую собаку можно только ласковым обращением. Ее следует больше хвалить и поощрять, больше времени проводить вместе.

Если дрессировщик проявит достаточное терпение, то в скором времени недоверчивость собаки сменится привязанностью и перерастет в дружбу.

Приучение считается завершенным и успешным, если при встрече с дрессировщиком собака радуется, пытается приласкаться, начинает вилять хвостом, подходит по первому же зову.

Следует помнить, что в первые дни после знакомства собака замечает все действия дрессировщика, в том числе и его промахи, поэтому ему нужно быть предельно внимательным и тщательно контролировать свои поступки.

При работе с собакой совершенно недопустимы как резкость и грубость в обращении, так и чрезмерные ласковость и мягкость.

Нужно помнить, что многое зависит от их первой встречи, поэтому при знакомстве с собакой следует держаться уверенно и смело, но в то же время соблюдать осторожность.

Приучение к кличке

Кличка необходима в дрессировке, т. к. служит своего рода сигналом «Внимание!». Для клички подбирают по возможности короткие и звучные слова, имеющие четкие окончания. Во время занятий ее нельзя сокращать и искажать.

В некоторых случаях переименовывают уже взрослую собаку, например когда она попадает к другому владельцу, а прежняя ее кличка неизвестна.

Приучать к кличке начинают в щенячьем возрасте (2-4 мес). Делать это лучше всего во время кормления: пока щенок ест, несколько раз ласковым тоном произносят его кличку.

Можно также произнести 2-3 раза кличку и дать щенку лакомство. Спустя какое-то время щенок будет настораживаться, услышав знакомое слово, а еще позднее станет отзываться на кличку. Выработка навыка обязательно должна сопровождаться восклицанием «Хорошо!» и лакомством. Как правило, привыкание к кличке у щенка происходит за 3-4 дня.

Во время работы на дрессировочной площадке кличку произносят четко, в приказной интонации. Ни в коем случае она не должна ассоциироваться у животного с командой подзыва.

Приучение к ошейнику, поводку, шлейке и наморднику

Сначала щенка приучают к ошейнику. Для этого к нему подходят, показывают ошейник и, пока он его обнюхивает, поглаживают. Затем ошейник аккуратно надевают, отвлекая внимание собаки лакомством и игрой. Через 3-5 мин ошейник снимают. Постепенно время ношения увеличивают, следя за тем, чтобы ошейник не был сильно стянут или ослаблен. Под правильно надетым ошейником свободно помещаются 2 пальца.

Следует учитывать, что гончие растут очень быстро, поэтому рекомендуется еженедельно проверять, не стал ли ошейник слишком тугим.

Приучать к ошейнику начинают, когда щенок достигнет возраста 2,5–3 мес.

К поводку щенка приучают после того, как он привыкнет к ошейнику

Когда собака перестанет реагировать на ошейник, ее приучают к поводку. Перед прогулкой на собаку надевают ошейник и, постоянно поглаживая, незаметно пристегивают поводок. Во время прогулки свободу собаки практически не ограничивают, позволяя ей бегать и играть, где ей хочется, стараясь не делать сильных рывков. Как правило, собаки довольно быстро привыкают и к поводку, и к ошейнику, т. к. они ассоциируются у них с прогулкой.