Мужчины, изменившие мир - Татьяна Виноградова

Жил первый российский император необыкновенно энергично. Его физические силы, казалось, были бесконечными. Петр не нуждался в продолжительном отдыхе, а короткий сон его часто прерывался — он вскакивал, торопясь изложить свои мысли на бумаге. Просыпался он обычно в три или четыре часа утра. Всего себя отдавал он созданию достойного будущего для своего народа. Но для этого приходилось бороться с невежеством, закоренелыми предрассудками, порочностью и ленью этого народа. Борьба была трудной, успехи — непрочными, а физических сил оставалось все меньше и меньше. В последние годы Петр чувствовал себя неважно и часто болел. Сказывались не только простуды, но и последствия грандиозных попоек молодости.

В конце октября 1724 года, возвращаясь в Петербург с Ладожского озера, император с приближенными увидели в устье Невы севшее на мель судно с солдатами. Петр помогал спасать людей и снимать судно с мели, работая наравне с другими целую ночь в холодной воде. Вернувшись домой, он слег. Болезнь прогрессировала. С 19 января Петр уже не вставал с постели. Умер первый российский император 28 января 1725 года. Он похоронен в Петропавловском соборе.

В исторической науке и в общественном мнении с конца XVIII века по настоящее время звучали диаметрально противоположные оценки как личности Петра I, так и его роли в истории России. Петра было принято считать одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития страны в XVIII веке. Но многие историки, к примеру H. М. Карамзин и В. О. Ключевский, критически относились к деятельности императора.

Несомненно одно: важнейшим результатом преобразований Петра была модернизация страны. Россия стала полноправной участницей международных отношений, проводившей активную внешнюю политику. Значительно вырос авторитет страны в мире, а сам Петр стал для многих образцом государя-реформатора. При Петре I были заложены основы русской национальной культуры. Царь создал также систему управления и административно-территориального деления страны, сохранявшуюся в течение долгого времени. Вместе с тем главным инструментом проведения реформ было насилие. Петровские нововведения не только не избавили страну от сложившейся ранее системы социальных отношений, воплощенной в крепостничестве, но, наоборот, законсервировали и укрепили его институты. В этом заключалось главное противоречие петровских реформ.

• Петр I — выдающийся государственный деятель, который вывел Россию на путь ускоренного экономического, политического и культурного развития, инициировав коренные преобразования в ее государственном строе, экономике и культуре.

• Он полностью изменил уклад жизни страны, реформировав государственное управление и создав новую систему государственных учреждений, разделил страну на губернии и уезды, присоединил к России новые земли, сделав ее империей, а себя — императором.

• При Петре I в России были открыты первые военные и профессиональные школы, типографии и музеи, публичные библиотеки и театры, появились военно-морской флот и регулярная армия. Была поставлена задача государственной важности — создание российского медицинского образования, а также положено начало российской хирургии.

• Усилиями Петра I служебное продвижение дворянского сословия было поставлено в зависимость от уровня образования. При нем была принята гражданская азбука, введено празднование Нового года. Он также ввел европейский этикет, использование паспортов с целью контроля сбора подушного налога и внедрил в быт народа некоторые продукты (в частности картофель, табак и спирт).

• Именно преобразования Петра I помогли России совершить огромный скачок в развитии и стать одной из великих держав.

«Этот государь обнаруживает свои стремления заботами о подготовке к военному делу и о дисциплине своих войск, об обучении и просвещении своего народа, о привлечении иностранных офицеров и всякого рода способных людей. Этот образ действий и увеличение могущества, которое является самым большим в Европе, делают его грозным для его соседей и возбуждают очень основательную зависть» (Людовик XIV).

«Варвар, цивилизовавший свою Россию; он, который строил города, а сам в них жить не хотел, он, который наказывал кнутом свою супругу и предоставил женщине широкую свободу, — его жизнь была великой, богатой и полезной в общественном плане, в частном же плане такой, какой получалась» (А. Стриндберг).

«Люди всех поколений в оценках личности и деятельности Петра сходились в одном: его считали силой. Петр был заметнейшим и влиятельнейшим деятелем своего времени, вождем всего народа. Никто не считал его ничтожным человеком, бессознательно употребившим власть или же слепо шедшим по случайной дороге» (С. Ф. Платонов).

«За признание — прощение, за утайку — нет помилования. Лучше грех явный, нежели тайный».

«Промедление смерти подобно».

«Я зною, что я подвержен погрешностям и часто ошибаюсь, и не буду на того сердиться, кто захочет меня в таких случаях остерегать и показывать мне мои ошибки».

«Когда государь повинуется закону, тогда не дерзнет никто противиться оному».

«Есть желание — тысяча способов; нет желания — тысяча поводов!»

«Мир — хорошо, однако при том дремать не надлежит, чтоб не связали рук, да и солдаты чтоб не сделались бабами».

«Несчастья бояться — счастья не видать».

«Выше всех добродетелей рассуждение, ибо всякая добродетель без разума — пуста».

«Неблагодарный есть человек без совести, ему верить не должно. Лучше явный враг, нежели подлый льстец и лицемер; такой безобразит человечество».

«Победу решает военное искусство и храбрость полководцев и неустрашимость солдат. Грудь их — защита и крепость Отечеству».

Бенджамин Франклин — «вырвавший молнию у небес»

Бенджамин Франклин родился 17 января 1706 года в Бостоне и стал пятнадцатым ребенком в семье (после него родилось еще двое). Его отец, английский эмигрант, был ремесленником — занимался сначала красильным делом, затем выделкой свечей. Бенджамин был смышленым и умненьким мальчиком, и отец хотел дать сыну образование, но учение оказалось слишком дорогим и средств хватило лишь на два года в школе. Бенджамин с десяти лет помогал отцу в мастерской, а двенадцатилетним подростком стал подмастерьем у брата в типографии. Подросток с жаром принялся за работу и вскоре овладел тогдашним нехитрым искусством книгопечатания. Впоследствии печатное дело на протяжении многих лет будет его главным занятием. Парень очень много читал. Доведя до минимума расходы на пропитание, он стал тратить все деньги на покупку новых книг.