Взломщик - Игорь Грач

Сменив одежду, Антон ощутил себя пилотом. Ну, конечно, пилотом это громко сказано. Но от смены своей потрепанной земной одежды на сверхтехнологичное изделие этого мира, в нем прямо-таки проснулось чувство полета.

Установил аптечку, одел браском и активировал его. Ну все, теперь ученик пилота готов к работе.

Сам тренажер представлял собой большое яйцо черного цвета. Как только Антон подошел к нему ближе, боковая створка раскрылась и позволила занять пилотский ложемент.

Действуя просто на автомате, Антон выполнил предстартовую проверку и…

Космос! Полет. Первый полет! Незабываемо. Несравнимо не с чем. Впервые Антон осознал, чего он был лишен до этого.

Конечно, это был всего лишь тренажер. Но чувство полета, которое он давал, было до нельзя реальным.

Все системы прошли тестирование, корабль готов к полету.

На связь с пилотом вышел искин тренажерного комплекса. Сейчас он выполнял роль диспетчера и выдал Антону первое полетное задание: произвести отстыковку, совершить облет станции и вернуться на место стоянки.

Руки сами делали все нужные операции, знания всплывали в голове и направляли его действия.

Команда на отстыковку от станции, недолгий полет по инерции, запуск маршевых двигателей и плавное движении вокруг станции. Вот и стартовая ячейка. Плавное торможение, поворот и реверс маршевыми. Подруливая двигателями ориентации Антон подводил корабль кормой к станции. Захват силовым полем и плавная посадка в стартовую ячейку.

Совершив посадку, Антон автоматически выключил все системы, и какое-то время сидел в ложементе просто прокручивая в голове свои действия раз за разом.

Невероятно. У него все получилось. И он сам не понял как. Просто руки знали что делать, голова контролировала процесс, а сознание… сознание наблюдало за действием со стороны.

Искин оценил действия пилота как удовлетворительные. Замечаний было немного, но они были.

А дальше началась рутина.

Облет станции на время, облет на дистанции указанной диспетчером, облет с посадкой в другую ячейку, посадка без силового поля, посадка носом вперед…

Когда искин удовлетворился работой Антона без мешающих препятствий, появились фермы станции, которые требовалось облететь или совершить указанный искином маневр. Затем добавились корабли. Сначала малые, потом большие, потом все вместе и много…

Через пять часов весь мокрый от пота, Антон выполз, буквально выполз из тренажера. У него было ощущение, что, как минимум, вагон угля он перекидал руками. Все мышцы ныли, руки, хотя он и не двигал никаких рычагов, мелко дрожали.

Просто усевшись около тренажера на пол, он отдыхал. Подошел инструктор.

— Искин оценил твою подготовку на восемь из десяти. Это много. Либо ты природный талант, либо раньше ты уже имел опыт полетов. С первого раза никто из курсантов не набирает больше пяти.

— Был небольшой опыт управления наземной техникой. Но там все в основном руками.

— Значит талант. Ладно, следующее занятие надо провести через день. Тогда навыки закрепятся, и будет легче. А сейчас иди в каюту и отдыхай.

***

Во время подготовки к очередному погружению в капсулу, для изучения баз знаний, Антон решил поговорить с Тоганом на тему пси.

— Скажи мне Тоган, а что такое пси? Почему оно так важно?

Техник посмотрел на Антона, достал какой-то прибор, что-то на нем нажал и заговорил:

- 'Пси' — это общее название способностей человека к использованию полевых свойств пространства. Как точно это работает — не известно. Я тебе уже говорил, что многие знания нам достались от Древних, поэтому их, так сказать, теоретическое обоснование нам неизвестно. Есть работоспособные образцы техники, которые используют эти принципы. Позволяют делать то, что невозможно другим образом. Поэтому их и применяют. Пытались скопировать. Неудачно. Поэтому страшно берегут и никого к ним не подпускают.

Так вот люди, наделенные этой способностью, могут работать с этой техникой. Это то, что касается именно техники.

Но помимо этого, достаточно развитый индивидуум может и сам использовать волновые свойства пространства, без какой либо помощи техники. Например, телекинез. Отдельные специалисты могут двигать средние корабли. Дистанционное ментальное воздействие. Можно на дистанции до нескольких сотен метров заставить разумного выполнить то, что хочет оператор. А вот дальше начинается самое интересное. И самое засекреченное. Вроде бы есть люди, способные управлять стихиями. Управлять глобально. То есть вызывать ураганы, шторма, смерчи и другие погодные катаклизмы. В общепланетном масштабе. Есть специалисты, которые могут перемещать себя или предметы на значительные расстояния. Есть те, кто может двигаться во времени.

Все это выглядит как фантастика. Но это реальность. Но никаких фактов на этот счет не найдешь. Все, что появляется в галонете — удаляют через секунды. Наверное, стоят искины-контролеры. Никакой точной информации, как развить эти способности, нет. Как-то. Где-то. Кем-то.

Поэтому всё, что относится к этой теме — интерес спецслужб. Если чего-то умеешь — прячь и скрывай. Иначе отловят, и будут исследовать. А может использовать. Тебя. И держать в клетке, чтоб не сбежал.

— А как измеряются эти параметры?

— Есть шкала Джоре. В ней буквами обозначают группу, а цифрами значение в этой группе. Групп 10 — от A до J, значений 10 — от 0 до 9. Минимум J0, максимум A9.

Считается что значения от J до I — естественный фон флуктуации способностей, так называемая фоновая группа. Способности настолько слабы, что использовать их практически невозможно.

От H до G — слабая группа, способности, которые можно заметить специальными приборами. Практического использования также никакого.

От F до E — средняя группа, способности, которые могут быть использованы при определенных условиях. То есть проявление пси заметно, но это больше для домашних фокусов.

От D до C — сильная группа, способности, которые можно использовать и развивать. Как правило, именно они уже могут управлять любым оборудованием Древних. За такими охотятся и стараются не выпускать из виду.

От B до A — операторы пространства. Способности, которые находятся за гранью нашего понимания. То есть те, кто может работать со стихиями или самим пространством. Этих людей стараются поставить под жесткий контроль. В случае невозможности — уничтожают.

Самым неприятным для всех контролеров, является то, что способности пси в сильной группе могут прогрессировать скачкообразно. То есть, был ты псион со значением D0. И вдруг у тебя обнаружились способности B3. Как это происходит неизвестно. Но именно поэтому группу D/C контролируют особо. Никому не хочется вдруг получить никому не подконтрольного оператора пространства.

— А то, что у меня D7?

— Вот это-то и плохо. Тебя отметили и будут пасти. Единственный способ уйти от контроля — скрыться. Можно в империи. Мест много. А можно рвануть во Фронтир. Там возможностей затеряться куда как больше.

— Значит, убегать и прятаться.

— И нигде не светить свои способности.

***

Следующее занятие на тренажере радикально отличалось от первого. Если тогда он управлял небольшим челноком, то сейчас это был небольшой эсминец. Предельный размер для малого корабля. Иная масса, иные приемы стабилизации движения. Но… Полетав около станции некоторое время, пришла уверенность и он стал выполнять задания без замечаний.

Искин сменил тактику. Выгнал Антона на полигон. Отработка операций пассивного уклонения.

Мобильные платформы с ракетным оружием, разбросанные в хаотичном порядке. Требовалось двигаться по маршруту, одновременно избегая ракет, нацеленных на корабль.

Сначала ракеты были 'глупые', просто летели в его направлении и не делали маневров. Потом начали 'умнеть'. Стало сложнее. Но сказывалась небольшая практика и появившееся предвидение. Антон словно знал, какая платформа сейчас будет стрелять, и заранее занимал выгодную позицию.

Когда замечания стали незначительными, добавились платформы с энергетическим оружием. Нужно было уклоняться и менять траекторию движения очень быстро.

Потом появились мины. Сначала стационарные. Потом плавающие. Потом активные.

Потом искин озверел. Он стал выпускать на Антона корабли. Они устраивали засады, ставили минные поля, прятались за неподвижными объектами. Выпущенные ракеты гонялись за кораблем Антона, пока он их не выводил на препятствие или ловил на броню. Тут начинали сыпаться сообщения о повреждениях и новых целях. И никаких активных действий. Только уклонение. К концу занятия Антон уже не думал, куда надо направить корабль. Он просто летел, а руки сами делали то, что нужно.

Тогда появились пираты. Антона загоняли на минное поле, и он должен был, укрываясь за всеми возможными препятствиями избегать догоняющих его пиратских абордажных ботов. Мрак.