В погоне за мечтой - Заряна Иванова

сад, как он выразился "для серьезного разговора". Как будто мне вчерашнего мало было.

— Просыпайся, леди Василика, — меня кто-то немилосердно тряс за плечо, видать в размышлениях я задремала.

— А? Что? Я вовсе не сплю! — Я вылупилась широко раскрытыми глазами на мага.

— Ну-ну, будем считать, что я тебе поверил. — Поднял бровь магистр Михаэль. — А теперь поговорим серьезно.

— Послушайте, — не выдержала, вскакивая со скамейки. — Если вы о вчерашнем, то я полностью осознала свою вину и страшно раскаялась. Так что не стоит об этом, — я развернулась, чтобы уйти, выслушивать еще одну нотацию мне не хотелось. — Я лучше пойду, у меня есть чем заняться, а вы и так отняли у меня много времени.

— У тебя и вправду скверный характер. Терпению мисс Найдин следует поставить памятник — целый четыре года с тобой заниматься. — Покачал головой маг. — Но вообще я хотел поговорить не об это (хотя о вчерашнем тоже стоит побеседовать). Я хотел предложить тебе стать моей ученицей, пока длится следствие и пока я здесь.

— Что? — Я не поверила своим ушам. — Вы это серьезно?

— Более чем, Василика. Вернись на свое место, — он кивнул на скамейку, — нам следует серьезно поговорить.

Часть 2.3

Засыпала я счастливая и удовлетворенная. Магистр магии огня Михаэль тей Бернабо согласился обучать меня магии, пока идет расследование дела о нападении на меня. Не менее трех недель. Целых три недели! А может быть и больше. Сколько всего нового можно будет узнать и изучить за это время.

Но это при одном условии — мне следовало хорошо заниматься на обычных уроках, а также не вступать в конфликты с учителями и ученицами, и самое главное с директрисой. Я думаю у меня все получиться — не такая я уж злодейка, чтобы со всеми ссорится.

Перед первым занятием, нам с магистром пришлось переговорить с леди Ильдой — следовало утвердить у нее мое расписание занятий, чтобы избежать неприятностей. Когда мы зашли в кабинет к директрисе, та нервно вздрогнула, правый глаз ее задергался. В руках бедная женщина держала пузырек и стакан с водой. По комнате расползался приятный запах валерьянки. Видать часовая беседа с магистром не пошла ей на пользу. Не успела директриса успокоиться как он снова пришел, да не один, а со мной.

Итак, мое утро начиналось, как и у всех здесь, в шесть часов утра. До семи следовало привести себя в порядок, а затем все шли на проповедь, а я на утреннюю медитацию. На этом пункте директриса попыталась возразить, видите ли обязанность ходить на проповеди к жрецу Афинагену распространяется на всех, кто живет в школе и исключений не делалось. На что всезнающий магистр с улыбкой заявил, что посещение подобных мероприятий есть дело сугубо личное и добровольное. А также добавил, что законодательство Адрастериона защищает это "личное и добровольное дело" каждого гражданина. Если леди Ильда не желает неприятностей с законом, то не может настаивать на моем присутствии на проповедях. Директриса вынуждена была уступить, и это хорошо.

А после утренней медитации шел завтрак, а затем занятия. Три часа бесполезных уроков. Возможно, когда начнется учебный год, эти занятия и будут полезны и интересны, но сейчас — это пустая трата времени. Но тем не менее мне следовало учиться хорошо — это одно из условий, которое мне поставил магистр.

После уроков шел обед и прогулка по саду. Здесь магистр мне предложил выбор: отдохнуть и прогуляться или же посвятить этот час медитации. Я сказала, что подумаю. Мне хотелось и то и другое. Прогулка поможет мне познакомиться с другими девочками, подружиться с ними, а медитация — это ведь урок магии. Как от него можно отказаться?

После прогулки начинались занятия по магии. Леди Ильда и тут попыталась возразить, но маг заметил, что время по самосовершенствованию и самообучению ученица может использовать так как считает нужным, главное чтобы была польза от этих занятий. Это прописано в уставах всех школ. Тем более занятия будут проходить под присмотром опытного наставника. Конечно, если я не буду успевать по основным предметам, то уроки по магии придется сократить или же вовсе отменить. Время покажет. Директриса неохотно согласилась.

Итак три часа в день уроков по магии с магом-стихийником. Как раз то, что мне нужно. Конечно он специалист только по огню, но принципы работы с другими стихиями знает и мне все объяснит. А также знаком с другими школами магии. Это самая интересная часть дня.

После уроков магии шел чай. Все девочки собирались в своих классах, пили чай и разговаривали. Я вспомнила сегодняшнее чаепитие — все весело переговаривались, передавали друг другу блюда с печеньем и булочками. Только на меня никто не обращал внимание. Даже мисс Маринэ.

Дальше шло время для выполнения домашнего задания и если хватало времени — вечерняя прогулка. В это время мне нужно было успевать делать домашку по основным урокам, если таковая будет, и выполнять задания по магии. Хотя маг сразу сказал, что это будет только чтение литературы (магичить без его наблюдения мне строго настрого было запрещено), это тоже требовало времени.

В восемь вечера шел ужин. Затем подготовка ко сну и сам сон. Следовало лечь не позднее половины десятого вечера. Обычно в десять был обход и, если обнаружат, что ты не в постели, то утром тебя будет ждать наказание.

Из всего распорядка жизни в школе меня больше всего поразило то, что банных дней всего два в неделю, в среду и субботу. Дома я привыкла мыться каждый день. Смыть с тела, накопившиеся за день пыль и пот было чем-то обязательным. А здесь…

Ну что же, будем привыкать к такому распорядку.

Часть 2.4

— Ну, как тебе первая неделя занятий? — С улыбкой спросил меня маг в конце очередного урока.

— Замечательно! — Я сонно потерла рукой глаза.

— Вижу, ты устала.

— Совсем немного, но мы можем еще позаниматься…

— Нет, на сегодня закончим, — лорд Михаэль помолчал немного, затем продолжил, — ты уже с кем-нибудь подружилась из девочек?

В ответ