Сказки двух героев. Часть 1 - Ника Пилар
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В это время морские дети вышли на прогулку и он пошел к ним. Он стал им показывать как может делать рисунки на камнях. Все дети-рыбки были в восторге. Но потом пришла воспитательница и увидела раскрашенные камни. И строго спросила детей:
— Кто это нарисовал?
Все дети смотрели на воспитательницу и показали на осьминожку. Но место, в которое все показывали, было пусто. Воспитательница сказала, что дети ее разыгрывают и отвернулась. Дети-рыбки очень удивились. Секунду назад там сидел осьминожка, а теперь там пусто. Вдруг на их глазах из ниоткуда он появился. Дети закричали и стали звать воспитателя, но воспитатель больше им не верила.
Тогда дети решили поиграть в прятки, но осьминожке сказали не прятаться так больше, а играть по правилам. И вот игра уже подходит к концу, но не нашли только… Кого? Правильно — осьминожку. Его искали, искали и вдруг он выползает из щели между раковин. В эту щель никто и никогда не мог бы поместиться, а он смог. Дети-рыбки были рады, что у них есть такой новый друг, который умеет исчезать, проползать в самые сложные места и рисовать на камнях рисунки.
Вечером осьминожка бежал домой рассказывать маме о том, как у него прошел день. Мама сказала ему:
— Не нужно бояться того, что о тебе подумают другие. Каждый хороший, но хороший по своему. У всех есть что-то необычное, что нравится твоим друзьям.
Ящерица и птичка
В одном из зоопарков жила ящерица. Она родилась и жила тут всю свою жизнь. У нее всегда было тепло, ей приносили еду и она никого вокруг больше не видела.
Так спокойно она жила до тех пор, пока в зоопарке не забыли закрыть окно. В это окно ночью влетела маленькая птичка. Она разбудила ящерицу. Ящерица захотела узнать откуда прилетела птичка, где что видела. Птичка с удовольствием рассказывала о грозе, облаках, ветре, кошках, траве и о других ящерицах, которые бегают по лесу.
— Другие ящерицы? По лесу? Сами? — Спросила ящерица.
— Да, а как иначе? И в лесу так много жучков, можно ловить их постоянно, — ответила птичка.
— И жучков им не приносят люди? А какие они на вкус, те жучки? — Ящерица очень удивилась.
— Я тебе принесу жучков и ты обязательно их попробуешь. — Сказала птичка и быстро улетела.
Ящерице ничего не оставалось, кроме того, что ждать птичку и думать. Она думала о других ящерицах, о тех жучках и о своей новой знакомой. Как много птичка знает, как много она видела в своей жизни и сколько всего можно у нее спросить.
Птичка вернусь совсем скоро:
— Вот, пробуй
Ящерица съела жучка, он ей очень понравился. Она раньше никогда не пробовала таких вкусных лакомств.
— Птичка, спасибо тебе. Принеси мне, пожалуйста, еще жучков, других. Я хочу попробовать много разных. — Ящерица смотрела на подругу таким жалостливым взглядом, что птичка лишь кивнула и улетела исполнять просьбу.
Так ящерица каждый день с нетерпением ждала нового жучка. Птичка приносила новых и необычных жуков и мошек, и даже, один раз принесла целую гусеницу. Но ящерица перестала спрашивать птичку как у нее дела и не слушала рассказы про лес и других ящериц, которых птичка встречает по пути. Прошло время и ящерица привыкла к такой сытой жизни. А вот птичка наоборот очень устала, она не знала как отказать птичке и полетела за советом к сове.
Рассказ птички сова выслушала внимательно, потом немного подумала и сказала:
— Прилети к ящерице сегодня, но не бери жучка. Скажи, что больше ты не можешь приносить ей жучков, потому что устала. Скажи, что хочешь просто рассказать про вчерашнюю грозу. Если ящерица поймет и выслушает, то можешь ей иногда приносить жучков и дальше. А если нет, то больше не летай к ней.
Птичка послушала сову и к подруге прилетела с пустым клювом. Ящерица очень удивилась и тогда стала внимательно слушать рассказ птички. Она поняла, что подруга устала и ящерица вела себя некрасиво. Она извинилась. Птичка, конечно, простила подругу. И к ней пришла идея, как сделать так, чтобы им обоим было хорошо. Птичка залетела к ящерица, взяла аккуратно ее в рот и унесла в поле, чтобы она сама могла кушать все что захочет, нежиться на солнце и дружить с другими ящерицами.
С тех пор подруги каждый вечер встречались в одном и том же месте и рассказывали друг другу различные истории, которые приключились с ними за день. А еще приносили друг другу гостинцы.
Призраки
На опушке дремучего леса стоял домик, в нем жила молодая колдунья с дочкой Вестой. Люди из ближайшей деревни знали кто там живет, они опасались, но всё же иногда обращались за помощью к мудрой колдунье.
Веста часто ходила гулять в ту деревню, но никому не говорила кто она и где живет на самом деле. Она боялась, что ребята будут ее бояться и не захотят дружить. У нее были друзья, такие же дети и они играли каждый день до самого вечера.
В тот день ребята играли в прятки, бегали по всей деревне искали друг друга и весело смеялись. Что бы спрятаться хорошо, Веста забежала в библиотеку. Которая оказывается была построена еще в прошлом веке и некоторые книги в ней были очень древние.
Пока Веста пряталась, она бродила между стеллажей и рассматривала корешки книг. Одна из книг ее заинтересовала больше остальных, ее обложка была такая потрепанная и таинственная. Девочка взяла книгу, положила на стол. Она переворачивала страницы одну за другой, рассматривала картинки, непонятные символы и неизвестные буквы.
В середине книги Веста остановилась, обвела пальцем символ и прочитала текст. Символ засветился и потух. Ничего не произошло. Девочка подумала, что ей показалось. Да и как это возможно, она же не знает этих букв, прочитать не удалось бы никак. Она закрыла книгу и вышла из библиотеки.
«Наверное, я выиграла, ведь меня никто не нашел!» — подумала Веста.
Она не увидела на улице друзей и людей тоже, только призраки бродили по деревне. Пока девочка читала заклинание и они появлялись на улицах, все люди испуганные разбежались по домам. Веста немедленно побежала к маме, хоть и боялась, что мама
