Непослушная девчонка. Фантастические рассказы и сказки для детей - Сергей Сюрсин

– Тело у меня есть, как же иначе? Хотя… – Ит был в замешательстве, – я не представляю его формы. Просто есть я, а какой именно формы… Судя по твоим образам, ты вообще не такая, как я. Я – сгусток энергии, и мне не нужны глаза, рот, руки и ноги. Я могу все делать и без них.

– Женька верно угадал, что ты – шаровая молния.

– Кто такой Женька?

– Мой друг. Он предположил, что в меня угодила шаровая молния.

– Кто такая «шаровая молния»?

Лёлька мысленно представила себе светящийся шар, медленно плывущий над землей.

– Никакая я не молния. Я, если уж приблизительно, то похож на шар. Возможно.

– Шар. И питаешься энергией. Ведь так?

– Вероятно, ты еду называешь энергией. Тогда согласен. Но насчет шаровой молнии – тут я не согласен. Они, может, и любят ходить под землей, но мы живем в открытом пространстве. Где солнце, небо, открытые территории, горы и низины, – Ит показал Лёльке образ своего мира.

– Красивый мир, – оценила Лёлька. – Но странный. Не голубой, как у нас, а золотистый. И какой-то вогнутый, а не выпуклый. Или это обман зрения?

– Нет, не обман, – ответил Ит. – Мы живем внутри сферы, это любому ясно. Солнце находится в центре сферы, а мы – на ее внутренней поверхности. Потому мир выглядит вогнутым.

– Это вам так кажется, – возразила Лёлька. – Так в старину считали. А сейчас ученые точно установили, что мы живем на внешней поверхности шара Земли. А Солнце находится вне сферы, далеко-далеко. Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца.

– Абсурд! – рассердился Ит. – Такого быть не может. Вы все бы выпали куда-нибудь.

– Я докажу тебе. А сейчас не мешай мне, дай поспать.

– Что значит «спать»?

– Ну, ты опять! – раздосадовала Лёлька. – На любое мое слово у тебя готов вопрос. У нас режим такой – днем бодрствуем, ночью спим.

– А что такое «день» и «ночь»?

– Завтра, все завтра, – отрезала Лёлька. – А то мы так всю ночь проведем в вопросах и ответах. А завтра я буду сонная, как муха.

– А кто такая… – Ит осекся. – Ладно. Завтра, так завтра.

– Как помочь тебе выбраться из ловушки? – спросила Лёлька на следующий день.

– Я не знаю, – отозвался Ит. – Не знаю, где я, где находится ловушка. Я не чувствую своего мира и не могу сориентироваться. Понял только, что ловушка двигается, меняет форму и положение своих выступов. Вот сейчас, например, выступы совершают периодические колебания.

– Какие? – замерла Лёлька, делавшая зарядку.

– Остановились.

– Что?

– Выступы перестали двигаться, – пояснил Ит.

– Перестали? – заинтересовалась Лёлька. – А сейчас? – она замахала руками.

– Опять двигаются.

– Это что получается? – внутри Лёльки похолодело. – Похоже, ты находишься во мне.

– Быть того не может!

– Давай проверим. Я поднимаю правую руку…

– Один средний выступ опустился вниз, – прокомментировал Ит.

– А теперь поднимаю левую руку.

– Второй средний опустился, – воскликнул Ит. – Выходит, ловушка – это ты?!

– Получается так, – согласилась Лёлька. – Но я никакая не ловушка. И ловить тебя не собиралась. Ты сам в меня влез. Без моего разрешения. Мне и без тебя неплохо жилось.

– Невероятно! – Ит был ошеломлен. Он не в яме-ловушке, а внутри какого-то существа, причем такого же разумного, как и он. Это не укладывалось в голове. Ни Ита, ни Лёльки. Но с этим фактом приходилось смириться, как бы безумно это не выглядело. И привыкнуть, вжиться в существование в одном теле двух совершенно разных существ.

Следующие дни были насыщены для обоих с утра до вечера. Лёлька, достав спрятанные на лето учебники, знакомила Ита со своим миром, показывая ему и объясняя картинки из учебников. Помогала Ксюша, принятая под большим секретом и обещанием не проболтаться в тайное сообщество Ита. Она со своим детским восприятием мира как нельзя лучше подходила для роли учителя и наставника такого глупенького, постоянно требующего разъяснений даже по самым простым предметам существа. Ит, воспринимая своими нечеловеческими чувствами зрительные образы Лёльки, постепенно вживался в ее образ мышления, адаптировался к чувствам, очеловечивался. И все больше восхищался красотой и многообразием потустороннего мира Земли. Хотя долго не мог понять, как это люди умудряются жить под землей, ходить вверх ногами, причем в таком плотном веществе как земля. До него с трудом доходило, что земля для людей – это пустое пространство, а воздух, наоборот, очень плотный, и они по нему ходят. Причем ногами, а голова у них вверху. В общем, мир наоборот, антимир, мир, вывернутый наизнанку.

Вскоре Ит настолько вжился в Лёлькино тело, что иногда ночью, когда Лёлька спала, даже пробовал управлять ее телом. Тогда спящая Лёлька вставала и в сомнамбуле медленно бродила по дому, вытянув вперед руки, чтобы не наткнуться случайно на что-нибудь. Несколько раз в таких случаях Лёльку останавливали проснувшиеся и перепуганные родители и отводили в спальню. Узнав об этом, Лёлька строго-настрого запретила Иту делать это, чтобы не пугать и так обеспокоенных ее состоянием родителей.

Женька, похоже, проболтался. Или врач. Потому что по поселку поползли слухи, что в Лёльку ударила шаровая молния, отчего у нее не все в порядке. Однажды на пляже к ней стали приставать пацаны. Особенно доставал Витька, самый большой и самый хулиганистый.

– Ну, долбанутая, – издевался он, – покажи, что ты можешь.

Он тыкал в Лёльку пальцем, с криком отскакивал, но опять лез за очередной порцией тока.

– Отвали, – предупредила Лёлька, – а то хуже будет.

Но Витька не унимался. И тогда Лёлька, не соображая даже, что делает, вдруг вытянула руку по направлению к кривляющемуся настырному обидчику. Молния, ударившая из ладони, сбила Витька с ног. Пацаны испуганно разбежались, бросив друга лежащим на песке.

Ошарашенная Лёлька подбежала к неподвижному телу.

Конец ознакомительного фрагмента.