Индиго. Гениальное безумие. Книга первая - Виктория Мингалеева

Вы спросите, почему она убедила его в своей безграничной любви? Я вам отвечу. Ей нужна была его помощь. Он единственный человек, который её бы не предал, потому что любил её. И она это прекрасно знала и мастерски им манипулировала. Она знала, что ради неё он пойдёт на всё. А это было именно то, ей нужно от него, да и от людей в целом. Но ей всегда всего было мало. Славы, денег, последователей. Она собрала возле себя верных фанатов. А Глеб Николаевич был лишь пешкой в её игре.

Она ненавидела детей индиго, потому что её собственная дочь не была гением. Она была больна и Юлия Николаевна отдала её в интернат, и изредка навещала.

Виолетта очень любила маму.… Но это уже совсем другая история.

Она открыла свою гимназию, чтобы вычислять детей индиго и использовать их в своих целях. Дети её любили, и никто не мог бы поверить, что Юлия Николаевна – монстр, убийца, психически больной человек, потому что она умела носить маски, умела скрывать свои чувства за красивыми словами.

Глава четвёртая

Обсуждение проблем

– Ровно в четыре собираемся у меня.

Сказал после уроков Никита.

– Мне нужно кое-что с вами обсудить.

– Что именно?

– Глеба Николаевича. Он определённо что-то задумал.

– А почему именно его? Почему не физрука, например? Он нам тоже оценки завышает. Ты во всём видишь двойное дно.

– А что он вам втирал, когда я за мелом выходил?

– Да так, ничего особенного. Говорил, что нам будет лучше в этой новой гимназии «Дети будущего» и всё.

– Я понял, его Юлия Николаевна его подослала, их директриса.

– Ты несёшь бред, Никита. С чего ты взял, что они знакомы?

– Не знаю. Предчувствие. Мне так кажется.

– Когда кажется – креститься надо.

– Я это запомню.

– Никит, ты во всём ищешь несуществующие связи, оставь ты его уже в покое, учит и учит, что из этого? Причём тут Глеб Николаевич?

– Он убил Яну и убьёт ещё кого-нибудь, если мы его не остановим. Просто поверьте мне.

– Какие у тебя доказательства? Чтобы такое утверждать, нужны веские доводы. Ну ладно, допустим, он убил Яну, он, что убьёт всех?

– Нет. Он ждёт. Ждёт, пока мы потеряем бдительность и начнём ему доверять. Лёш, я прошу тебя, не ходи к нему, это плохо кончится. Кто-то убивает нас. Вычисляет и убивает. А ещё я слышал, что Глеб Николаевич учился в медицинском, а потом бросил институт на втором курсе. Он – врач, понимаете, это опасно.

– Ну и что, что он врач. У тебя паранойя, Никита.

– Я не параноик, просто я чувствую, что он опасный человек.

– Никита, ты детективов начитался.

– Про учителей-убийц я в них не читал. Я на 100% уверен, что с ним лучше не связываться. Ну ладно, я понял, вы мне не верите?

– В это сложно поверить.

– А ты попробуй. Слишком много совпадений. Я видел в телефоне Глеба Николаевича фото Яны. Эта папка называлась, Дети Будущего,

– Прямо как эта гимназия, в которую он нас приглашал. И что она там одна была?

– Я не знаю. Я только пять фоток успел просмотреть. Это ребята из той новой гимназии. Все они – индиго. Простых смертных там не держат.

– А как ты до его телефона добрался?

– Попросил списать номер. Типа для дополнительных внеклассных консультаций.

– Молодец, Никита, а что ещё?

– Пока не знаю, а что, этого не достаточно?

– Этого мало. Пойдёшь в милицию, тебе там никто не поверит.

– Да не пойду я к ментам. Нужно ещё доказательства нарыть. Леш, нам нужно отомстить за Яну. Тебе что не жаль своего брата. Я видел, как он мучается. Он её очень любил?

– Безумно. Они пожениться хотели. Долго встречались. Он обвесил всю комнату её фотографиями. Постоянно о ней говорил, как будто она живая. Мне кажется, он начинает сходить с ума. Я боюсь за него.

– Вот видишь Миша, мы должны разоблачить Глеба Николаевича, хотя бы ради Антона, его погубленной любви, понимаешь? Мы все другие и нас что-то связывает. Я узнавал. Мы все появились на свет в одном роддоме. А заведовал им Николай Аркадьевич Шилов – отец этой Юлии Николаевны, которая мне, кстати, совсем не нравиться.

Глава пятая

Что было 17 лет назад?

– Николай Аркадьевич, опять тяжёлые роды. Четыре мальчика и две девочки.

– Как раз то, что нам нужно. Мой эликсир гениальности уже готов.

– Вы хотите вколоть его этим детям?

– Да, только это их спасёт.

– А если они умрут?

– Это исключено, всё уже просчитано. Если вкалывать эликсир в одинаковых дозах, то у детей индиго будут развиваться одни и те же способности. А если в разных дозах, то разные способности. Только нужно будет решить, чем они будут отличаться друг от друга.

– Вы это точно знаете?

– Приблизительно. На мышах плохо определять способности, но мыши с разными дозами введённого препарата, ведут себя по-разному, а те, у которых одна и та же доза одинаково. Это дети будущего, но о моих экспериментах никто не должен знать.

– Даже Юлия Николаевна?

– Даже она. Все черновики уничтожить, формулу эликсира сжечь. Я знаю, что их способности пойдут им на пользу.

– Но вы же не Бог, чтобы решать их судьбы?

– Я хочу им помочь.

– Это будет их проклятье. В наше время детей индиго не принимают, их бояться.

– Они достаточно умны, чтобы выжить.

– Вы говорите такие странные вещи. А если кто-то узнает об эксперименте, об эликсире?

– Но вы же никому не скажите?

– Не скажу. Но, а если какой-нибудь фанатик захочет повторить ваш успех?

Конец ознакомительного фрагмента.