Тебя любить нельзя (СИ) - Блашкун Елена

Пара о чем-то переговаривалась. Судя по всему, учительница пыталась уговорить спутника отдать ей тяжелые кульки, но тот мотнул головой, и с напускным раздражением пошел к дверям школы. Девушка опустила голову и, щелкнув брелоком на ключах мужчины, побрела за ним.

Вскоре они поднялись на второй этаж, и зашли в кабинет Златы Игоревны. Уже через пару минут пара вышла, и Тим услышал, как они о чем-то тихо переговаривались.

— Ты сегодня поздно будешь? Я думала на вечер что-то приготовить…

— Забей. Закажем из кафе. Отдыхай, ты и так сильно устаешь, — мужчина быстро поцеловал девушку в щеку и ушел.

Школьник проводил взглядом мужчину и недовольно побрел в класс. Настроение упало ниже плинтуса.

Прошло уже три недели с начала учебного года, и за это время молодую учительницу не раз подкидывал на работу ее бойфренд. Каждый раз Тим ловил себя на мысли, что в такие дни становится особенно раздражительным.

За эти несколько недель его симпатия к учительнице так и не прошла, хотя и несколько поутихла. Отчасти это было связано с наличием парня у Златы Игоревны, хотя большую долю на себя взяло все же холодное отношение преподавательницы.

У парня, даже не возникало серьезной мысли о каком-либо продолжении. Более того — Тимур убедился, что учительница даже не выделяла его среди остальных школьников. Конечно, это было немного обидно, но вполне закономерно.

— Что, нашу красотку снова подкинул ее хахаль? — промурлыкала над самым ухом Сашенька.

— А тебе-то что? Сама бы от такого не отказалась? — улыбнулся Тим.

— Не отказалась бы, — подтвердила одноклассница, — парень симпатичный, да и тачка неплохая. Тем более, в ее-то возрасте вполне пора бы уже иметь приличного ухажера.

Школьник скривился. Совсем недавно Сашенька рассказала интересную информацию об их учительнице — как оказалось, той уже давно перевалило за тридцать. Следовательно, она была вдвое старше каждого из своих учеников. Это обстоятельство, кстати, тоже существенно повлияло на мечты Тима о девушке.

Они быстро вошли в класс и сели за парту. Антон заболел, так что девушка бросила рюкзак на соседнее с Тимом место.

Злата Игоревна как раз разбирала принесенные мужчиной пакеты. Один за другим на стол были выложены несколько учебных пособий, книги и рабочие тетради для школьников. Да, такой груз явно не был предназначен для хрупких женских рук.

В этот раз урок не ладился — в атмосфере всего класса витала непонятное напряжение. Сначала Тим даже не обратил на это внимания — сам был слишком взвинчен появлением неприятного ему субъекта.

Злата Игоревна рассказывала о чем-то, когда ее вдруг грубо перебил Артур.

— Да бред это все! — бросил парень, теребя в руках карандаш.

— Ты что-то сказал, Артур? — Учительница явно услышала комментарий школьника, но дала ему возможность ретироваться.

— Я сказал, что все, о чем вы говорите — полный бред, — четко и холодно повторил парень.

Злата Игоревна закрыла книгу, скрестила руки на груди, и слегка наклонив голову в сторону, посмотрела на ученика. Похоже, ее заинтересовал его ответ.

— Ну что ж, каждый имеет право высказаться. Объясни, почему считаешь мой предмет недостойным твоего внимания?

— Ну а разве это не так? — огрызнулся парень. — Вы рассказываете нам, что нам считать красивым, а что — нет. Какие картины хорошие — а какие — и яйца выеденного не стоят. Тьфу! Трата времени, да и только! — Артур с вызовом посмотрел на учительницу, но та только спокойно ответила:

— Возможно, у тебя такое же мнение и о литературе?

— Да! — Прямо сказал парень. Злата Игоревна улыбнулась и вдруг сказала:

— Ты знаешь, в чем-то я с тобой согласна. Заставлять людей получать удовольствие от прекрасного, когда они этого не хотят — глупо. Как и говорить им о вечной классике литературы, если они даже не готовы прочитать короткое содержание текста, — учительница намекнула на прошлый урок, когда большая часть их класса даже не удосужилась узнать, о чем идет речь в «Мастере и Маргарите».

По рядам пробежал тихий шепот — еще бы — учитель признавал бессмысленность своего урока.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-144', c: 4, b: 144})

— Тогда зачем вы преподаете эти занятия? — Вдруг спросил Артур — он явно хотел начать конфликт, но учительница не поддавалась.

— Мне это нравится, как, в общем-то, и некоторым твоим одноклассникам.

Возможно, Тиму только показалось, но преподавательница бросила короткий взгляд в его сторону.

Артур мотнул головой и хмуро засмеялся.

— У нас найдутся в классе те, кто будут лизать ж…у любому преподавателю за хорошие оценки.

— Что ж, твое мнение я услышала, — учительница оставалась все так же спокойна, как и несколько минут назад, но в ее позе что-то неуловимо поменялось — появилась напряженность и сдержанность. Приняв какое-то решение, она подняла глаза на Артура, — знаешь, не в моих правилах заставлять людей делать то, что им неприятно. Я разрешаю тебе и тем из вас, кто согласен с мнением Артура, не посещать мои занятия — достаточно будет только в конце семестра сдать контрольную работу. Изучение моих предметов вряд ли существенно повлияют на вашу жизнь в будущем или карьеру, но их незнание всегда бросается в глаза. Если вы считаете их лишними — я настаивать не буду. Прошу только к концу дня принести мне список тех, кого не стоит отмечать.

В классе удивленно переглянулись — такое заявление было сделано впервые. Даже Чижов удивился решению учительницы.

— Артур, не смею тебя больше задерживать, — сделав какую-то пометку в личной тетради, произнесла Злата Игоревна. — А мы вернемся к вопросу о разделе прикладных видов этики.

Казалось, она уже забыла об инциденте и продолжала как ни в чем ни бывало вести урок, но все взгляды аудитории были прикованы к Артуру и Степе. Парни переглянулись между собой и, побросав тетради в сумки, вышли из класса.

— Что-то не верится мне, что она так просто, по доброте душевной, спустит им с рук прогулы, — ехидно улыбнулась Сашенька. Тим ничего не ответил — он отчего-то был уверен, что учительница говорила серьезно.

Дорогие читатели, не забывайте ставить "лайки" и писать комментарии. Это здорово вдохновляет!

Глава 2

— Нет, мать, я тебе поражаюсь! — Машка с недоумением смотрела на подругу. Сделав очередную затяжку, она стряхнула пепел и продолжила, — ну ладно бы нажаловалась на них, выгнала из класса, но давать такой карт-бланш — это уже слишком.

— Вести уроки бы они в любом случае не дали — сколько раз уже такое было? Ну а так хотя бы я буду видеть, кто заинтересован в тех знаниях, которые я даю, — пожала плечами Злата.

— Не будешь — ходить будут все равно почти все, хотя бы из-за страха перед грядущим наказанием — возразила Маша. — Кстати, ты серьезно?

— Вполне. Мне будет достаточно и простой оценки их знаний.

Рыжеволосая бестия скептически приподняла брови и покрутила пальцем у виска.

— Ладно, будут проблемы — обращайся, — смилостивилась она и затушила сигарету. — Кстати, я тут тебя на одну вечеринку забрать хочу — отказ не принимается, — таинственно сверкнула карими глазами учительница.

Тим заскочил к своему двоюродному брату Димке домой. Тот был для него больше, чем обычный родственник — он был лучшим другом и наставником школьника. Если у Тимура что-то случалось в жизнь, то он всегда в первую очередь бежал к нему за советом или свободными ушами. Димке это нравилось, и он всегда был готов отложить веселые студенческие будни для того, чтобы помочь парню. Надо сказать, такие отношения были вполне обоюдными — Тим также готов был в любой момент выручить брата.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-145', c: 4, b: 145})

— Ты чего такой хмурый? — спросил Дима, мгновенно уловив настроение брата.

— Да так, в школе достали, — неопределенно сказал парень и бросил маленький мячик в стену, ловко поймав его, когда тот отскочил.

— Учителя достали?

— Нет, — мотнул головой Тим.

— Тогда что? Ты же знаешь — я могу подтянуть тебя по многим предметам, — Дима выжидательно посмотрел на собеседника, но тот снова мотнул головой. — Слушай, да что стряслось? — не выдержал парень и взорвался уже через пару минут.