Марсианский язык - Карен Симонян

Я пожал плечами:

- Да вроде бы...

- Ну, скажи, что ты делаешь последнее время? - улыбаясь, спросил Армен.

- Только и делаю, что марсианский учу. И она тоже, - я кивнул на Лилит.

- Так. Ну, а еще-то что-нибудь ты делаешь, учишь?

- Еще?.. Да ты можешь толком сказать?

- Толком?.. Пожалуйста: не учишь ты. Понял? Не у-чишь.

Только марсианский. А теперь скажи, отметки у тебя какие?

И тут до меня дошло. В самом деле! Я же почти не занимался ничем, кроме марсианского. И - ничего! Откроешь учебник, просмотришь-вроде что-то вспомнил, что-то знаешь. Не то чтобы блестяще, но ведь четыре балла - мне больше не надо... Стоп! А математика? Олимпиада?

- А ты читал, что Лилит написала? Какую повесть! Вещь!

Это не я говорю, это дедушка говорит. - Армен на всякий случай отодвинулся от Лилит цодальше. Но Лилит не прореагировала, и я так этому удивился, что даже не сразу обиделся: дедушка-то, оказывается, повесть уже читал, а я о ней только слышал.

- Ты лучше расскажи опять все по порядку, Арменчик, - попросила Лилит.

И Армен рассказал. Каких только слов он не произносил!

Врожденная предрасположенность... Активная память...

Пассивная память... Избирательность... Направление... Стимулирование... Объективное выявление... Эти я запомнил (если не перевираю, конечно), но таких слов было гораздо больше. Я слушал, слушал, потом не выдержал:

- Армен, прости, пожалуйста, ты сам-то все понимаешь, что говоришь?

Но Армен не смутился.

- Дедушка говорит, что настоящий лингвист - это тот, кто правильно употребляет слова, которые не всегда сам понимает! - И Армен как ни в чем не бывало продолжал лекцию.

Оказывается, он, Армен, прирожденный лингвист, то есть ученый-языковед. Поэтому ему нипочем марсианский. Я, повидимому (это Армен сказал "по-видимому"), по складу ума математик. А Лилит - скорей художественная натура, это всегда сложный случай (Лилит слегка покраснела и отвернулась), а сложную предрасположенность направленно стимулировать особенно трудно.

- Армен, слушай, - взмолился я, - пускай ты лингвист, но я не лингвист. Если я не понимаю слов, то я ничего не понимаю. Говори такие слова, которые ты понимаешь и все понимают, ладно?

- Ладно, - сказал Армен и вздохнул: - Я постараюсь.

В общем, выходило, что у любого человека -есть способности. И очень-очень большие, "непредставимо большие" - так говорит дедушка Армена.

Но раз так, значит, дело не в таблетках. А в тебе самом.

Это ты умный, а не какие-то там дурацкие таблетки. Однако ум твой до поры до времени как бы спрятан, как бы в подполье скрывается А таблетки-то как раз его и вытаскивают на свет божий...

Вы спросите: а как же быть тем, у кого таких таблеток нету? Я думаю, самому стараться, пробовать, искать - учить все уроки подряд. Глядишь, что-нибудь и проклюнется!

И, главное, тут надо помнить: ты не зря стараешься, не впустую, ты свои собственные огромные способности для себя добываешь.

Вот как мы, например, трое: взяли и добыли!.. Что-что вы говорите? Таблетки?

Да в том-то и дело! Нам дедушка Армена потом признался:

это были самые простые таблетки, неволшебные.

Амидопирин!