Гордиев узел Российской империи. Власть, шляхта и народ на Правобережной Украине (1793-1914) - Даниэль Бовуа

1327

Миллер А. И. Россия и русификация Украины в XIX в. // Россия – Украина: история взаимоотношений. М., 1997. С. 145 – 155. См. также последующие работы этого автора.

1328

ЦДІАУК. Ф. 442. Оп. 811. Спр. 255.

1329

РГИА. Ф. 908 (П.А. Валуев). Оп. 1. Д. 97.

1330

Валуев П.А. Дневник. Т. 1. С. 265.

1331

О либеральных взглядах Пирогова на школьное образование см.: Zasztowt L. Kresy 1832 – 1864. S. 95, 147.

1332

ЦДІАУК. Ф. 442. Оп. 815. Спр. 498.

1333

Восстание 1863 г. T. 2. С. 322; ЦДІАУК. Ф. 707. Оп. 261, 1862. Спр. 7.

1334

Восстание 1863 г. T. 2. С. 351 – 361; ЦДІАУК. Ф. 472. Оп. 1. Спр. 10.

1335

Elementarz dla dzieci polskich, Warszawa 1862.

1336

ЦДІАУК. Ф. 442. Оп. 815. Спр. 498.

1337

Ibidem. Оп. 816. Спр. 157.

1338

Ibidem. Оп. 816. Спр. 59 – Письмо Безака к Толстому от 31 марта 1866 г. Эти планы не были реализованы сразу. В 1870 г. «Журнал Министерства народного просвещения» сообщал, что в 1868 г. было 11 гимназий и 4 прогимназии в Киевском учебном округе, в среднем в них училось по 246 человек. См.: Zasztowt L. Kresy 1832 – 1864. S. 227 – 228.

1339

ЦДІАУК. Ф. 442. Оп. 816. Спр. 59 – Письмо Ширинского-Шихматова к Безаку от 29 апреля и 23 августа 1866 г.

1340

Ibidem. Отчет попечителя был составлен в конце марта или в начале апреля 1866 г.

1341

Tabiś J. Polacy. S. 34.

1342

Numerus clausus (лат.) – количественное ограничение, процентная норма. (Прим. пер.)

1343

ЦДІАУК. Ф. 442. Оп. 816. Спр. 157 – Письмо Дмитрия Толстого, министра народного просвещения, к А.П. Безаку от 30 апреля 1866 г. Толстой сменил А.В. Головнина на этом посту в начале апреля, сразу после покушения Каракозова.

1344

Ibidem. Оп. 816. Спр. 157 – Письмо Делянова к Безаку от 3 августа 1866 г.

1345

Zasztowt L. Kresy 1832 – 1864. S. 237 – 238.

1346

ЦДІАУК. Ф. 442. Оп. 817. Спр. 9.

1347

Ibidem. Оп. 818. Спр. 219.

1348

Ibidem – Письмо Галлера Безаку от 14 июля 1867 г.

1349

О том, кто мог выслать детей на учебу в Галицию, см.: Epsztein T. Edukacja dzieci i młodzieży w polskich rodzinach ziemiańskich na Wołyniu, Podolu i Ukrainie w II połowie XIX wieku. Warszawa, 1998. О польском домашнем образовании с некритическим восторгом пишет М. Устшицкий: Ustrzycki M. Ziemianie polscy.

1350

Имперские взгляды П.А. Шувалова защищает, например, статья Т.А. Филипповой в сборнике: Казань, Москва, Петербург: Российская империя взглядом из разных углов / Ред. Б. Гаспаров, Е. Евтухова, М. фон Хаген. М., 1997.

1351

Использованы данные до 1884 г., приводимые Лейкиной-Свирской вслед за М.Ф. Владимирским-Будановым (Лейкина-Свирская В.Р. Интеллигенция в России во второй половине ХІХ века. М., 1971. С. 56 – 62); а также: Университет Св. Владимира в царствование императора Александра III. Киев, 1900; отчеты по годовым актам. Количество студентов за 1884 г. приводится по: Kraj. 1884. № 14. S. 17.

1352

Talko-Hryncewicz J. Z przeżytych dni. S. 109 – 111.

1353

Об этой панславистской роли университета с восхищением писал его последний ректор Спекторский. См.: Спекторский Е.В. Столетие Киевского университета Св. Владимира. Прага, 1934. С. 1 – 59.

1354

Национально-политическими манипуляциями в исторической «науке» увлекался П.Н. Батюшков, автор таких, в частности, работ, как: Батюшков П.Н. Холмская Русь. Исторические судьбы Русского Забужья. СПб., 1887; Idem. Волынь. Исторические судьбы Юго-Западного края. СПБ, 1888; Idem. Подолия.

1355

Результаты работы этой экспедиции вышли в многотомном издании в Петербурге в 1872 г. П. Чубинский редактировал Юго-Западный отдел в седьмом томе. С. 214, 219 – 230, 231 – 237. 271 – 273, 289.

1356

Вестник Европы. 1872. Февраль – май; Драгоманов М.П. Восточная политика Германии и обрусение // Idem. Собрание политических сочинений. М., 1908. Т. 1. С. 1 – 216.

1357

Ibidem. С. 217 – 267. Как российские, так и западные империологи нашего времени хвалят «научную» организацию Российской империи, создание множества этнографических карт Императорским Русским географическим обществом, публикации международных статистических съездов (особенно Петербургский съезд 1872 г.). Богатая библиография по этой теме представлена в работе: Cadiot J. Le laboratoire impérial.

1358

Bobrowski T. Pamiętnik. T. II. S. 504.

1359

ЦДІАУК. Ф. 442. Оп. 828. Спр. 221 – Коллекция указов и полицейских распоряжений против революционеров, март 1878 г.

1360

Іbidem. Ф. 442. Оп. 532. Спр. 202 – Годовой отчет киевского губернатора за 1878 г.

1361

Ibidem. Ф. 274. Оп. l. Спр. 250.

1362

Стоит отметить, что подобные русско-польско-украинские связи существовали и в других университетах. К более позднему периоду, а именно 1888 – 1892 гг., относятся воспоминания Станислава Стемповского о его общении в Дерпте с сыном киевского профессора Богданом Кистяковским, внучкой Драгоманова, Косачами (из семьи Леси Украинки). С. Стемповский писал о толерантном отношении украинцев и поляков друг к другу. См.: Stempowski S. Pamiętniki. S. 105 – I33, а также раздел «От крестьянских волнений к революции?» в гл. 2 данной части.

1363

Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław. Maszynopis 13202 II. K. 39 – Zieliński S. Liga narodowa na Rusi 1890 – 1920.

1364

Chmielewski J.E. Pierwsze lata. S. 107 – 135.

1365

Ibidem. S. 109 – 110.

1366

Kraj. 1884. № 38. S. 1. Другие подробности даются в: Wierzejski W.K. Fragmenty. S. 425.

1367

Kraj. 1884. № 41. S. 7.

1368

Ibidem. № 42. S. 1, 4; 1885. № 31. S. 18; № 35. S. 17 – 18; № 43. S. 18; № 47. S. 18. Вплоть до Первой мировой войны богатые польские помещики перечисляли средства, но, как правило, они шли в бывшее Царство Польское и Галицию. См.: Epsztein T. Edukacja dzieci. S. 68 – 69.

1369

Łążyński M. Sto lat. S. 50 – 51.

1370

См.: Chmielewski J.E. Pierwsze lata. S. 117, 119 – 120.

1371

Wierzejski W.K. Fragmenty. S. 430 – 432.

1372

Materiały do historii PPS i ruchu rewolucyjnego w zaborze rosyjskim od r. 1893 do r. 1904. Т. I: 1893 – 1897. Kraków, 1907. S. 228.

1373

Ibidem. S. 284. Постоянные аресты в 1898 – 1900 гг. не давали возможности создания новых структур. См.: Materiały do historii. Kraków, 1911. T. II. S. 60, 190, 252, 341.

1374

Chmielewski J.E. Pierwsze lata. S. 118 – 119; Wierzejski W.K. Fragmenty. S. 448 – 454, 469.

1375

Личков Л.С. Юго-Западный край. С. 343.

1376

Zasztowt L. Polskie szkółki. S. 101; Kraj. 1890. № 48. S. 8.

1377

Станислав Зелинский сообщает, что в 1873 – 1883 гг. существовали нелегальные школы в имении Половецком Ю. Соколовского под Бердичевом; ксендз Хузарский тайно готовил детей к исповеди, а ксендз С. Шептицкий преподавал катехизис в Фастове, а затем в Киеве. Приводимые им шесть таких случаев указывают на крайне ограниченные возможности развития польских школ. См.: Kornecki J. Oświata. S. VII.

1378

Kraj. 1883. № 33. S. 8, № 34. S. 12; 1884, № 37. S. 18. Об обнаружении 4 школ в Киеве: Ibidem. 1884. № 14. S. 17; постановление Игнатьева и правительственный указ: Ibidem. 1890. № 13. S. 13; 1842. № 17. S. 21. Эти предписания касались всех западных губерний империи. См.: Журнал Министерства народного просвещения. 1892. № V – VI. С. 3 – 4.

1379

ЦДІАУК. Ф. 707. Оп. 262. Спр. 6 – Письмо министра народного просвещения к попечителю Киевского учебного округа, 31 марта 1895 г.

1380

Ibidem. Ф. 442. Оп. 625. Спр. 416 – Годовой отчет Суходольского царю за 1894 г.

1381

Mencwel А. Wobec Rosji – splot czy gwałt? // Kultura. 1998. № 11. S. 23 – 35; см. также: Walicki А. S. Brzozowski – drogi myśli. Warszawa, 1977. S. 212 – 221.

1382

Stempowski S. Pamiętniki. S. 36, 50, 66, 87, 91 – 92.

1383

Giedroyc J., Stempowski J. Listy 1946 – 1969. Т. II. Warszawa, 1998.

1384

Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław. Maszynopis. Rękopis 18158. II. K. 11 – 59 – Fudakowski K. Moje wspomnienia 1892 – 1932.

1385

Wierzejski W.K. Fragmenty. S. 442 – 448. Наиболее точные данные о состоянии школьного образования в регионе представлены в: Корнилов И.П. Сборник материалов для истории просвещения в России, извлеченных из Архива министерства народного просвещения. Учебные заведения в западных губерниях. Т. 1 – 4. СПб., 1893 – 1905.

1386

Zasztowt L. Polskie szkółki.

1387

Biogram J. Andrzejowskiego. S. 77 – 80.

1388

Вежейский приводит 18 фамилий таких учительниц. Wierzejski W.K. Fragmenty. S. 435.