Почти студент - Александр Мартаков

Вместо ответа в меня слегка врезается мягкая такая Олеська… ммм… приятно…

— Нееет, не так!!! — продолжают подначивать одногруппницы. — Давайте «упругое соударение»!!!

— Лаааадно… — смотрим друг другу в глаза… один раз уже позорились, можно и повторить…

Бдыньц.. — а попка у нее очень даже ничего… в первый раз я как-то не в полной мере прочувствовал это…

До самого прихода Елены Владимировны, нашей математички, группа активно вспоминала развлечения, забытые во времена детского садика. По крайней мере, именно так она нам и сказала, когда пыталась успокоить и загнать в аудиторию. Ну а что, было весело!..

* * *

Занятие по математике было не настолько веселым, но тоже весьма бодрым и полезным. А началось оно с расспросов, что на нас нашло… После фразы «Михаил Николаевич в своем репертуаре» я понял, что сегодня был далеко не исключительный случай в суровых студенческих буднях, а вполне рядовое занятие… Ну, почти…

Хорошо, что с утра успел пролистать тетрадку, чтобы более-менее познакомиться с тем, что ребята вот уже неделю изучали на парах по математике. Очень вовремя, потому что вторая половина пары была отведена на самостоятельную работу. Интересно, это по плану или чтобы вернуть нас в активное рабочее состояние?! И ведь не спросишь… неудобно как-то…

Со своим заданием справился довольно быстро и без проблем, ничего особенного там не оказалось. Перепроверил, на всякий случай, и отложил листок. Привычно скосил глаза к соседке, а там… Только собрался подсказать, как слышу…

— Максим… — тихо говорит математик, — не нужно этого…

Я послушно замираю, чего еще делать-то. Она подходит, смотрит мое решение, улыбается…

— Идеально! — возвращает листок обратно. — Попробуйте решить вот это задание другим методом…

— Хорошо… — хм, а у меня была мысль, что можно сделать по-другому… Сейчас я ее…

И выпадаю из реальности, вот серьезно… Меня настолько увлекла попытка решить другим методом, что даже не замечаю, как другие ребята сдают свои работы… Как ходит по аудитории Елена Владимировна, посматривая, чтобы никто не мешал соседям… Даже как Олеся пыхтит рядом, а ведь у нее не получалось сначала… Надеюсь, справится!

Когда я уже разобрался, как решать по-другому и даже записал почти все, Елена Владимировна громко объявила: «время вышло». Сдаем листочки как есть, куда деваться…

— Домашнее задание на доске, — продолжает она. — До встречи завтра!

Мы быстро переписываем список номеров, которые нужно решить до завтра, после чего покидаем аудиторию, с которой теперь связано немало приятных воспоминаний. Да и с этим коридором, чего уж тут лукавить… Я тут всего второй день, а уже столько интересного! И яркие эмоции, и приятные воспоминания, и новые знакомые, и приятели, которые, надеюсь, в скором времени станут добрыми друзьями и подругами. Пожалуй, мне здесь действительно нравится!

Глава 26. Групповая подготовка

Физический факультет СГУ, центр Саратова

16.07.1986, после 11:00

Вместе с шумной толпой новых приятелей, обсуждающих на ходу только что завершившуюся самостоятельную работу, спускаюсь к выходу из восьмого корпуса. По пути с улыбкой вспоминаю сегодняшние приключения-развлечения…

* * *

— Как ты думаешь, Макс, — внезапно «проснулся» Советник, — ваше с Олесей «парное выступление», а потом весь этот балаган были случайно?!

— Хмм… не задумывался об этом… — вынужден признать я.

— А ты подумай! — предлагает баритон. — Даже я, с учетом немалого опыта, вряд ли придумал бы более яркий и эффективный способ интеграции тебя в группу. После такого «броуновского движения» ты уже стал своим, даже если кто-то из них еще не осознал этого до конца. И уж точно стал одним из лучших приятелей Олеськи…

— Пожалуй, ты прав… — задумчиво тяну в ответ.

— И это, кстати, прекрасный пример командообразования и создания легкой атмосферы в коллективе. Просто об этом мало кто задумывается, особенно у вас тут…

— С чего ты решил?! — вот это было даже обидно немного…

— Кстати, да… — теперь уже Советник задумался. — Это в моем времени так было, а что у вас — сложно судить… Ладно, потом поговорим на эту тему…

* * *

Все ребята дружно топают во двор, направляясь… к фонтану?! Не понял…

— Макс, ты же помнишь, что у нас есть традиция — разбор домашнего задания и его решение прямо на месте, не отходя от кассы… Ой, с территории университета… — поясняет Олеся, явно заметив удивление на моем лице.

— Ты вчера что-то говорила об этом… — вынужден признать, ведь так оно и было…

— Тогда пошли к нам, сейчас будем разбирать все…

— Да тут я, никуда не ухожу…

Олеся все-таки «запихала» меня в центр кружка, собравшегося у фонтана. Тут, конечно, не так удобно, как в аудитории, но, в принципе, вполне можно заниматься… Да еще такая атмосфера…

— Ребята! — громко говорит Олеся. — Минутку внимания! Предлагаю наш слет юных физиков считать открытым!

— Ураааа!!!

Здорово! У них уже есть свои традиции… И это всего за неделю… Но, как?!

— Предлагаю начать с математики, т.к мы только вышли с нее и еще полны сил и бодрости.

— Еще бы, после такой самостоятельной-то… — ворчит кто-то из ребят.

— Долой брюзжание! — следит за дисциплиной девушка. — С чего начнем: домашка или разбор заданий самостоятельной?

— Давайте с разбора, а то забудем…

— Макс, ты же все сделал и довольно быстро?! — внезапно обращается ко мне Олеся.

— Да… — неожиданный поворот… Чего это она решила меня озадачить?

— Тогда расскажи саму суть решения ребятам… Думаю, всем будет интересно, мне так уж точно…

— Ты так и не доделала то задание?! — внезапно понимаю я…

— Ну, Макс… — смущается староста…

— Все-все, молчу… — улыбаюсь, стараясь не скатиться в самодовольство. — С чего начать?!

— Давай с самого начала… — смущенно просит один из парней. — Что-то я не уверен в первом номере…

Дальше был мой первый мастер-класс по алгебре для этого состава. Почему именно по алгебре? Да все просто: заданий по геометрии на этот раз не было. Точнее, пару свойств можно было использовать для упрощения решения, но это было не обязательно, да и не считать же это проблемой. Пожалуй, для полноты ощущений мне не хватало только доски и мела… Приходилось все объяснять на