Жизнь и становление господина мага. Книга I - Детство - allig_eri

не маг. Да, у них может быть одинаковым уровень комфорта. Многие заклинания можно заменить техникой, но сделает ли это равными самих людей? Нет.

Магл с роботом-пылесосом, мобильным телефоном, посудомоечной машиной, кондиционером и так далее — это всё ещё магл. На каждое заклинание, если сильно постараться, реально будет подобрать замену техникой, однако лиши его всей этой техники, и?.. Ха-ха, причём я сейчас описываю идеальную для магла ситуацию. А если идеальную для волшебника? Уровня хотя бы «Эксперта»? И я сейчас не о боевой мощи. Просто такой волшебник способен практически на что угодно, что придёт ему в голову. Захочет поменять погоду? Пожалуйста! Нужно через полчаса оказаться на другом краю земли? Легче лёгкого! Нужно нырнуть на пятикилометровую глубину? Пф-ф, пара заклинаний — и всё готово.

Я уж молчу про повседневный комфорт… Впрочем, отвлёкся.

Маги и маглы — не равны. Волшебники считают себя выше, а простецы завидуют им. Но не только завидуют, они будут хотеть получить аналогичные блага. Начнут придумывать, как извлечь из волшебника «магию» и пересадить себе. Станут эксплуатировать колдунов, чтобы те их лечили и обслуживали, волшебством чинили сложную технику, создавали вечной трансфигурацией вещи… Уж не говорю про артефакты или ритуалы.

Нет, стороны будут бояться и ненавидеть друг друга. При таком раскладе война очевидна. Её можно будет избежать лишь одним способом — обработать всех крупных шишек во всех странах мира, начиная с наиболее развитых. Британия, между прочим, туда тоже входит.

Что нам стоит взять политиков всего мира под контроль, заставить пойти на объединение, а потом плавно интегрировать волшебников в общество маглов? Недовольные рты обывателей будут затыкаться денежными мешками и лидерами стран, которые будут контролироваться уже через нас. Так, со временем, за одно-два поколения, ситуация выровняется.

А потом можно пойти ещё дальше! Начать искусственно увеличивать количество магов. И я не про свои эксперименты с магическим ядром. Там ещё неизвестно, смогу ли повторить. Нет, можно пойти более простым, естественным способом.

Если поставить такой законопроект на самом высоком уровне… думаю, что эффект пойдёт.

А почему нет? Пары волшебник-магл вполне способны давать одарённое потомство, хоть и не всегда. Следовательно, если принудить их к подобному, начав искусственно загонять в сторону увеличения численности магов, то через несколько поколений… Хм.

Ладно, опять не о том думаю. Хотя превратить всё население планеты в волшебников — это достойная перспектива. Конечно, только после того, как будет захвачена вся власть.

Итак, идеи Дамблдора — нереализуемы. Но он об этом не в курсе, так как не видел будущего. А я видел. Значит, нам не по пути. Менять своё мнение он точно не станет. Следовательно, мне нужно убедиться, что он не заразит ими Тома, превратив в свою будущую марионетку.

А для этого нужно показать Реддлу альтернативы… главное, чрезмерно не напугать, а то Дамблдор, с его уровнем менталистики, банально ощутит эмоции мальчика и насторожится. Тут лучше всего будет рассказать про его прошлое… тщательно скрываемое прошлое.

— Я видел то, что наш добрый профессор изо всех сил пытается скрыть. Его прошлое, — начинаю я, — его дружбу с тем волшебником, который вот-вот развяжет самую крупномасштабную войну за всю историю человечества. Их общие взгляды и идеи…

Том с сосредоточенным видом слушал мои слова о том, чем и как жил Дамблдор. Некоторые моменты я приукрасил. Например то, что это именно он придумал идею «всеобщего блага», а также способы её реализации. На самом деле это для меня тайна. Но кто меня опровергнет?

Так что сгустил краски в некоторых местах, а в иных навёл туману. Всё ради, ха-ха, всеобщего блага!

Реддл проникся, начав по-иному смотреть на добродушного преподавателя. Да, Том, будь аккуратнее, ты ведь не хочешь стать его пешкой? Немного лжи, капелька манипуляций, и теперь все слова профессора будут проходить через призму недоверия и отрицания. Конечно, всерьёз Реддла я не настраивал, для этого ещё рано. Но заронить зерно, что при мельчайших намёках будет давать нужные всходы, мне удалось.

Обсудив подробности, переключились на книги. Я был прав, часть из них Том уже просмотрел, перекинув мне информацию.

Итак, ритуал принятия в ученики… На самом деле их достаточно много, как видов клятв, например. У всех народов они свои. А у некоторых даже больше одного вида. Итоговое количество внушает. Мы, скорее всего, пройдём по древнему обряду, что совершали ещё друиды, так как он считается «традиционным английским». В нём используется магия крови, самые зачатки, а также слова клятвы.

Кровь пускается в чашу. Там должна быть кровь учителя и ученика. Достаточно пары капель. После того как кровь смешается, произносят слова. Учитель клянётся передать свои знания. Обычно указывается, какие конкретно, иначе слишком неопределённо. А ученик — слушаться учителя и впитать его мудрость. Что-то в таком ключе, так как слова могут разниться. Суть же неизменна.

После этого полученной кровью рисуется горизонтальная полоса на лбу. Учитель рисует у ученика, а ученик у учителя. Всё, на этом процесс считается завершённым.

Вообще профессор прав. Этот обряд — скорее дань традиции, так как его очень просто при желании обойти. Чтобы этого избежать, в наше время чаще всего составляется контракт, где прописываются конкретные знания, которым учитель обучает своего ученика. Это в основном коммерческая процедура, хотя не менее редко используется как услуга или приглашение в род. Таким образом, бывает, родовитые маги привлекают способных волшебников в семью на постоянной основе. Например, на личное обучение дочери, в ходе которого со временем ученичество перерастает в брак.

Наш случай — достаточно редкий. Просто потому, что ученичество — это не только «ты — мне, я — тебе». Но ещё и престиж. Не только для ученика, но и учителя. И если ученик окажется слабаком, неудачником, «предателем крови» или что-то в таком ключе, то позор ляжет и на его учителя. Значит, не смог нормально преподать науку. Верно и обратное: сильный и способный ученик — это показатель успешности учителя. Поэтому личные ученики крайне высоко ценятся среди сообщества магов. Это — твоя поддержка и опора. Правда, в нашем случае этого не произойдёт, я банально не допущу такого. Но в остальном же — наиболее вероятный результат.

Ха, мы не разочаруем Дамблдора… Ученики получатся сильными, могущественными… а что не поддержат одного хитрого профессора Трансфигурации, так это уже мелочи… Зато, хе-хе, престиж ему создадим!

Нет, если Реддл, как в каноне, слетит с нарезки и начнёт кромсать всех направо и налево, то тут уже у Дамблдора поинтересуются «как так?». Но