Про секс. Знания о самой прекрасной стороне человеческой жизни - Юлия Ахсарбековна Хадарцева

Найдите в поле фигу номер 4. Да, добавьте в поле фигуру номер 4. Поставьте пальцы на фигуру номер 1. Посмотрите, что изменилось в ощущениях у фигуры номер 1 по отношению к фигуре номер 4. А что теперь чувствует фигура номер 1 к фигуре номер 2, к фигуре номер 3, когда в поле есть фигура номер 4?

И теперь посмотрите снова, что чувствует фигура номер 1 к фигуре номер 4. Может, ей хочется двигаться, что ей хочется сделать?

Теперь переставьте пальцы на фигуру номер 2. Попытайтесь понять, что чувствует фигура номер 2 к фигуре номер 1, когда в поле есть фигура номер 4. Теперь посмотрите из позиции фигуры номер 2 на фигуру номер 3. Какие чувства фигура номер 2 испытывает к фигуре номер 3, когда в поле есть новая фигура?

А теперь посмотрите, что фигура номер 2 чувствует к фигуре номер 4, и из позиции этой фигуры посмотрите, как ей в этом поле. Кто для неё здесь главный?

Из фигуры номер 4 посмотрите на фигуру номер 1. Что она чувствует к фигуре номер 1? А теперь из фигуры номер 4 посмотрите на фигуру номер 2. Какие чувства у фигуры номер 4 к ней? А какие чувства у фигуры номер 4 к фигуре номер 3? Какие чувства ко всем трём фигурам?

Затем возвращайтесь в наше пространство и смотрите расшифровку.

Фигура номер 1 – это вы сегодня. Фигура номер 2 – это была ваша детская часть. Это вы маленькая (маленький), в возрасте 3–5 лет. Фигура номер 3 – это фигура любви к себе. Это энергетический заряд любви к себе. А фигура номер 4 – это общество, ваше окружение, ваши родственники, ваши партнёры, ваши дети.

И сейчас нужно понять, что фигуры номер 1, номер 2 и номер 3 – это самые важные фигуры в вашей жизни. Оцените и поймите, как ваша взрослая, сегодняшняя часть относится к вашей детской части. И где при этом находится энергия любви к себе. Как меняются ощущения. когда приходит общество?

Когда кто-то появляется в вашем пространстве, может всё меняться. Всё меняется потому, что маленький ребёнок рождается с чётким убеждением, что он – частичка Бога. Он любит себя. А с возрастом начинает жертвовать собой, принижать себя, сравнивать с другими.

А теперь самая важная часть этого упражнения – поставьте пальцы на фигуру номер 1, и пальцы другой руки поставьте на фигуру номер 2.

Из позиции фигуры номер 1 скажите фигуре номер 2: «Тебя так много и так больно обижали и принижали. Тебя всю жизнь учили выбирать других, а не себя. С самого детства нарушали твои границы. С самого детства тебе не давали выбирать себя и делать всё, что ты хочешь. Но сейчас я вырос(ла). И мне неважно, что скажут другие люди, потому что первый, кого я буду выбирать – это ты. Мой маленький, внутренний ребёнок, моя детская часть – это ты».

Я хочу, чтобы вы осознали, что сейчас являетесь взрослым, осознанным человеком. Вам больше не нужно ждать, когда вашего маленького ребёнка пожалеют мама с папой, бабушки и дедушки. Теперь у вашего ребёнка есть вы сегодняшний. И на секунду осознайте, что ваша детская часть проживала за всё детство.

У вашей детской части теперь есть вы, и вы никому не дадите её в обиду!

И тем пальцем, который стоит на фигуре номер 2, ощутите, что она чувствует к фигуре номер 1. Из позиции фигуры номер 1 ещё раз скажите: «Я обещаю, что с сегодняшнего дня больше никому не дам тебя в обиду. Я буду делать всё, что ты захочешь. Что я могу сделать сегодня для того, чтобы ты поверил мне?»

Послушайте, что скажет фигура номер 2. Скажите ей: «Я с сегодняшнего дня обещаю, что мне не важен сейчас больше никто. В первую очередь я буду удовлетворять твои потребности. Тебя так долго никто не хотел слушать. Тебе так долго не давали делать то, что ты хочешь.

Сегодня у тебя есть я. Теперь я понимаю, для чего я так вырос(ла). Я вырос(ла) для того, чтобы холить и лелеять свою детскую часть». И посмотрите, что фигура номер 2 отвечает? Она верит или нет? Если не верит, то от имени своей взрослой части ещё договорите свои мысли. Ваша задача сейчас – сделать так, чтобы детская часть соединилась с вами и доверилась.

И когда фигуры номер 1 и номер 2 соединятся, почувствуйте, что такое настоящая любовь к самому (самой) себе. Истинная любовь к себе – это когда ваш внутренний ребёнок любит вас взрослого, а ваша взрослая часть любит своего внутреннего маленького ребёнка.

А теперь поставьте пальцы на фигуру номер 3 (любовь к себе). И это как лакмус. Если вам удалось, то фигура номер 3 подходит к фигуре номер 2 и 3. Повторите снова речь, которая выше. Ваша задача – добиться того, чтобы три фигуры соединились.

Сейчас из позиции фигур 1, 2, 3 посмотрите на фигуру номер 4. Поставьте палец на фигуру номер 1. Что она чувствует к фигуре номер 4? Поставьте палец на фигуру номер 2. Что она чувствует к фигуре номер 4? И поставьте палец на фигуру номер 3. Что эта фигура чувствует сейчас к фигуре номер 4? И по сути, ей должно стать безразлично.

Фигуру номер 1 переместите туда, где она станет самой ближней к фигуре номер 4. И вы идёте в социум из себя взрослого. Вы точно знаете, что внутри вас живёт человек, которого вы сильно любите, и он любит вас.

Теперь поставьте палец на фигуру номер 4. Посмотрите, что она чувствует по отношению к остальным фигурам. Поставьте пальцы на фигуры номер 1, 2, 3 и скажите фигуре номер 4: «Я так долго искал(а) любовь в вас. Я старался (старалась) вам угодить, потому что думал(а), что фигура номер 3 живёт в социуме. Но теперь я вижу, что фигура номер 3 живёт во мне, и она всегда была во мне.

Я люблю себя, а значит, я могу любить вас. Мне неважно, что вы мне скажете или сделаете. Мне всё неважно, потому что сегодня я стала целостным (целостной). Сегодня я люблю себя, значит, я люблю целый мир.

Посмотрите, что скажет фигура номер 4.

Если у вас получилось сделать эту