октава, плюс... - esteem

Как же, выверенная мелодика. Строгое количество, тактов в классическом, произведении. Неукоснительное следование, канону. Чёткая игра в унисон?

— ???

— !!!

— А такое понятие как аккомпанемент, в вашей классике, существует? В поп и рок музыке, я вижу кое-какие его зачатки. А у вас? А вы знакомы с понятием, аранжировки? — начал "заводиться", я. — А что такое, контрапункт? Вы, что собрались " В траве сидел кузнечик", всем оркестром в сто человек, играть в унисон??!! Включая перкуссию??!!

Площадь, замерла. В полной тишине, никто не обращал внимания, на рой необычной мошкары, кружащей над, толпой. Так как спор вёлся около стойки с микрофоном, то разговор слышали, даже сотрудники офисов в высотных зданиях расположенных вокруг перекрёстка. Как бы само собой, откуда ни возьмись, появилось несколько глайдеров с работниками нескольких ведущих телекомпаний, которые деловито и не торопясь, развернули свою аппаратуру и начали снимать в прямом эфире интересную дискуссию, между студенткой Центральной Музыкальной Академии и какой-то "сиреневой" выскочкой, одетой в цвета, светофора. передача, шла на каналах, посвящённых культуре и многие миллиарды зрителей, Империи, следили за перипетией, спора. Большинство, профессионалов и мэтров музыки, были не согласны со "светофоркой", не понимая терминов, которыми она оперировала. На пример, что это за зверь, аранжировка. Или контрапункт. Одновременно в чатах, начались жаркие споры. Многие зрители узнали "Деда", даже в таком, странном прикиде. А телевизионщики навесили ещё множество микрофонов на антигравитационных платформах, над площадью, что бы необычный спор не пропал втуне. Магистр Фуртикус намертво прилип к телевизору. Как теоретик музыки он сразу понял о чём идёт речь и удивлялся прозорливости, юного гения. Конечно же, как он сам не додумался. Музыка это не наука! Вернее лишь отчасти наука. Музыка это искусство!. Вот он камень преткновения всего застоя и косности!

Меж тем, спор продолжался. — Но, Орнелла, — говорила, Линда, — Многое из того, что ты сейчас сказала, мне не известно. Возможно на старших курсах нам и дадут объяснения этим понятиям.

— Да я сама тебе, потом всё объясню. Ты мне лучше скажи, из чего состоит, собственно, музыка? — спросил, я немного успокоившись.

— Ну-у-у, — замялась, — "профессор", — Из, звуков, — продолжила, — Из определённого набора звуков, не вызывающих диссонанс и приятных на слух.

— Допустим. А как, эта музыка, распространяется?

— Э-э. Ну-у. Некоторые музыканты, запоминают. Но в основном, композитор, записывает её. Перекладывает на ноты, — как, на экзамене, вытащив не выученный билет, с трудом отвечает, Линда.

— Ага, — "глубокомысленно", троллю, Линду, я, заложив руки за спину и перекатываясь с пятки на носок.

— А скажите-ка, студентка, Барр. Сколько нот существует в музыке? Без полутонов.

— Семь, плюс тоника, — сказала, девушка и немного подумав добавила, — Октава.

— Отлично, — вздохнул я с облегчением, — А откуда композитор берёт свою музыку?

— Ну. Это же, элементарно, — вернула Линда, "профессора", — Из своей, головы. Озвучивает, свои фантазии!

— И перекладывает их?…

— На ноты!

— Так, что такое, музыка? — ещё раз спросил, я.

— Октава плюс…фантазия? — неуверенно спросила, студентка.

— Бинго!!! — воскликнул, довольный, я. — А все остальные понятия и термины я тебе потом объясню. Расскажу и покажу, что такое, импровизация.

В музыкальных чатах, начался настоящий срач. Опять, застрочили пулемёты.

— Если я не познакомлюсь с этой девочкой, — решил для себя, Магистр Фуртикус, — Застрелюсь. Вот прям из рогатки.

— Орни? — позвала меня, Линда, — А ты пишешь, классическую музыку?

— Пишу, — честно, соврал, я. — И даже играю.

— А может…, - запнулась она. — Мы вместе можем, что-нибудь. э-э. сыграть?

— А на чём ты играешь? — с интересом спросил, я

— На струнных. Арфа, виолончель, контрабас.

— Гитара?..

— …факультатив. Общее фортепиано, раз в неделю, оркестр и два раза в неделю, ансамбль. В ансамбле, ударные и перкуссия.

— Умничка! — сказал, я. — Всё как у нас, — подумал. — А что у тебя есть с собой?

— Арфа. В парикмахерской, — покраснела она.

— Кто-нибудь может принести?

С места из толпы, сорвалось сразу, человек сорок.

— Не понял… — оглянулся я, и увидел, что мы стоим у микрофона. А вокруг море народа и самое неприятное. Нас снимают.

— Палево!

— Что?

— Неважно. Ну, где твой, инструмент?

— Уже несут. И действительно, несколько парней принесли, арфу Линды и поставили около неё.

— Так, я иду за нотами. А ты, читаешь с листа? — остановился я и обернулся к Линде.

— Уже, шестнадцать лет, как, — улыбнулась она. — А ты? — спросил я у парня, который разрешил мне спеть песню, для Миранды и весь разговор, с Линдой слушал, стоя у меня за спиной.

— Уже тридцать лет, как, — ответил он улыбаясь, — А я тоже буду участвовать?

— Да. Мне нужен ещё один голос. Гитара, — ответил, я, и продолжил движение к автобусу.

На некоторое время, Орнелла, задержалась в своём, странном глайдере. Народ и телевизионщики, терпеливо ждали появления, сиреневого одуванчика.

Вскоре она вышла из транспорта, неся в руках два листа нотной бумаги, свою знаменитую уже, "Кремону", два малюсеньких микрофона каждый из которых был соединён с маленькой коробочкой и…скрипкой. Ноты она раздала музыкантам, с коротким напутствием,

— Ознакомьтесь. Почитайте.

И вернулась обратно в глайдер, выйдя оттуда с небольшим пультом. Подключила пульт к своей необычной колонке. Что-то на нём покрутила. Махнула головой и прикрепила один из микрофонов к деке своей скрипки, а коробочку себе на пояс. Второй, что-то вспомнив отложила в сторону. Стойку с большим микрофоном пододвинула к арфе, а к гитаре с торца деки подключила провод выходящий из колонки и вручила её Лансу. — Не поломай!

— Необычная у тебя аппаратура, — сказал ей, парень.

— Ничего, — ответила, одуванчик, — Скоро и у тебя такая будет. Парень хмыкнул, но ничего не сказал.

— Ну, что? — спросила она у ребят. — Всё понятно? Объяснять, что-то надо?

— Да вроде, всё понятно, — ответила, Линда, у которой в нотах была одна, сплошная, "чернота".

— Справишься? — с тревогой, спросила, Орни.

— Мелодия не прослеживается, сплошная "волна". А так-то, да, справлюсь.

— В третьей части у тебя есть, соло, почитай внимательней! Ланс? Тебя ведь зовут, Ланс? — обратилась она к парню.

— Ланселот, но для близких, да. Ланс.

— Ланс. Подчеркнула, — девушка, записывая себя в число, "близких". — Мне от тебя нужен, чёткий ритм и строгое следование темпу. И вообще. Обращаюсь к обоим. Внимательно следите, за знаками над нотным станом. Там всё написано. Соблюдайте все нюансы и следите за мной, я ускоряюсь, вы вслед, я замедляюсь, вы тоже.

— Теперь, главное не облажаться! Нас снимают в прямом эфире. Наш дебют, это чистой воды, авантюра. Но раз мы ввязались, то отступать поздно. Не подведите меня.

— И ещё. После нас, это произведение, станет вирусным.

— Но..

— Не перебивай! Я уверенна. Нас будут переигрывать всеми стилями и всякими способами. Но мы должны остаться,