- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
"Неизвестный" Патриарх Кирилл - Алла Добросоцких
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
жи, Церковь не имеет права пройти мимо этого очевидного факта и должна ис-
пользовать любую возможность достучаться до сердца молодого человека, в том
числе и через рок, спорт, науку, искусство и т. д. Только для этого в Церкви
должны быть пастыри, такие же образованные, духовно опытные и открытые
к общению с людьми, как Владыка Кирилл... Владыка обладает редким и уни-
кальным, я бы сказал, апостольским даром — говорить с людьми на их языке.
Помните, апостол Павел говорит: быть всем для всех (см.: 1 Кор. 9, 19-23).
— Вы имеете в виду владение молодежным сленгом?
— Отнюдь нет. Хотя как человек филологически образованный, митропо-
лит Кирилл, думаю, имеет некоторые представления о современном молодежном
языке. Я имел в виду, что, не опускаясь до уровня молодежного жаргона, без па-
нибратства он умеет владеть молодежной аудиторией, говорить только о самом
важном, и всегда в точку. Я наблюдал это множество раз на наших съездах, фес-
тивалях, форумах, во время так называемого живого общения с молодыми людь-
ми. Это касается не только молодежной аудитории, У меня кроме основного есть
еще и послушание руководителя Дальневосточного центра при Московской Ду-
ховной академии, где преподается китайский язык. Так вот однажды я был сви-
детелем, как митрополит читал доклад на крупной международной конференции
по проблемам христианства в Китае, и был профессионально поражен, как он
легко справляется с китайскими терминами, которые и в русской-то транскрип-
ции труднопроизносимы. Например, «Православие» по-китайски — дунчжэнц-
зяо. Представляете, какое это произвело впечатление на светских ученых, впер-
вые видевших Владыку!
http://mir-rpz.ru/ru/
ОБРЕТЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ
Из интронизационного слова Святейшего Патриарха Московского и всея Руси
Кирилла 1 февраля 2009 г.
В эпоху нравственного релятивизма, когда пропаганда насилия и разврата
похищает души молодых людей, мы не можем спокойно ждать, когда молодежь
обратится ко Христу: мы должны идти навстречу молодым людям — как бы это
ни было трудно для нас, людей среднего и старшего поколения, — помогая им
обрести веру в Бога и смысл жизни, а вместе с этим и осознание того, что есть
подлинное человеческое счастье.
?
ИНФОРМАЦИОННОЙ МАШИНЕ
МОЖНО ПРОТИВОСТОЯТЬ ТВОРЧЕСТВОМ И МОЛИТВОЙ
Из Патриаршего слова за утреней в субботу пятой седмицы Великого поста 3 апреля 2009
в храме Святого апостола Иоанна Богослова Санкт-Петербургских Духовных школ
Патриарх Московский и всея Руси Кирилл считает, что современные люди
подвергаются воздействию разрушающей дух информационной машины,
и поэтому молодежи надо учиться мыслить, уметь ставить мощный духовный
заслон перед массовой культурой.
«Иначе наша цивилизация превратится в цивилизацию инстинкта, а люди,
живущие по голосу страсти, разрушат свое нравственное начало», — сказал
Патриарх во время службы в Духовной академии Санкт-Петербурга.
Он призвал молодых людей больше читать и писать.
«Сегодня мы мало пишем и мало излагаем мысли. Нужно учиться анали-
зировать прочитанное. Если эту творческую работу соединять с молитвой, тогда
духовная школа станет школой мысли», — уверен Предстоятель.
Главная задача православного духовенства, по его словам, — «сформиро-
вать у молодежи религиозный образ жизни, чтобы каждый молодой человек об-
рел свой собственный опыт общения с Богом и чтобы эта связь закрепилась в его
сознании и памяти». «Он должен понять, что быть верующим человеком — это
значит быть счастливым», — добавил Патриарх.
Как считает он, примером для современной молодежи сегодня должны
стать не певцы и спортсмены, а пастыри. При этом Предстоятель убежден, что
подвиг ученого монашества имеет большое значение для воспитания молодежи.
Образование пастырей — это великий труд, отметил Патриарх. «В любое
время воспитывать юношество очень сложно, а сейчас тем более, так как мы жи-
вем в открытом информационном обществе, где пропагандируются чуждые хри-
стианству стереотипы», — подчеркнул он.
«Семинаристы Духовной академии Петербурга — это оплот духовной
школы Православия. Они посвящают жизнь отечественным и богословским нау-
кам. Я надеюсь, что в этих стенах будет крепкая монашеская община, как и в те
годы, когда я был ректором академии», — сказал Предстоятель Русской Церкви.
http://pda.patriarchia.ru/db/text/605693.html
НЕ УЧИТЬ, А ФОРМИРОВАТЬ ЦЕННОСТИ
Из выступления перед участниками IX съезда Российского союза ректоров
Говоря о том, какую роль может играть религиозное мировоззрение
в современных условиях, Святейший Владыка сказал: «Впервые вопрос о соот-
ношении нравственности и научного поиска, нравственности и человеческого
выживания в эпоху индустриального общества возник в связи с развитием ядер-
ных технологий. Когда человечество оказалось способным в одночасье уничто-
жить само себя, на повестку дня был поставлен вопрос о связи нравственности
и выживания, потому что вне нравственного контекста становится чрезвычайно
опасным употребление таких разрушительных технологий, как ядерная». Это го-
ворит о необходимости органического соединения нравственности и науки
и является самым ярким примером того, как нравственность связана с самим
выживанием человеческой цивилизации, заявил Святейший Патриарх.
Развивая тему, Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл об-
ратил внимание участников заседания, что если мы воспринимаем нравствен-
ность как условие выживания человеческой цивилизации, то должны понять, что
нравственное выживание личности не есть предмет, на который можно обращать
внимание по остаточному принципу, — эта тема должна быть в центре внима-
ния. Он подчеркнул: «Когда телевидение доносит до нас страшные картины со-
вершенно жуткого поведения молодых людей, которые убивают других только
потому, что у них иной цвет кожи и разрез глаз, мы, конечно, шокированы этой
информацией, переживаем это, спрашиваем, как же мы докатились до такой
жизни. А ведь это происходит не только у нас, и, слава Богу, в России такие про-
блемы не являются столь жесткими и опасными, как в ряде других стран. Суще-
ствует глобальная проблема потери нравственного начала в жизни людей».
Предстоятель Русской Православной Церкви призвал членов Союза рек-
торов России обсудить на съезде не только сугубо профессиональные вопросы
организации учебного процесса, его материального обеспечения, путей развития
науки. «Очень важно не упускать из внимания тему нравственного воспитания
личности. Ни школа, ни вуз не должны устраниться от воспитания человека, —
продолжил Святейший Владыка. — Сегодня нередко приходится слышать: ну
что мы можем сделать — они же, в конце концов, уже взрослые люди, мы выс-
шая школа, а не богадельня, не Церковь. Мы не можем воспитывать».
«Мы с вами должны заниматься воспитанием, и нет никакого оправдания
у высшей школы, если она отказывается от величайшего своего предназначения:
воспитывать нравственную, высокоинтеллектуальную личность», — заявил Его
Святейшество.
«Если мы создадим нравственную атмосферу в наших вузах, если мы вы-
соко поднимем планку культурных, интеллектуальных и духовно-нравственных
требований, то люди будут бояться выпадать из этой общей системы ценностей.
Это самый правильный метод воспитания: не учить, а формировать ценности
и обуславливать пребывание человека в системе согласием с этими ценностями.
Я не представляю, как можно мириться с двоечниками в вузе. Наверное, нельзя
мириться и с людьми, которые разрушают основы нравственности».
«Действительно, в высшей школе, наверное, поздно воспитывать людей
так, как это делается в детстве в семье, но вуз должен стать местом, где царит
совершенно особая духовно-нравственная и интеллектуальная атмосфера, чтобы
стены вуза "поднимали" человека, возвышали его личность», —подчеркнул
Предстоятель Русской Православной Церкви.
http://www.pravoslavie.ru/news/29728.htm
?
НЕКОМУ, КРОМЕ ЦЕРКВИ,
ВЗЯТЬ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Предстоятель Русской Православной Церкви встретился с мэром Москвы
Ю.М. Лужковым
Среди идей и постулатов, озвученных Святейшим Патриархом, Ю.М.Луж-
ков отметил, в частности, тезис о необходимости обращения к молодежи.
Православные могут воспрепятствовать очевидной негативной тенденции,
что сложилась в обществе, разрушению моральных устоев современного челове-

