Система (бис) - Дикий Электрик

Воскресенье ничем не запомнилось. До обеда мы спрятались от Ины и Милы и помогавших им девушек. Они затеяли нам серьёзный апгрейд. Даже на обеде пришлось действовать осторожно. После обеда мы смотались в посёлок и установили свою “мину”. Когда вернулись неудачно подставились. Нас затащили в баню, там нас мыли расчёсывали подравнивали волосы.

Потом меня усадили на кресло и занялись ногтями. На мои крики: “Я их вчера подрезала”. Внимания никто не обратил. Яра выносило те же “пытки” молча как партизан. После того как нам обработали и покрасили ногти на руках и ногах. Вся эта толпа повела нас в кубрик. Там состоялся совет, какое бельё на нас одеть и какие причёски сделать. К счастью выбор был не большой. Яру оставили в уставных трусах. Меня переодели в гражданское.

После ужина, на котором нас держали под плотным контролем. Они стали решать вопрос с причёсками. Спор шёл один бант или два. В результате пробных проверок было решено, мне два, Яре один. Надо ли говорить, что уснули мы мгновенно. Как добрались до постелей.

Утром нас подняли до подъёма и приступили к реализации задуманного. Мы засунутые в платья, я к тому же накрашенная, сидим и ждём когда банты будут водружены на свои места. В общем когда нас повели на завтрак, снова под конвоем, парни опасались подходить ко мне. Как потом сказал Коля Видок у тебя был, только рыпнитесь суки головы поотрываю.

После еды меня, Яру и всех остальных ребят, а также сопровождающих нас лица погрузили в автобус и повезли в школу.

У школы, как только мы вышли из автобусов, меня хватает Ира и утаскивает в толпу школьников.

- Лад, а ты у нас красотка, когда не в камуфляже и подкрашенная. Пойдём я знаю куда.- тащит она меня через толпу.

Мы подходим к небольшой компании ребят.

- Вот, это Лада, она будет в нашем классе учится.- скороговоркой говорит Ира.

- Так построились нечего толпится.- говорит нам женщина лет 40, толком не рассмотрел , суетилась много.

Нас более менее привели в порядок и расставили.

На трибуну вышел мужчина директор и загнул речугу минут на десять. Потом выступили ещё какие то люди из администрации. Потом вышел Курбатов. Я смотрю на часы в браслете и думаю: “Успеет договорить или во время речи бахнет”. Генерал изменил себе справился за две минуты. Потом первоклассница позвонила в колокольчик и когда её ноги коснулись земли, в небо стартовали сигнальные свистелки. Все присели и я смогла увидеть довольную мордашку Яры.

Смотрю на трибуны и встречаюсь глазами с генералом, он показывает мне кулак, я развожу руки, мол сама в шоке.

Когда нас вели в класс, Ира спросила:

- Лад, твои штучки?

- Ир, когда б я это сделала? Я ж с полигона почти не вылезаю.- честно смотрю я ей в глаза, хотя смеяться очень хочется.

- Ох, чую устроишь, ты в школе бардак. Я в деле.- смеётся она.

Уроков сегодня два. На первом меня и ещё одного новичка представили классу. Села я на последнюю парту. Урок в основном состоял из выдачи нам учебных планшетов, он заменял учебник и дневник. Классная руководительница показала нам как им пользоваться. Лотос сразу подключилась к нему.

В конце урока меня дёрнули к директору. Захожу. Там сидят директор, генерал и вроде завуч.

- Вызывали?- спрашиваю я с порога.

- Заходи. Ты знаешь, что это такое?- спрашивает директор и показывает таймер и трубки от свистков.

- Так точно. Это механический таймер ТМ- 55 разработан для нужд подразделений специального назначения, использовался в некоторых боевых операциях. Его особенность материалы не обнаруживаются металлоискателем и невозможность остановить механизм. Применялся последний раз ….

- Сегодня утром особо хитрой малолеткой, для осуществления хулиганских действий.- перебивает меня генерал.

- И как мне это удалось? Я и Яра двое суток под плотным контролем были.- смотрю я на него с интересом.

- Да по показаниям браслетов, вы не покидали центр. Вот только не в жизнь не поверю, что два шила в попе смогли час просидеть на тактическом городке.- смотрит на меня генерал.

Мы придумали как снимать браслеты, просто отстёгивая ремешок от корпуса, как на обычных часах. Хитрость была положить его на механические часы с громким ходом. Мы под это дело будильник купили.

- Мы от старших прятались. Да не удачно они нас на выходе взяли.- пожимаю я плечами.

- Ладно свободна. Вот привыкайте, она и не на такое способна. Ещё вторая есть, у этой дурных манер нахваталась.- говорит генерал директору, пока я иду на выход.

- У меня таких половина школы, остальные не на много лучше.- говорит директор.

Завуч встаёт и догоняет меня.

- Подожди, Лада.- говорит она.

Мы с ней отходим к окну в коридоре.

- Лада, я понимаю как тебе и сестре тяжело. У вас и тренировки и учёба. Скоро эти порталы пойдут. Если возникнут проблемы сразу ко мне.- говорит она немного возбуждённо.

- Хорошо. Я могу идти, скоро второй урок начнётся?- строю я пай девочку.

Она кивает, я иду в класс.

В классе ко мне подсаживается Ирка.

- Что, досталось? Это за то что было на линейке?- смотрит она вопросительно.

- Пытались на меня повесить, Только не вышло у них.- улыбаюсь я.

- Ты где так отбалтываться научилась?- спрашивает Ира.

- У деда спроси, я подписку давала.- отмахиваюсь я.

- Вот ты снова отболталась.- смеётся Ирка.

Урок прошёл спокойно. На нём мы загружали учебники и данные дневников на планшеты. После уроков, грузимся в автобусы. Яра и Гошка, что то затеяли, судя по их хитром моськам.

В центре после обеда начались тренировки, до ужина.

Потом стали готовится к новому учебному дню. Надо тетрадки и ручки взять.

Глава 24

До пятницы время пролетело очень быстро. Новые люди не заселились пока, там труба подачи воды в здание лопнула и её ремонтировали. С утра мы ездили в школу, после обеда шли на тренировку. Там плотно занимались, после обеда делали домашку и спать. Выматывались мы сильно. В четверг вечером, Мила и Ина с помощью остальных девушек привели мне в порядок ногти и волосы. Заснула я моментально.

Началась пятница как обычный день. В школе отсидела спокойно. На середине последнего урока меня с вещами забрала завуч.