Пиши бесстрашно. Как написать YA-роман - Ребекка Стерн

и чувствовать одно и то же. Как минимум это невозможно полностью, как максимум – скучно.

Если описание идет от разных лиц, то каждый герой будет видеть одно и то же место иначе, чем другой, концентрируя внимание на том, что ему важно. Какой-нибудь вор, например, начнет подмечать ценность предметов или способы проникновения в здание, любитель искусства подробнее опишет капители колонн, а гермофоб отметит грязные окна и дверные ручки в жирных разводах. Акценты, которые другим бы не пришли в голову.

И прошлое. У каждого есть прошлое, свой путь, который пришлось преодолеть. Даже если оно было простым и беззаботным, прошлое влияет на становление любого из героев. Оттуда идут все взгляды, манеры и поступки, что-то, что повлияло на нынешнюю версию героя. Знай прошлое своего персонажа: это поможет в его дальнейшем развитии и, скорее всего, станет интересной побочной линией.

В описаниях, помимо всего прочего, лучше использовать глаголы вместо прилагательных, хотя бы там, где можно. Самая сильная картинка ваяется действием. «Браслеты звенели на руках» живее, чем «на руках были звенящие браслеты».

Да, это простые способы раскрытия персонажей, ты, скорее всего, знаешь о них, но если кто-то подчерпнул для себя что-то новое или немного развлек себя прочитанным, то здорово.

* * *

Полина Граф – писательница и художница, немного геймдизайнер. Рисует книжные обложки, концептарты для игр, автор серии в жанрах фэнтези и космоопера «Эквилибрис». Любит «Доктора Кто» и стимпанк, постоянный пассажир электричек под «Гражданскую оборону».

Добро пожаловать! Это неделя № 2

Первая неделя позади. Персонажи начинают раскрываться перед читателем, потихоньку вырисовывается сюжет. Требуется немалая самоотдача, чтобы писать ежедневно целую неделю. Что уж говорить о двух неделях? Тут понадобятся и самоотдача, и силы, и энтузиазм.

Будем честны: неделя № 2 будет трудной. Твое воображение устало от напряженной первой недели, у него болят мышцы от постоянной нагрузки, ему хочется отдохнуть. И подольше. Ему хочется смотреть телик. Переписываться с друзьями. Отправиться в сплав по реке на каяках. Разучить новый танец. Убраться в ванной. (Ладно, может быть, в ванной убираться не захочется.) Твоему воображению захочется заняться чем угодно, кроме написания книги. Или оно вообще не захочет ничего делать и откажется выдавать какие-либо идеи.

Но знаешь что? Ты не позволишь своему воображению наводить тоску на второй неделе. Да, неделя будет непростая, но ты к этому готов. Ты готов к самоотдаче, у тебя куча сил и масса энтузиазма. У тебя все получится. У твоего воображения все получится!

Продвигаясь вперед, постарайся не дать герою твоей истории слишком быстро получить то, чего он жаждет больше всего на свете.

Возможно, ты уже и сам это понял, но твой протагонист очень нетерпеливый и целеустремленный, так что будь осторожен, иначе он бросится изо всех сил и достигнет конца книги до того, как ты наберешь запланированное количество слов. Чтобы этого избежать, тебе придется быть изобретательным. И даже коварным. Возможно, тебе придется разбить парочку сердец или прокричать пару неприятных слов. Неделя № 2 не для слабых духом, так что не будь слишком добр к своим персонажам.

На этой неделе тебе нужно замедлить своего главного героя и растянуть историю. Вот как это можно сделать:

• Добавь препятствия на пути у главного героя. Твоя задача как писателя – насолить своим персонажам: испытать их характеры на прочность, ставя их в неудобные или опасные ситуации. Это создаст конфликт и добавит напряжения и интригу, которая увлечет и писателя, и читателя, не давая им потерять интерес к книге (чтобы они ерзали от нетерпения).

• Добавь побочные сюжетные линии. (Больше об этом в главе «Начало тропы» на этой неделе.)

• Используй описания, чтобы вовлечь читателей в мир своего персонажа.

+ НЕДЕЛЯ № 2

Что взять с собой

• Партнера, перед которым ты будешь отчитываться, или друга, который будет тебя поддерживать. В общем, человека, которому ты сможешь позвонить или написать, когда тебе нужно приободриться, услышать слова поддержки или от души посмеяться.

• Побольше полезных снеков: кто-то зовет их пончиками, другие – печеньками.

• Набор открыток, старых фотографий или журналов о путешествиях, которые тебя вдохновляют.

Начало тропы

Побочные сюжетные линии

Побочные сюжетные линии – небольшие истории, вплетенные в главные события твоего романа и оплетающие их. Эти сюжетные линии как бы спрятаны под основным сюжетом: маленькие истории внутри большой.

Один из способов начать работать с побочными сюжетными линиями – сосредоточиться на персонажах, окружающих главного героя: его друзьях, членах семьи, учителях, психологах, бывших лучших друзьях и заклятых врагах. Хотя такие персонажи не играют ведущую роль в истории, они все равно должны быть сложными и интересными, у них должны быть свои голоса, страхи и желания. Когда ты рассказываешь о второстепенных персонажах в побочных сюжетных линиях, ты развиваешь их.

В «Гарри Поттере и философском камне» Джоан Роулинг использует побочные сюжетные линии с участием Хагрида, смотрителя и хранителя ключей в Хогвартсе, чтобы развить его как персонажа и продвинуть основную сюжетную линию.

Когда Хагрид впервые влетает в историю на мотоцикле, он со слезами на глазах отдает маленького Гарри Дамблдору и профессору Макгонагалл. Несмотря на грубую внешность и огромные размеры, мы сразу понимаем, что он нежный, любящий великан (точнее, полувеликан, если ты знаток вселенной «Гарри Поттера») и намерения у него самые добрые. Спустя десять лет он снова появляется в истории, и мы узнаём, что хоть и он верный друг, он не умеет хранить секреты. Оба этих качества приходятся кстати, когда Роулинг хочет, чтобы Гарри и его друзья выяснили нужную им информацию – например, когда Хагрид случайно пробалтывается Гарри о Николасе Фламеле («Вы лучше про Пушка забудьте и про то, что он охраняет, тоже забудьте. Эта штука только Дамблдора касается да Николаса Фламеля…»).

Чтобы создать побочную сюжетную линию для второстепенного персонажа, для начала реши, чего этот второстепенный персонаж больше всего хочет, и затем добавь конфликт, создавая препятствия на его пути. (История должна поддерживать основную сюжетную линию или одну из главных тем, иначе она может сбить читателя с толку и показаться непонятной!)

Еще ты можешь использовать побочные сюжетные линии для того, чтобы:

• дополнительно развить главного героя, его окружение и темы истории;

• посмотреть на историю с новой стороны;

• изменить настроение или скорость истории.

Показывай, а не рассказывай (Как не стать Капитаном Очевидностью)

У тебя наверняка есть знакомые, которые заслуживают звание Капитана Очевидности. Те, кто любит говорить: «Ох, какая горячая вода в горячем источнике!» или: «Ого, как много в зоопарке животных!» Намерения у них самые чистые, но все, что сообщает нам Капитан Очевидность, само собой разумеется и настолько… очевидно.

Даже если в обычной жизни подобное поведение нам не свойственно, начав писать, мы можем, сами того не сознавая, превратиться в Капитана Очевидность. Нам ужасно хочется быть уверенными, что читателям в наших историях все понятно, и кажется, что надо просто рассказать им все, что они должны знать: вода горячая; главный герой грустит. Но знаете что? Когда мы говорим читателям, что персонаж забрался в горячий источник и вода в нем горячая или что главный герой грустит, так как его девушка только что рассталась с ним, мы констатируем очевидные факты.

Как ты можешь удостовериться, что читатели видят