Биоритмы. Или как стать счастливым. - Квятковский Вадимович.

Нет. Практика показывает что происходит иначе.

В этом случае все свойства совместимости проявляются между этими людьми в несколько ослабленном варианте, можно даже сказать что они - равномерно распределяются между всеми членами семьи.

Например, если жена до рождения ребенка горячо любила мужа по причине высокой эмоциональной совместимости то в случае если после рождения ребенка вдруг окажется что у них такая же же высокая совместимость будет и с ребенком тоже, тогда проявление эмоциональных свойств между ними тремя начнет ослабевать и соответственно проявление любви жены к мужу - несколько убавится.

Если эта эмоциональная совместимость была основной в семье (то есть отсутствовала физическая и интеллектуальная) - то это может даже привести к психологическим проблемам в семье, к ревности и даже к разводу.

В данном примере эмоциональная совместимость была основной в семье и именно поэтому она может стать причиной таких радикальных последствий.

Другой пример:

Мама воспитывала ребенка в одиночку, и между ней и ребенком была высокая эмоциональная совместимость.

Что будет если мама найдет себе мужчину с такой же высокой эмоциональной совместимостью?

Тогда проявление ее эмоциональной энергии направленное на ребенка (в данном случае - эмоциональной любви) так же само начнет несколько ослабевать что выразится в том что ее отношение к ребенку - несколько охладится.

В итоге это может вызвать ревность ребенка. И его соответствующие действия, например - препятствование развитию отношений между матерью и этим мужчиной.

Такие же примеры можно привести и по отношению к рождению братьев и сестер в семье.

Эмоциональная энергия - глупа, ревнива и эгоистична. В то же время у одного человека - она не настолько сильная что-бы равномерно удовлетворять многих людей в семье одновременно.

Ее способность к качеству удовлетворения - ослабевает в такой обстановке.

В то же время потребность каждого из людей получить полноценное эмоциональное удовлетворение - не ослабевает. И остается таким же сильным.

Что может отрицательно сказаться на семейных отношениях, особенно если совместимости других биоритмов в семье - отсутствуют.

Рассмотрим теперь совершенно противоположный пример, например ребенок живет с матерью и у них полностью отсутствует эмоциональная совместимость.

Значит между ними будут проявляться отрицательные свойства присущие эмоциональной несовместимости.

В этом случае ребенок будет даже рад если мать найдет себе какого-нибудь мужчину так как в этом случае - часть материнской эмоциональной энергии начнет тратится на мужчину. И соответственно - станет меньше расходываться на ребенка, что приведет к уменьшению проявления отрицательный свойств в семье вызванных эмоциональной несовместимостью.

В реальной жизни это выглядит таким образом что мать начинает меньше ругать ребенка или уменьшает свою требовательность к нему. Что вызывает чаще всего радость у ребенка.

Что еще можно сказать про влияние эмоциональной совместимости на формирование характера ребенка?

Если между его родителями нет высокой эмоциональной совместимости то он тянется в первую очередь к тому из них с которым у него наибольшая эмоциональная совместимость.

В то же время его убеждения формирует тот человек с которым присутствует наибольшая интеллектуальная совместимость.

При отсутствии такой совместимости с кем то из родителей - таким человеком может стать брат, сестра, бабушка, дедушка, или его близкий друг, или например одноклассник.

Зная законы биоритмов и как правильно рассчитать совместимость - Вы можете из всех его друзей и одноклассников подобрать ему человека с наибольшей совместимостью который при этом не увлечен порочными идеями или привычками.

Тем самым Вы получаете возможность контролировать формирование интеллектуального мира своего ребенка, что в дальнейшем положительно отразиться на его принципах и убеждениях - во взрослом возрасте.

Таким образом знание законов биоритмов может помочь вам определить как действовать в случае если у Вас отсутствует интеллектуальная совместимость с Вашим ребенком.

А что делать если отсутвует эмоциональная совместимость с ребенком?

В таком случае ребенок также начинает интуитивно искать человека среди взрослых и детей - с которым у него наибольшая эмоциональная совместимость и затем он начинает активно тянутся к этому человеку.

Самое неприятное что это может быть человек который совершенно не нравится Вам.

Не следует в таких случаях ревновать ребенка, ругать его или упрекать его в неблагодарности.

В ответ Вы будете лишь чувствовать холодность ребенка и не понимать причину этой холодности.

Лишь знание законов биоритмов поможет Вам разобраться в этой ситуации, и так же как в случае с интеллектуальной несовместимости - взять под контроль эмоциональное развитие своего ребенка.

Изучая влияние биоритмов на ребенка следует помнить что ребенок по характеру бывает более всего похож на человека в семье с которым он имеет наибольшую эмоциональную совместимость.

А в своих способностях и манере мышления - он наиболее похож на с человека с которым он имеет наибольшую интеллектуальную совместимость.

Но что делать если между ребенком и родителями вообще отсутвует какая -либо совместимость?

Есть ли выход?

Да, есть. Практика показывает что один выходов - это наличие твердых правил в семье.

Именно такие правила - наиболее часто помогают мирно сосуществовать семьям с отсутствием совместимости между ребенком и родителями.

Эти правила должны быть просты и понятны ребенку. И самое главное - им должны придерживаться как дети так и их родители.

Правила - помогают формировать традиции и привычки в характере ребенка, в том числе его отношения к своим обязанностям.

Правила - это не игра.

Не следует думать что если Вы забыли про своих родителей то ребенок поверит в искренность Ваших правил - заботиться о родителях, то есть о себе.

Но к счастью, очень редко встречается полная несовместимость между детьми и родителями.

Намного чаще бывает что между родителем и ребенком отсутствует только одна какая либо из совместимостей - эмоциональная, интеллектуальная или физическая, а другие - находятся в рамках допустимых. Или даже высоких.

Поэтому определив какая совместимость между Вами и ребенком является высокой - в той области и следует искать понимание с ребенком.

А в области где нет такой совместимости - следует формировать ребенка не непосредственно самому а через человека который имеет такую высокую совместимость с ним, и которому - Вы доверяете.

В биоритмологии такой прием называется - действовать через "биоритмического переводчика".

Самых худший вариант - это пытаться силой преодолеть биоритмическую несовместимость - руганью, упреками, подзатыльниками и наказанием.

Это не даст в результате - появление биоритмической совместимости, но лишь оставит негативный отпечаток на психике ребенка.

Ребенок может стать скрытным и будет стремится как можно раньше отойти от семьи родителей.

Вот еще некоторые признаки характерные для проявления совместимости (несовместимости) между родителями и ребенком.

При отсутствии эмоциональной совместимости между ребенком и его родителями - дети часто хотят приобрести кота или собачку, у них в характере проявляется мечтательность, стремление к свободе.

У них хорошо развивается эмоциональная сила воли вследствии чего они приобретают способность скрывать и подавлять свои эмоции, руководить своими чувствами и владеть собой в критических ситуациях.

Из этих людей получаются неплохие врачи и актеры.

Но если сила воли не настолько хорошо развивается что-бы ребенок мог противостоять свойствам несовместимости с родителями, то он может "сломаться" что может негативно отразиться на его психике и проявиться в виде подавленности, мнительности, чрезмерной покорности и т.д.

В некоторых случаях это также может стать причиной неврастении ребенка.

В противоположном случае, если между ребенком и родителями присутствует высокая эиоциональная совместимость - тогда в характере ребенка нередко проявляется разбалованность, изнеженность, недисциплинированность. а также - эгоистичность.

Нередко уже во взрослом возрасте - они проявляют равнодушие к окружающим и причиной этому нужно искать в детском возрасте, а именно - в высокой эмоциональной совместимости с родителями, особенно если ребенок был единственным в семье.

При высокой эмоциональной совместимости с кем то из родителей - этот родитель относятся к ребенку почти так же как к самому себе поэтому он не слишком расположен к его наказаниям за проступки, а чаще наоборот - балует.

При высокой интеллектуальной совместимости - появляется склонность к остроумию, стремление к созидательной деятельности, а если такая совместимость отсутствует - то развивается неуверенность в себе и склонность не сильно настаивать на своей точке зрения.