- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Интерактивные доски и их использование в учебном процессе - М. Горюнова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
• В появившемся ниже окне переместиться по предложенным рисункам и выбрать фон Сетка (большая). Прижать маркер к нужному фону и перетащить фон на рабочую зону.
2. На готовой сетке создать фигуру.
• Выбрать инструмент Фигуры (см. табл. П5.3).
• Через кнопку меню работы с объектом (см. табл. П5.2) выбрать фигуру Прямоугольник.
• Маркером начать рисовать фигуру на странице документа (прижали и потянули прижатым маркером по диагонали на доске до нужного размера).
3. Настроить нужные параметры фигуры.
• Выбрать инструмент Выбрать (см. табл. П5.3).
• Щелкнуть по нарисованной фигуре, появятся рамка вокруг фигуры и кнопка меню работы с объектом (см. табл. П5.2) в правом верхнем углу фигуры.
• Через открывшееся меню выбрать пункт Свойства, в появившемся окне задать нужные настройки.
• Все произведенные настройки подтвердить кнопкой OK.
ПримечаниеПодобным образом изменяются настройки линий, стрелок, а также элементов, созданных инструментами Перо и выделение, Художественное перо, Текст.
Инструмент ЛинииИнструмент Линии (см. табл. П5.3) может использоваться для рисования самых разнообразных прямых линий и стрелок, а также создания сложных фигур.
ПРИМЕР: создание сложной фигурыНа новой странице с сеткой создадим сложную фигуру (рис. 5.7). Для этого следует создать новую страницу с сеткой, как описано ранее.
На готовой сетке создадим фигуру. Для этого следует:
1. Выбрать инструмент Линии (см. табл. П5.3).
2. Через кнопку меню работы с объектом (см. табл. П5.2) выбрать обычную линию.
3. Маркером начать рисовать фигуру на странице документа (прижали и потянули прижатым маркером, при этом каждую линию фигуры рисуем отдельно). Получаем сложную незаконченную фигуру.
Действия с созданными элементамиС любым созданным элементом или группой элементов можно выполнять различные действия. Например: группировку, копирование, изменение размера и местоположения, а также удаление.
ПРИМЕР: группировка отдельных элементовЧтобы элементы, созданные на доске, можно было использовать как единое целое, их следует сгруппировать. Для этого продолжим работу над сложной фигурой, которую создавали ранее:
1. Выбрать инструмент Выбрать (см. табл. П5.3).
2. Выделить все грани фигуры (рис. 5.8). Для этого следует представить образно эту фигуру в прямоугольной рамке, после чего прижать к любому углу этой образной рамки маркер и растянуть по диагонали до другого образного угла.
3. Щелкнуть маркером на любой из появившихся кнопок меню работы с объектом (см. табл. П5.2), выбрать пункт Группировка, подпункт Группировать.
4. Затем через кнопку меню работы с объектом выбрать пункт Свойства и задать настройки (изменить цвет линии).
5. Все произведенные настройки подтвердить кнопкой OK.
ПримечаниеПодобным образом можно сгруппировать рукописный текст, несколько фигур, линий, стрелок и других элементов.
С любым созданным элементом на доске можно производить различные действия: копирование, изменение размеров и местоположения, удаление.
ПРИМЕР: изменение размера и местоположения элементаПрежде чем изменить размер слова, его следует выделить (нажатие маркером или пальцем на слове). Затем надо подвести маркер к правому нижнему угловому ограничителю (белый круг), чтобы появилась двунаправленная диагональная стрелка. Прижимая маркер или палец к доске, уменьшить или увеличить размер слова.
Для перемещения слова оно должно быть выделено. Далее надо подвести маркер к слову так, чтобы появилась четырехнаправленная стрелка. Прижимая маркер или палец к доске, переместить слово в нужном направлении.
ПримечаниеПодобным образом можно изменять размеры и местоположение фигур, линий, стрелок и других элементов.
ПРИМЕР: копия элемента1. На выделенном слове воспользоваться кнопкой меню работы с объектом (см. табл. П5.2), выбрать пункт Копировать.
2. После того как сняли копию, ее надо вставить в документ. Для этого используется инструмент Вставить (см. табл. П5.3).
ПРИМЕР: одна копия элемента на одной и той же страницеНа выделенном слове воспользоваться кнопкой меню работы с объектом (см. табл. П5.2), выбрать пункт Клонировать.
ПРИМЕР: многократная копия элемента на одной и той же странице1. На выделенном слове воспользоваться кнопкой меню работы с объектом (см. табл. П5.2), выбрать пункт Утилита множественного клонирования.
2. Подвести маркер или палец к слову так, чтобы появилась четырехнаправленная стрелка. Прижимая маркер или палец к доске, переместить слово в нужном направлении.
3. Таким же образом с ранее указанного слова, как клона, оттаскиваем нужное количество копий.
ПримечаниеПодобным образом можно делать копии фигур, линий, стрелок и других элементов.
ПРИМЕР: вращение элемента (изменение угла наклона)1. Прежде чем изменять угол наклона элемента, его следует выделить (нажатием маркера или пальца на слове). Затем надо навести маркер или палец на значок вращения вверху появившегося выделения так, чтобы вокруг него появились две закругленные стрелки.
2. Прижать маркер или палец к доске и начать вращение вокруг оси по кругу (изменять угол наклона).
ПримечаниеПодобным образом можно изменять угол наклона фигуры, линии, стрелки и других элементов.
ПРИМЕР: удаление элемента□ СПОСОБ 1.
Прежде чем удалить элемент, его следует выделить (нажатием маркера или пальца на слове). Затем, используя кнопку меню работы с объектом (см. табл. П5.2), выбрать пункт Удалить.
□ СПОСОБ 2.
Прежде чем удалить элемент, его следует выделить (нажатием маркера или пальца на слове). Затем выбрать инструмент Удалить (см. табл. П5.3).
ПримечаниеПодобным образом можно удалять фигуры, линии, стрелки и другие элементы.
ПРИМЕР: закрепление элемента на страницеЛюбой созданный элемент (рисунок, текст, фото) можно зафиксировать на странице. Это делается для того, чтобы при работе на нем его нельзя было бы нечаянно переместить. Например, если этот элемент — фон страницы или ось координат для работы с графиками. Для закрепления элемента на странице его выделяют. Затем, используя кнопку меню работы с объектом (см. табл. П5.2), надо выбрать пункт Закрепление, подпункт Закрепить.
Соответственно, если заблокированный элемент надо будет переместить, то его следует разблокировать. Для этого на заблокированном элементе нажать маркером, затем щелкнуть маркером на появившемся замке, выбрать пункт Показать.
ПРИМЕР: внесение изменений в созданные элементы1. Выбрать инструмент Выбрать (см. табл. П5.3).
2. Выделить слово Пример.
3. На выделенном слове воспользоваться кнопкой меню работы с объектом (см. табл. П5.2), выбрать пункт Свойства.
4. Изменить параметры надписи, например Толщину линии или Цвет контура и т. д.
ПримечаниеПодобным образом можно изменять настройки фигур, линий, стрелок и других элементов.
Инструмент ТекстДля удобства работы на интерактивной доске с печатным текстом (рис. 5.9) следует использовать экранную клавиатуру.
1. На основной панели инструментов выбрать инструмент Текст (см. табл. П5.3).
2. На странице выбрать место для ввода текста щелчком маркера или пальцем по доске, после чего откроется панель инструментов Редактирование текста (назначение кнопок панели инструментов описано в табл. П5.5).
3. Для удобства ввода текстовой информации на доске следует открыть экранную клавиатуру. Для этого на области задач щелкнуть маркером или пальцем по соответствующему значку для вызова базового меню, где выбирается пункт Клавиатура.
4. Задать настройки текста: тип шрифта — Arial, размер — 28, начертание — курсив, цвет — темно-синий. Затем ввести текстовую информацию.
ПримечаниеНастройки можно будет задать и для уже введенного текста. Для редактирования текста по нему следует произвести двойное нажатие маркером или пальцем.

