Время делать деньги - Наталья Геннадьевна Молчанова

– Да, ничего-ничего! – опять заржали китайцы.

– Спасибо, что навестил, приходи еще, – улыбнулся ему на прощание Чен.

– Ага, – только и выдавил из себя Шкварок и поплелся в свою комнату.

Лег в кровать и долго думал: почему китайцы гоготали с него, как гуси. Он что, тупой совсем? Нет, он не понимал причины их веселья.

***

8 марта, пятница

На свое первое занятие по «Дизайну и архитектуре» Орлан пришел первым. Точнее пришел первым под кабинет и стоял, ковырялся пальцем в небольшой дырке в стене. Конечно, лучше бы он пошел на какие-нибудь восточные единоборства. Это же так круто: с одного удара вырубать противника или сразу давать отпор трем-пяти врагам! Как он хотел бы этому научиться! Но увы, сейчас он будет постигать азы того, что никогда не пригодиться в жизни… Где он – а где все красивое в строительстве? Мальчишка хмуро продолжал ковырять в дырке. Внезапно зазвонил гаджет. Стеценко.

– Да? – быстро с надеждой и опаской ответил.

– Орлан, ты решил самостоятельно прорыть в стене лаз в аудиторию? Да или нет? Тогда отойди от стенки и займи руки чем-то другим!

– Простите, тренер, – голос виновного очень напоминал блеянье барана.

Стеценко уже бросил трубку. Шкварок опасливо покосился на камеру видеонаблюдения, засунул руки в карманы и стал гулять посередине коридора. Мимо проходили ребята в другие секции, весело тарахтя между собой. Он им завидовал, но уже немножко. Вообще, с ним в этой школе происходили перемены – он стал гораздо реже проявлять зависть, только иногда, и даже бывали времена, когда забывал про это чувство совсем. Он стал спокойнее… Взять хотя бы вчера… Когда китайцы ржали. В Мега-городе он бы уже со всеми тремя китайцами передрался, а вчера сдержался, и получилось даже красиво, типа, он не повелся на их насмешки… Возможно, он умнеет, а не тупеет?

– О, ты тоже здесь? – откуда-то вырулил китаец Мин, с которым он познакомился на моделировании.

– Да. Сегодня первый раз, волнуюсь.

– И правильно. У меня две секции мистера Хански, и я тебе сразу скажу, что архитектура – это жопа! Он на ней словно с цепи срывается и требует каких-то идеалов, полетов воображения в геометрии, пространственного мышления и прочую хрень.

– Что? – совсем растерялся Орлан. – Неужели так сложно?

– Угу. Очень. Но есть один большой плюс – Вэй сюда не ходит! – подмигнул китаец.

И Орлану сразу полегчало. Нет, ему все равно: ходит сюда Вэй или не ходит… Хотя нет, кого он обманывает? Вэй у него как заноза под ногтем, и он чертовски рад, что этого завистника здесь не будет. Он приветливо улыбнулся Мину.

– А ты хочешь стать строителем?

– Да. Моя семья уже несколько поколений работает здесь.

– Круто… Почему тогда не пошел в школу со строительным профилем?

– Родители посчитали, что так выгоднее: все равно придется сдавать экзамены при поступлении после девятого класса в техникум, а здесь и физическая подготовка + преподаватель мистер Хански. Его многие знают и ценят, мы специально пробивали заранее, чтобы обучал только он. Спорт + моделирование + архитектура с дизайном и проживание на свежем воздухе выходят гораздо дешевле здесь, чем в моем родном городе.

– Правда?

Ему казалось, что в спортшколе очень дорогое обучение.

– Я же из Альянса территорий, аж из Москва-сити. Там все очень дорого.

– А… – только и протянул Орлан. Про Москва-сити он слышал только то, что там даже за воздух вроде бы платят, не говоря про остальное.

– Мистер Хански своим ученикам щедро пишет характеристики, справедливые, поэтому к ним прислушиваются. Это хорошо, что ты у него в любимчиках.

– Математика у меня так себе, – признался Орлан. – Очень сложный предмет…

– Но главное, ты ее хоть немного знаешь?

Он кивнул.

– Видишь ли, сюда приходят всякие разные, без знаний… Их родители думают, что наймут репетитора и за месяц освоят всю математику от «а» до «я», а через год-два их ребенок поступит в строительный техникум, станет крутым дизайнером или даже архитектором… Короче, вообще с головой не дружат. Очень многие сами уходят с архитектуры, очень недовольные, обозленные, даже вообще бросают нашу школу из-за этого предмета… Но нельзя же совсем слепо верить компьютерам и ничего не думать самому, верно?

Орлан рассматривал пол. Его уверенность, что он сумеет, таяла на глазах. И зачем Стеценко запихнул его на столь сложный предмет? Если он его не потянет, будет тоже, что и с шахматами, только еще хуже – часов больше потратит впустую…

И тем не менее, вместе с Орланом их было целых 28 голов, желающих лезть в дебри… геометрии. Аудитория эта была не похожа ни на одну из видимых им ранее. Каждое место ученика стояло обособленно от других, так как на нем располагалось три монитора – впереди, справа и слева на парте, а сама парта была тоже компьютером-консолью. Орлан сел на удобнейший стул из всех, что были в школе, но ему казалось, тот кололся тысячами невидимых игл. Оборудование было таким дорогим, что казалось, продай все органы Орлана – и хватит всего на половину одного из мониторов. К счастью, Мин сидел неподалеку и не выказывал никакого удивления, так что Шкварок мужественно пытался взять себя в руки и делать также.

– Здравствуйте, те, кого я сегодня еще не видел. И отдельно приветствую тех, кто сегодня первый раз начинает обучение предмету «Дизайн и архитектура». Таких у нас четыре человека. Предмет сложный, требующий к себе много внимания, основ Ваших знаний и умений, но, надеюсь, у Вас все получится. Занимаемся мы на нем 4 (!) часа. Да, это на целый час дольше, чем в обычных секциях, но вы не будете замечать нагрузки. Два часа дизайна – то есть того, как сделать что-то максимально привлекательным с точки зрения уже готового помещения, и два часа проектирования – то есть как построить то, что будет называться помещением. Говорю сразу: никаких поблажек никому я не делаю, поэтому геометрия и черчение должны отскакивать у Вас от зубов. Кто чего-то не знает или не понимает – обращайтесь сразу к репетиторам: у нас нет времени на повторение. Это маленькая вводная часть, – мистер Хански оглядел присутствующих, остановив взгляд на сидевшем как зомби Орлане.

– Самые ранние мои ученики из Вас уже обучаются пятый год, кто-то – два-три года, кто-то только первый год, поэтому Вы поделены на группы, у каждого почти индивидуальное обучение в зависимости от усвоения предметов. Над общими проектами мы работаем только в конце триместра. Когда именно, я сообщу дополнительно. А теперь у каждого есть свой уникальный чип для активации собственной программы, поднесите его и начинайте читать свое задание по дизайну на сегодня.

Орлан покрылся мокрой испариной. Он никогда не ожидал попасть в такой переплет, и где брать указанный