Крайон: мудрость нового времени. Избранные послания Учителей Света - Наталья Сотникова

Когда приближается время родов, мать может медитировать на энергию света, проходящую через ее коронную чакру в коронную чакру ребенка. Это делается для того, чтобы ему было легче прийти в этот мир и чтобы любящая энергия Творца оберегала его. Чакры плода перед рождением уже сформировались, но, находясь в чреве матери, ребенок получает энергию жизни через ее энергетические центры. Поскольку ребенок забирает много материнской энергии, она должна постоянно ее пополнять, чтобы не испытывать физического дискомфорта во время беременности (или чрезмерного переутомления в первые годы жизни ребенка).

До трех лет ребенок живет в энергетическом поле матери, затем его можно учить расслабляться, медитировать и молиться. Сначала он будет делать это бессознательно, но со временем, под воздействием вашего положительного примера, медитативные занятия, упражнения на расслабление или молитвы станут для ребенка осознанным способом общения с Богом и своей высшей сутью.

Детям нравится атмосфера таинства, а также ощущение легкости и тепла, которое присутствует в расслабленном состоянии. Если их приучать к подобной практике с раннего детства и воспитывать в них доброту и уважение к окружающим, а также начинать понемногу рассказывать о Творце и связи с ним человека, ваш ребенок станет на путь духовного роста с самого детства и облегчит свои кармические задачи.

Так, с трех лет, шаг за шагом и с вашей помощью, ребенок начинает формировать собственное энергетическое пространство. И только от вашего влияния зависит, станет ли оно гармоничным. Заканчивается этот процесс для ребенка по достижении шестнадцатилетия. В этом возрасте ваш ребенок уже умеет управлять собственным энергетическим полем, чакрами и сознанием. А до этого момента сила вашего поля – его сила. Его энергетические центры работают в унисон с вашими, а его сознание строит свою реальность по вашему образцу.

В период формирования ребенка родители должны быть особенно внимательны к нему и к самим себе, чтобы ребенок развился в разумную, самодостаточную личность с твердыми нравственными убеждениями и сильным полем света. Если же ребенок не находит общего языка с родителями и поддержки в кругу семьи, то вливается в компанию таких же разочарованных, одиноких ребят. Потому что нет настоящего друга, контакта с самим собой, восприимчивого к добру и мудрости внутреннего мира.

Когда ребенок будет расти, нельзя пытаться ограждать его от жизни, преодолевая за него трудности, пытаясь таким образом облегчить его будущую судьбу. Вы и так сделаете это, если будете любить друг друга, будете спокойны и миролюбивы, если ваше сознание будет совершенствоваться, а ваша духовная жизнь сделает вашу личную реальность благополучной и полной добра.

Духовные родители взрастят духовное чадо. Поэтому никогда не поздно стать на путь совершенствования и заняться своим духовным развитием и развитием ребенка. Дети копируют стиль поведения взрослых бессознательно, но со временем он превращается в осознанные реакции. У них даже формируется энергетическое поле, похожее на родительское. Поэтому, чтобы воспитать гармоничных детей, нужно построить гармонию в себе и в отношениях с партнером, заботиться о повышении собственного духовного уровня.

Маленькие дети – радость и забота родителей, которые ответственны за них. Но когда они вырастают, не стоит брать бремя ответственности за их жизнь на себя. Это не принесет счастья ни вам, ни им. Если ваша душа принадлежит только супругу, детям, родителям, вы просто не сможете жить, когда потеряете тех, ради кого пожертвовали собой. Истинная любовь к ребенку – не решать за него проблемы и ограждать от невзгод, а учить его справляться с жизненными трудностями.

Поэтому не забывайте о себе! Не отдавайте все свои силы, любовь и материальные ценности детям, так как отношения с ними не вечны! Вы родились на этот свет для совершенствования своей бессмертной души, а воспитание детей – это только этап вашего собственного развития. И детям будет полезно знать, что у вас есть своя интересная жизнь. Это будет подстегивать вашего ребенка к формированию собственного гармоничного мира, а вы сможете ему в этом помочь! Если ребенок одинок в семье, он тоже создаст свой собственный мир, но это будет мир замкнутости и одиночества, эгоистический мир. Поэтому во взрослой жизни такому ребенку победы над собой будут даваться с большим трудом! А ведь их можно было одержать еще в детстве при помощи духовных, гармоничных, самодостаточных, любящих и заботливых родителей!

Вместо того чтобы чрезмерно опекать детей, постепенно развивайте их интересы, укрепляйте в них уверенность в собственных силах, воспитывайте умение принимать самостоятельные решения. Учите своего ребенка с радостью принимать как победы, так и поражения: пусть он поймет, что трудности – всего лишь уроки на пути взросления. И тогда вы станете самым дорогим человеком для вашего ребенка. Он будет черпать знания о добре, гармонии и жизни у вас, в своей семье. И ему не захочется искать друзей на улице, поскольку дома есть родители, которые его понимают, любят и всегда готовы прийти на помощь.

Ребенок, который растет в гармоничной среде, будет притягивать к себе ребят, живущих в такой же гармоничной реальности, как и он сам.

Необходимо с раннего детства следить за тем, чтобы ребенок не оставался в праздности. Именно от нее – привычка часами просиживать у телевизора или компьютера. Чтобы ребенок не страдал от праздности, постарайтесь составить распорядок дня своего чада так, чтобы его время было занято полезной деятельностью, развивающей его природные задатки и склонности. Очень важно в свободное от учебы время занять детей чем-то полезным и интересным для них.

Также их следует привлекать к помощи по хозяйству. При этом не нужно слишком заботиться о внешнем результате труда – дети должны быть уверены в том, что их труд нужен в семье, что они настоящие помощники. Очень важно, чтобы у ребенка в семье была собственная постоянная обязанность. Но не переусердствуйте с распределением свободного времени своего ребенка, чтобы не лишить его обычных детских радостей.

Если ребенок не находит ответов на свои вопросы у родителей, он переключается на телевизор. Еще одна причина телемании – уход от общения, если родители конфликтуют между собой. Очень многое зависит от того, как ребенок воспринимает информацию с экрана. Если смотрит телевизор один, то впитывает увиденное не фильтруя, как губка. Очень важно обсуждать с детьми то, что они видели. Не запрещать смотреть, так как это вызовет лишь протест, и не оценивать категорически – хорошо или плохо. Нужно апеллировать к внутреннему миру ребенка. Важно узнать, какие чувства вызвали у него передача или фильм, что для него значит увиденное и что ему хотелось бы взять для себя. Следует обсуждать и положительные моменты на экране, и сцены насилия, чтобы ребенок обращал внимание на информацию, которую воспринимает, и осознавал ее, тогда он будет избирательно относиться к тому, что смотрит. Если ребенок сам понимает, что ничего хорошего не увидел, интерес пропадает. А после анализа информации появляется собственное мнение, что не менее важно.

Поэтому так важно, чтобы ребенок уважал в вас старшего друга, любящего, всегда готового выслушать и помочь, близкого человека.

Вы не должны становиться рабами своих детей, равно как и их повелителями. По отношению к ним вы занимаете позицию более опытного наставника, который знает, что нравственность ребенка следует развивать на примере его же опыта.

Например: «Посмотри, сейчас ты поступил так, а теперь попробуй сделать по-другому и увидишь, что будет».

У вашего ребенка должна быть личная реальность, собственный мир, который формируется с вашей помощью. В этом мире он в дальнейшем будет черпать силу, уверенность и, главное, мудрость. Поэтому действительно мудрые родители заботятся не только о материальном достатке, но и о духовном развитии своего ребенка.

Мудрые родители не только следят за тем, чтобы ребенок был чисто и хорошо одет, но также прививают ему хорошие манеры, чтобы ребенок вольготно чувствовал себя в обществе. Мудрые родители развивают интеллект ребенка, приучают его к трудолюбию и ответственности, а также к самостоятельности.

Ребенок должен уметь сам принимать несложные, повседневные жизненные решения, а не бежать по поводу каждой проблемы за помощью к взрослым.

Пока ребенок не научился мыслить и действовать самостоятельно, вы несете за него стопроцентную ответственность. Когда же он научится мыслить и поймет, чего хочет, нужно предоставить ему возможность самому решать, как добиваться своей цели. Но пока ум ребенка незрелый или им владеют какие-либо дурные привычки, семья полностью за него в ответе. Важно вовремя поймать момент, когда ребенок вправе делать самостоятельный выбор. Это легче для тех родителей, которые говорят с ребенком на равных, от которых у него нет тайн. И которые внимательно следят за развитием своего чада, уделяя ему достаточно внимания.