- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Здоровья вам хорошего - Юрий Золотарёв
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Вопрос 38. С самого начала следования «Детки» становится ясно, что в ней заложено далеко не все, что надо знать для следования системе природного оздоровления. Где взять другие материалы?
Ответ. О многом можно узнать при встречах, консультациях, личном общении с последователями, особенно теми, кто был на хуторе Верхний Кондрючий, Многое можно почерпнуть и из тетрадей П. Иванова. Часть их переписана, перепечатана, размножена, а к настоящему времени и опубликована. Но начинать все-таки надо с «Детки», с ее понимания и выполнения, а остальное придет со временем.
Вопрос 39. Если следование Системе помогло, можно ли ее рекомендовать другим и каким образом?
Ответ. Во-первых, никому ни при каких условиях нельзя эту систему навязывать. Рассказывать о своем опыте можно и нужно, а будет ли другой ей следовать — это его личное дело. В Систему надо входить обязательно с верой. П. Иванов просил "изучать опыт этого дела".
Вопрос 40. Можно ли сразу научить человека следовать методу П. Иванова?
Ответ. Научить нельзя. Понимание «Детки» должно прийти к человеку через его собственное сознание. Можно дать основные понятия, ознакомить с «Деткой», поделиться собственными опытом и знаниями. Систему нужно прежде всего принять душой и сердцем, а это зависит от самого человека, от того — каков он.
Вопрос 41. Почему в «Детке» кроме 12 правил есть просьба П. Иванова к человеку "занять Свое место в Природе".
Ответ. Просьба "занять Свое место в Природе" — это основа всей Системы, то, ради чего и надо выполнять «Детку». Без «Детки» основной цели Системы просто не достигнуть. Она даст импульс, толчок к более широкому пониманию Системы и Учения, а целом.
Вопрос 42. Много советов «Детки» имеют связь с тем, что написано в Библии. Как это понимать?
Ответ. Да, некоторая «перекличка» имеется, ибо добро — первооснова обоих Учений. Однако в каждом конкретном случае надо прислушиваться к смыслу той или иной рекомендации. Так, например, Учитель просит: "Прежде чем помогать другому, научись помогать мому себе" (По Христу — возлюби ближнего…). А врагов, по Системе, вообще нет. Совет не употреблять алкоголя и не курить, также можно растолковать по-обычному — мол, это вредит здоровью самого курящего, окружающих его людей, может привести к аморальным поступкам и т. п. Но игнорируя это правило «Детки», вы не получите главного, ради чего следуете Системе, — оздоровления, даже если все остальные правила будете выполнять.
Вопрос 43. Допустимы ли какие либо методы лечения (в том числе и народные, нетрадиционные) одновременно с выполнением правил "Детки"?
Ответ. Чаще всего к системе П. Иванова приходят люди, которые в той или иной степени больны. Конечно, резко от прежних методов лечения отказываться не следует, однако по своему состоянию вы вскоре почувствуете, что потребность в лекарствах у вас уменьшается, и наконец наступит время, когда их совсем не надо будет принимать. Так что прислушивайтесь к своему организму и постарайтесь не думать о своей болезни.
Вопрос 44. Есть ли ученики у П, Иванова? Кому он передал свой опыт?
Ответ. В течение своей жизни Порфирий Корнеевич всегда оказывал помощь большому количеству людей, и многое рассказывал им из своих наблюдений, делился своими мыслями. Некоторые приезжали к нему не раз с желанием пополнить свои представления о Системе, опыт. Да, Учитель иногда говорил, что у него есть 12 учеников, но никогда никого из них не называл. Важнее другое, у П, Иванова очень много последователей во всех населенных пунктах — больших и малых — нашей страны, есть они и за рубежом. Эти люди и сейчас часто бывают на хуторе, где жил Учитель. Они изучают то, что он оставил всем в своих тетрадях, а их более 200. В целом можно сказать, что есть «Детка» (методика), есть Система, и есть Учение П. Иванова.
Вопрос 45. Имеются ли противопоказания для следования «Детке»? В чем они выражаются?
Ответ. В самой своей сущности, советы «Детки» пригодны для всех и противопоказаний в этом плане не имеют. Однако часто возникает одно препятствие — неуверенность и страх, и, по нашему мнению, это чаще всего результат незнания сути процессов, происходящих в организме при выполнении правил. Поэтому все надо осознать и хорошо разобраться в том, что, как и зачем делать. Конечно, это не каждому сразу, под силу, но главное — должно быть желание делать. Ребенка принуждать ни в чем нельзя, к нему все идет через сознание матери, и именно поэтому в первую очередь «Детке» должна следовать сама мать. Постороннему купать ребенка в холодной воде просто недопустимо, это могут делать только родители. А самое лучшее — делать все одновременно с детьми (например, вместе на несколько секунд войти в прорубь). Маленьких детей, особенно грудных, при обливании и купании можно прижать к груди, в этом случае эффект воздействия холодной воды будет выше.
Вопрос 46. Можно ли оценить, как выполняется то или иное правило? Как это сделать?
Ответ. Ряд правил «Детки» конкретно указывают, что надо делать, их следует просто выполнять (с душой и сердцем). Но есть советы, указывающие, каким человек должен быть, определяющие нравственные нормы его поведения. В какой степени выполняется это — каждый человек может оценить сам, мысленно спросив себя, например, как он прожил этот конкретный день. Чаще всего он сам чувствует, какое правило нарушено. Такая самооценка очень полезна. Она позволяет осознать свои поступки и сделать нужные выводы. «Детка» не так проста, как может показаться на первый взгляд, и сразу, быстро ее одолеть трудно. Однако всегда надо стараться, и даже в этом будет ваша победа. Надо стараться победить в себе то плохое и вредное, что мешает жить и заставляет болеть. Делайте так, чтобы не только вам, но и всем окружающим было хорошо. Это основное условие жизни любой клетки в Природе, в том числе и человека. Делая «каторгой» жизнь других, то же получите и для себя (все в мире есть отражение).
Вопрос 47. Как объяснить то, что многие стремятся приехать в Верхний Кондрючий и в наши дни, ведь там П. Иванова нет?
Ответ, Дело в том, что реально Учитель всегда с нами и среди нас, где бы мы ни находились, Хутор — непростое во многих отношениях место. И каждая поездка туда, остается в памяти человека на всю жизнь. Это надо почувствовать, а словами объяснить трудно.
Вопрос 48. Как доехать до хутора?
Ответ. Прежде всего, надо доехать до г, Луганска (областной центр), затем автобусом до г, Свердловска, из которого также автобусом или на такси в направлении населенного пункта Ровеньки (до поворота в совхоз им, М.И. Калинина): Отсюда надо идти налево от шоссе, по тропе через поле до железной дороги, перейдя которую, сразу выйдите на ул. Садовую. По ней пройти до дома № 58. Есть и другие пути, но они сложнее.
Вопрос 49. Есть ли методические пособия, позволяющие лучше разобраться с тем, как выполнять рекомендации П. Иванова? Назовите их.
Ответ. Самое главное методическое пособие по Системе дано нам Учителем — это, конечно, сама «Детка». Чтобы разобраться в глубокой сути рекомендаций П. Иванова, надо ознакомиться с большим объемом литературы по многим вопросам. Лучше понять «Детку», Систему и Учение помогут также чтение записей Учителя, беседы с его ближайшими соратниками (семьи П. Мотлаева и А. Бриженева), которые и сейчас живут на хуторе.
Вопрос 50. Что брать с собой в поездку на хутор?
Ответ. Ничего особенного. Приезжающие останавливаются (как правило, на 1–2 дня) в большом каменном доме, построенном по инициативе П. Иванова и названном Домом Здоровья. Это не гостиница, там нет особых удобств, но сеть все необходимое для временного проживания. Без крова никто не останется, все бывают устроены на ночлег. «питание из общего котла» два раза в день — днем и вечером. Продукты каждый привозит, если может, с собой. И еще один важный совет: собираясь в поездку, постарайтесь выучить Гимн "Слава Жизни", в этом вам поможет любой последователь Системы П. Иванова. Адрес для писем на хутор: 349200, Луганская обл… г. Свердловск-6, пос. Верхний Кондрючий, ул. Садовая, д. 58. Дом Здоровья.
МЕТОДЫ ОЧИСТКИ И АКТИВАЦИИ ВОДЫ
Вода — первоначало всего!
В. И. Вернадский
Мы много говорили о Природе и о значении для человека Воздуха, Земли и Воды — трех живых тел, как называл их, П. Иванов, Но сегодня, к сожалению, эти живые тела уже нельзя считать природными — они загрязнены отходами цивилизованного образа жизни людей. Очистить ИХ не ПОД силу одному человеку — это проблема всего общества. Однако получение не больших количеств очищенной воды (для питья, умывания, да полива) вполне возможно в домашних условиях.

