Книга советов по выживанию в школе - Эдуард Веркин

Играют на все. На деньги. На щелбаны. На желания. На вещи.

Играют.

Что можно об этом сказать?

До добра карты еще никого не доводили. Это истина. В самой распоследней инстанции. И главное, всем известная истина.

Вот подумай, известен ли тебе пример хотя бы с одним человеком, который разбогател или стал счастливым, что-нибудь выиграв в «тысячу»? Вряд ли. Зато историй про то, как чувак из параллельного класса проиграл булочки к завтраку за целый год вперед, ты, наверное, знаешь немало. А сколько историй про то, как чувак из соседнего класса хоть что-то выиграл? Мало. А если кто что и выиграл, то уж такую дрянь, что лучше бы и не выигрывал.

Батарею выиграл…

В играх на деньги же все просто — сегодня немного выиграл, завтра много проиграл.

|ПРИМЕР [

Когда в классе появился Новенький, в карты не играл никто. Самая азартная игра, на которую ребята были тогда способны, была лото. Собирались у кого-нибудь на квартире и рубались.

Интересно было.

Новенький сказал, что в лото играют одни девчонки и щен-коватые личности. Настоящие косматые мужиканы играют только в карты. Новенький был гораздо выше всех, сильнее,

взрослее и круче, он быстро вошел в классную элиту, так как умел драться, курить и пить пиво. Как его зауважали! И поверили, что в лото играют одни сопляки. И стали играть в карты.

Новенький научил народ покеру. Хорошая такая игра оказалась! А главное, думать почти совсем не надо.

Сначала играли на щелбаны. Потом Новенький предложил играть на деньги. Так, мол, гораздо интереснее.

На деньги в самом деле было гораздо интереснее. Однажды вместо школы в очередной раз собрались перекинуться в картишки. И Белов проиграл Новенькому сумму, равную двум отцовским месячным зарплатам.

Лицо у Белова было интересное. Лицо пойманной рыбы.

Конечно, таких денег у него не было. И конечно, Новенький, напомнив о том, что карточный долг — долг чести, любезно согласился скостить его вдвое. Еще бы — две зарплаты Белов не потянул бы никак, и история наверняка всплыла бы, так что не поздоровилось бы всем, в первую очередь самому Новенькому. Но тот оказался человеком опытным. И не только скостил сумму долга, но и предложил срок выдачи в полгода.

И полгода все свои карманные и некарманные деньги, все свои жалкие доходы Белов исправно перечислял Новенькому. Не ходил ни в кино, ни на игровые автоматы, никуда. Даже продал свой любимый магнитофон.

Кое-как, через пень-колоду, с всеобщей помощью, Белов этот долг все-таки отдал.

Но с тех пор никто из нашей компании ни во что на деньги не играл.

С незнакомцами, в поезде, в автобусе, мало ли где, не играй никогда!

Никогда.

Но лучше всего не играть на деньги вообще. Ни в карты, ни в нарды, ни во что. Потому что, если ты читаешь данную книжицу, это означает, что в жизни тебе везет гораздо меньше, чем не везет. И потому что случается так, что люди проигрывают все. От денег до собственных дач и жен.

Никаких компромиссов — типа я проиграю полтинник и на этом остановлюсь. Не остановишься. И проиграешь гораздо больше.

Так что не играй. Ни во что. Ни в карты, ни в кости, ни в нарды, ни в автоматы. Больше проиграешь.

Т>овожу до вашего сведения, что в прошлую субботу ваий сын был извлечен из лохотрона. JlpuMume ллеры.

Запись в дневнике

Невинные шалости вроде «точек», «балды», разгадывания японских кроссвордов, совсем уж допотопных «крестиков-ноликов» или «морского боя» даже в расчет брать не стоит. К тому же что о них можно рассказать, про них и так все известно.

Вот так.

Получилось, что снова как будто во всех играх участвуют исключительно одни мальчики.

Это не так. Некоторые девочки в карты тоже здорово играют.

Шутка, шутка…

У девочек, к счастью, развлечения носят более мирный, может быть, даже созидательный характер. Стульями друг в друга они не кидаются. В блек-джек все-таки не играют. Животных мучают в меру. Заполняют все те же анкетки (в начальных классах), перерисовывают в тетрадь мордочку вечно живого Г. Поттера (в средних), слушают плеер и читают П. Коэльо (в старших, да и то далеко не все).

Некоторые девочки занимаются в секциях, в ансамбли песни и пляски ходят, гороскопы составляют. Стихи сочиняют. Но отнести эти занятия к дурацким и опасным развлечениям сложно. Эти занятия скорее даже полезные, их можно только приветствовать.

К тому же девочки как-то довольно рано перестают маяться дурью. Раньше взрослеют, раньше берутся за ум. В отличие от мальчиков.

Девочки вообще в большинстве своем народ более серьезный.

Кстати, бывают развлечения и совершенно бесшабашные.

«чиртЛ такая. В любимый национальный праздник, то есть первого апреля, группа юных балбесов решила устроить небольшой розыгрыш. В этот день у них как раз было ОБЖ.

И как раз они в очередной раз отрабатывали разборку-сборку «Калашникова».

Пока обэжист отлучился в свою каморку покурить настоящих мужских папирос, негодяи в количестве четырех человек натянули на морды черные маски, вооружились двумя автоматами и отправились пугать народ. Автоматы, конечно, были небоевые — стволы пропилены, ударники сточены, стрелять, короче, нельзя. А с виду как самые настоящие.

Первой и последней жертвой «террористов» стала учительница биологии. Она мирно объясняла пятиклассникам, что такое позвоночные и чем они отличаются от беспозвоночных, как дверь в кабинет открылась и внутрь ворвалась четверка людей с оружием и в черных масках. Предводитель гаркнул, что «это захват» и «что если все будут благоразумны, он гарантирует всем жизнь».

Пятиклашки окаменели. Пара девочек ойкнула. У старенькой биологички едва не случился апоплексический удар. Паники не возникло — из телевизора все знали, что в таких случаях в панику впадать нельзя, а то террористы немедленно начнут стрелять и взрываться.

Биологичка бухнулась на стул, при этом опрокинула маленький аквариум с редкими, величиной с кулак, улитками. Кто-то попросил не убивать их прямо сейчас.

Эффект от «нападения террористов» был так велик, что предводитель сразу смекнул: если они пойдут по школе и дальше, то вся веселуха закончится приездом ОМОНа, снайперами, овчарками и штурмом. Поэтому предводитель стянул маску и объявил, что никакой это не захват, а просто первое апреля, поздравляем.

Биологичка плакала.

Придурки, к их счастью, отделались легким испугом — вызвали родителей, те подарили биологичке хороших конфет, купили принтер в канцелярию.

А все могло бы быть гораздо хуже. Гораздо. Телефонных «террористов», сообщающих о заложенных в школах «бомбах», наказывают весьма и весьма строго.

Так же, как и их родителей.

Конечно, такие выходки (их даже развлечениями-то назвать нельзя) — скорее редкость. Исключение из правил. И ничего хорошего в них нет.

Объявить по школьному радио, что в районе городской свалки совершил посадку НЛО. И городская администрация уже выехала встречать гомункулюсов хлебом-солью, а главный гуманоид как две капли воды похож на директора школы Сидора

Сидоровича — это совсем другое дело. А скакать по школе с автоматами — это перебор.

Перебор.

Столовая и бег в нее. Больше чем игра. Традиция.

Попади писатель Эрнест Хемингуэй в нашу школу, он вряд ли бы стал сочинять свой роман «Фиеста», посвященный превратностям корриды. Потому что коррида, испанский бой быков, сопровождающийся традиционной пробежкой перед разъяренным стадом, по сравнению с бегом наших школьников в столовую — жалкая забава. Бег в столовую — эта старинная, освященная тысячами сломанных рук, ног и пробитых черепов веселуха. Нет ничего бессмысленнее этого бега. В столовой еды всегда всем хватает, но все равно бегут.

Едва звенит звонок — и из-за парт срывается орущая банда, устремляющаяся на первый этаж, к столовой. Сметая все на своем пути.

И никакие запреты администрации школы с этим развлечением покончить не могут.

ПРИМЕР |

В некую школу пригласили старейшую в городе преподавательницу физики. Чтобы она поделилась опытом со своими более молодыми коллегами. Старушка отложила вязание носков

для внуков и отправилась в путь. Угораздило ее прийти как раз после третьего урока. И когда она поднималась в учительскую, несущаяся в столовую толпа вышла на нее.

Конечно, остановиться толпа не смогла, и заслуженный педагог покатилась по лестнице с громким испуганным криком. В результате переломы кистей рук и сотрясение мозга.