Раствори свои иллюзии. Притчи, которые дают ответы на вопросы - Шуния
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– А ты не обижайся.
– Но… эээ… хм… Я не могу.
– Тогда скажи, зачем ты обижаешься?
– Я не обижаюсь. Меня обижают, – утверждал обидчивый человек.
– Нет действия. Есть состояние. А состояние создал ты сам. Так зачем же ты себя обидел?
Плод с апельсинового дерева
– Почему во всех духовных учениях говорится об иллюзорном восприятии мира? Разве мир не существует? – спросил ученик у своего Наставника.
– Существует. Мир реален.
– Тогда при чем здесь иллюзии? – никак не мог понять ученик. – Ведь мир реален.
– Да, реален, – повторил Наставник.
Вдруг в этот момент на ученика упал апельсин с балкона, под которым они с Учителем проходили. Ученик разозлился и гневно закричал: « Кто кидает апельсины?» Подняв голову, он никого не увидел, а только обнаружил апельсиновое дерево, которое росло на балконе.
– Вернемся к иллюзиям, – продолжил Наставник. – Опиши случившееся сейчас событие.
– Зачем? – удивился ученик, но сразу же принялся рассказывать. Свою историю он завершил следующими словами:
– Меня разозлили. Нет, было бы правильнее сказать, меня вывели из себя…
– И это все реально? Не иллюзия? – усомнился Наставник.
– Конечно же, реально. Вы же были со мной. Сами видели. Разве я вру?
– Да, я был с тобой и все видел. Но видел по-другому.
– Как по-другому? – удивился ученик.
– Мы проходили под балконом, на тебя свалился апельсин, ты разозлился.
– А-а-а, – прозрел ученик, – теперь я понимаю, почему духовные источники говорят об иллюзорном восприятии мира.
Волшебная палочка
Одному человеку хотелось, чтобы все его желания исполнялись моментально. Но жизнь ему постоянно подбрасывала разные испытания. Однажды он услышал о фее, которая исполняет желания одним взмахом волшебной палочки. Он одолжил у нее волшебную палочку, принес ее домой и стал загадывать желания. Однако ни одно его желание так и не исполнилось. Он разозлился и отнес волшебную палочку обратно фее, сказав ей, что никакая она не волшебная и не исполняет желания.
– Это не так, – возразила фея. – Просто вы не волшебник, – пожала плечами она. – Все зависит не от волшебной палочки, а от волшебника.
Будда на шее
Наставник спросил своего ученика:
– Зачем ты носишь на шее кулон с изображением Будды?
– В знак поклонения Будде и преданности учению, – ответил ученик.
– Будде не нужно твое поклонение. Будда не может быть снаружи. Он может быть только внутри.
После этих слов ученик прозрел.
Чудо-ключ
Одному человеку подарили чудо-ключ. Он открывал дверь в состояние вечной благодати. Человек надеялся на то, что избавится теперь раз и навсегда от всех проблем, страданий и неудач.
Прошло несколько дней, однако ничего не изменилось в его жизни. Сперва он решил, что нужно подождать. Прошел месяц, второй, третий… Но и теперь ничего не произошло в его жизни. Тогда он решил обратиться к мудрецу, чтобы тот подсказал, что ему нужно сделать, дабы привести ключ в действие.
Мудрец, даже не взглянув на ключ, внимательно посмотрел на этого человека, затем сказал: «К любому замку есть ключ, но не каждый, кто имеет ключ, способен открыть дверь».
Странствующий и нашедший
Человек странствовал в поисках Бога. Он встречал многих людей и задавал им один и тот же вопрос: «Как найти бога?» Но никакие ответы его не удовлетворяли. Этот человек посещал многие, храмы, церкви, но ничего не находил.
Однажды он встретил Мастера. И тогда спросил у него: « Как найти Бога?» Мастер посмотрел на него, затем закрыл глаза и долго так сидел, не произнеся ни одного слова.
Подношение Будде
Молодой монах нес подношение Будде. По дороге он встретил своего Учителя, который спросил:
– Что это у тебя в руках?
– Подношение Будде, – ответил монах.
– Будде не нужны твои подношения.
– Значит, мне не стоит их ему носить?
– Стоит.
– Зачем же тогда нести, если они не нужны Будде? – удивился молодой монах.
– Будде не нужны подношения, но тебе стоит отнести подношение. Ты это делаешь для себя, а не для Будды.
Идет дождь, поют сверчки, колышется река
Накрапывал мелкий дождик. На берегу реки сидели Учитель и его ученик. Уже второй час они пребывали в молчании. Ученику давно хотелось заговорить, но он боялся нарушить тишину. Наконец он не выдержал и спросил:
– Учитель, как вы можете так долго пребывать в молчании и слушать тишину?
– Тишину? – переспросил Учитель. – Нет никакого молчания.
– Но мы ведь не разговариваем уже два часа.
– Послушай!
Учитель приложил указательный палец к губам, давая понять этим жестом, что нужно прислушаться.
– Идет дождь, – продолжил еле слышно, почти шепотом, Учитель, – поют сверчки, колышется река, играет листвой ветер…
Ты не можешь взять больше, чем готов отдать
В пасмурный день к Учителю пришел человек за советом. Он был обижен на своих сыновей, которых считал неблагодарными.
– Я все делаю для них, а от них никакой отдачи! Я столько всего им даю, но они ничего в ответ. Никакой благодарности! – возмущался человек.
– Ты не можешь взять больше, чем готов отдать, – был ответ Учителя.
Коллекционер
Жил на свете Коллекционер, который собирал истории с плохим концом. Он складывал их на полочки своего сознания. С каждым днем историй становилось больше и больше – сознание расширялось еще на одну новую историю с несчастным концом. Коллекционер находил истории из разных источников: из книг, журналов, газет, он внимательно слушал рассказы людей, смотрел телевизор.
Вдруг он заметил, что в его жизни стало больше грусти, негатива и печали, чем радости. А в один пасмурный день радость вообще исчезла из его жизни. Жизнь Коллекционера превратилась в сплошной мрак. Одно лишь его радовало – коллекция историй. Так продолжалось долгие годы, пока Сознание не обратилось к Коллекционеру:
– Ну и вид у тебя… Почему ты уже много лет ходишь понурым?
– Потому что у меня все плохо.
– Я могу тебе помочь исправить ситуацию.
– Как же ты ее исправишь?
– Нет, исправлять ее будешь ты сам, а я лишь дам тебе дельный совет.
– Ну, давай.
– Уничтожь свою коллекцию! Тогда в твоей жизни многое поменяется. Ты станешь счастливым и радостным.
– Ты что? С ума сошло, Сознание? О чем ты говоришь? – разозлился Коллекционер. – С какой это стати я должен уничтожить коллекцию, которую собираю много лет?! Нет, нет и еще раз нет!
Не послушался совета Коллекционер. Так и по сей день ходит он понурым и собирает по-прежнему истории с плохим концом.
Стань радостью
Ученик задал вопрос Мастеру:
– Как обрести радость?
– Ее невозможно обрести.
– Почему? – удивился ученик.
– Чем больше у тебя стремлений обрести радость, тем дальше ты от нее становишься. Невозможно обрести радость, ею можно только стать.
Побег из кукольного театра
В кукольном театре все куклы гордились тем, что они неповторимы, и на них каждый день смотрит весь зрительный зал с восхищением. Когда кукловод водил их за ниточки, куклы беспрекословно подчинялись ему. Если он говорил им улыбаться, они улыбались, зная, что это понравится всем, кто пришел в театр. У кукол не было своего собственного мнения.
В зрительном зале обычно собирались унылые, скучные люди, которые также не имели собственного мнения, они делали то, что говорила им толпа, считая, что это единственное верное решение. Именно поэтому таким людям нравилось посещать кукольный театр – в нем они видели самих себя.
Среди кукол была одна, которой безумно хотелось вырваться из театра. Но это было не так-то просто. При малейшем сопротивлении кукловод усиливал давление, крепко удерживая нити, с помощью которых он управлял куклами. Но однажды этой смелой кукле удалось бежать. Она перехитрила кукловода, притворившись безвольной. Он расслабил нити, и она бросилась бежать с таким стремлением, что порвала нити. Она выбежала из театра и долго неслась по улицам. Наконец-то свобода! Но жизнь на свободе оказалась очень тяжелой. Здесь нужно было самой принимать решения, отвечать за свои поступки, выражать свое мнение, реализовывать планы и как-то выживать.
Эта кукла была достаточно смелой и напористой, поэтому все трудности постепенно научилась преодолевать. Время шло. И однажды, проснувшись поутру, она увидела, как она из куклы превратилась в человека.
У истории мог бы быть и другой конец. После того как смелая кукла, стремившаяся к свободе, сбежала, она очутилась в большом городе. Поскольку она привыкла к тому, что ею постоянно управляли, она и теперь ждала чьих-то указаний. Но указаний здесь никто не давал, и она совсем растерялась, даже расстроилась. Кукла не знала, что ей делать. Она чувствовала себя не в своей тарелке. Такая жизнь стала для нее невыносимой. Это долго продолжаться не могло, и однажды она вернулась в привычный для нее кукольный театр, где все происходило по одному и тому же сценарию.