Слушаю и повинуюсь - Дмитрий Ков-Фёдоров
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Девочку обнаружили только через несколько часов, когда закончились уроки. Она все так же лежала в гардеробе на полу, чем привела сбежавшихся учителей в состояние полного ужаса. Школьный врач попытался привести ее в чувство с помощью нашатырного спирта, и вот что удивительно – Ульяна встала, отряхнулась и, как ни в чем не бывало, собралась идти на занятия. Она никак не могла поверить, что уроки давно закончились, и о том, что с ней случилось, не могла сказать ничего вразумительного.
– Я пришла в школу, разделась и вдруг очнулась на полу. Как я там оказалась, не помню.
Администрация решила скандал не раздувать, однако Нина Львовна, бабушка Ульяны, узнав от внучки о случившемся, приняла другое решение. Забрала документы девочки и перевела ее в другую школу с углубленным изучением английского языка.
– Когда будешь знакомиться с ребятами, – наставляла она внучку, – говори, что тебя зовут Юля.
Ульяна совета послушалась, и все проблемы, связанные с ее именем, сразу исчезли. Она прилежно училась, изучала язык, а всё свободное время проводила за чтением. Особенно любила пьесы известных классиков. К восьмому классу она уже знала наизусть монологи из «Чайки», «Вишневого сада», «Бесприданницы». Не потому ли в театральном школьном кружке, куда она записалась, ей почти всегда доверяли главные роли.
А всего через пару лет, когда ребята начали проявлять к девушкам повышенный интерес, а те, в свою очередь, «стреляли» в ответ глазками, Ульяна стала задумываться – почему все ее подружки давно бегают на свидания, а к ней никто не подходит. Ну, и что, что она чуть ниже своих сверстниц, да и выглядит немного моложе? Зато у нее стройная фигурка, не стыдно надеть мини-юбку, и с ролями в школьных спектаклях она блестяще справляется, и с успеваемостью у нее всё в порядке.
Стоя на сцене после очередной премьеры в лучах софитов и внимая рукоплесканиям всего зала, Ульяна надеялась, что уже завтра, кто-нибудь из сегодняшних зрителей вложит ей в руку записку с приглашением сходить вместе в кино или просто шепнет на ухо известную фразу: «Что ты делаешь сегодня вечером?» Но, как ни странно, ее почему-то никто не хотел принимать всерьез.
Для всех она оставалась просто подружкой, доброй, отзывчивой, готовой выслушать любого, – дать совет, помочь, помирить, передать любовное послание и только…
Лишь однажды, возвращаясь вечером после репетиции, она с удивлением заметила, что рядом с ней шагает странный молодой паренек. Он молчал почти всю дорогу и только возле дома девушки неуверенно пробурчал:
– Меня Иван зовут.
– И зачем ты шел за мной, Иван?
– Хотел проводить, вдруг чего…
– А ты из нашей школы, Ваня?
– Из нашей.
– А в каком классе учишься?
– В восьмом.
Ульяна не могла скрыть разочарования. Парень выглядел старше своих лет.
– А я-то уже в десятом, Вань.
– Я знаю.
– Вот как. Может быть, ты и имя моё знаешь?
– Конечно. Тебя Юля зовут, Ткаченко. Я был недавно на вашем спектакле. Там тебя объявляли.
– Вообще-то меня зовут Ульяна, но можно и Юля. А спектакль тебе понравился?
– Мне понравилась главная героиня.
Девушка почувствовала, как у нее запылали уши. Она быстро проговорила:
– Я, очень рада, спасибо.
– За что?
– За то, что проводил. Мне пора, пока.
Не дожидаясь ответа, Ульяна побежала домой, а через несколько дней Иван появился у них на репетиции. Терпеливо сидел на последнем ряду до самого конца, потом вновь вызвался девушку проводить.
– Ну, что ж, пойдем, – ответила она, – если тебе делать нечего.
Ей хотелось казаться невозмутимой, на самом же деле, она была готова прыгать от радости. Нравился ли ей этот парень, или нет, Ульяна пока не разобралась, но само его присутствие отзывалось в ее душе радостными и совсем еще незнакомыми ощущениями. Единственное, что ее немного огорчало, так это разница в возрасте, и тогда Ульяна решила примерить на себя роль старшей сестры.
Прошагав минут пять в полном молчании, она спросила:
– Расскажи, Ваня, как ты учишься, есть ли у тебя любимый предмет?
Парень посмотрел на нее из-под лобья, пробурчал:
– Мне казалось, что мы будем совсем о другом говорить.
– Интересно, и о чем же?
– Не знаю. О театре, например…
– Тебе нравится театральное искусство?
– Мне нравится смотреть, как ты играешь на сцене. Прямо, как настоящая актриса.
– Спасибо, Ваня.
– Наверное, после школы будешь поступать в театральное училище?
– Скорей всего. А ты уже решил, кем станешь?
– Пока нет. А если честно, то успеваемость у меня не очень…
– А что особенно хромает, – неужели математика?
– Нет, с математикой у меня всё в порядке, а вот орфография…
– Делаешь много ошибок?
– Точно.
– Так это не страшно, Вань, я могу с тобой позаниматься, хочешь?
Парень глубоко вздохнул.
– Можно и позаниматься.
Своё свидание с симпатичной девушкой из театрального кружка Иван, видимо, представлял совершенно иначе.
Спустя пару дней, Ульяна сама разыскала его после уроков и предложила свою помощь. Иван неохотно согласился. Но, вот найти свободный класс оказалось совсем не просто. Почти все двери были заперты, в коридорах хозяйничали неприветливые уборщицы, и тут Ульяна вспомнила, что у нее есть ключ от гримерной, которая располагалась сразу за сценой в актовом зале. Там длинный стол, зеркала, освещение, а, значит, можно спокойно позаниматься.
Он и она, небольшая комната, в которую никто не заглянет, что могло происходить за запертой дверью… Уже на третьем занятии, стоя за спиной парня и проверяя ошибки в диктанте, девушка водила пальцем по неровным строчкам, когда вдруг почувствовала прикосновение губ на своей руке. Ульяна еще не успела понять, что происходит, как Ваня уже обхватил ее за талию, усадил к себе на колени и начал неумело целовать. Сопротивляться у девушки не было ни сил, ни желания. Урок закончился… Молодые люди вышли из школы только через два часа, и с этого дня
