Категории
Самые читаемые
Лучшие книги » Научные и научно-популярные книги » Воспитание детей, педагогика » Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию - Коллектив авторов

Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию - Коллектив авторов

Читать онлайн Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию - Коллектив авторов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 2 3 4 5 6
Перейти на страницу:

Принципиально важно, что используемые сетевые УМК не отменяют традиционных форм обучения и традиционные ресурсы, а существенно их дополняют новыми мультимедийными и интерактивными возможностями, обеспечивая студенту полноценный цикл обучения.

Активное использование ИКТ в подготовке инженерных кадров, неизбежно приводит к изменению технологической основы обучения, замены привычных аудиовизуальных средств таких как, кинофильмы и видеофильмы на передачу цифрового мультимедиа потока прямо через портал [2].

Современный электронный курс по инженерным дисциплинам, сегодня не может быть полноценным без применения объектов виртуальной реальности, анимации и 3D-графики.

Компьютерные технологии предоставляют уникальные возможности интерактивного моделирования и проектирования технических объектов, их динамических испытаний и измерения основных характеристик. Поэтому, одной из важных компетенций в подготовке инженера является функциональная готовность работать с современными системами автоматизированного проектирования САПР, такими как КОМПАС, AutoCAD и др.

Таким образом, осознавая важность и необходимость кардинального улучшения темпов и качества разработки электронных образовательных ресурсов в области агроинженерии, целесообразно объединить возможности аграрных вузов по созданию отраслевого Интернет-ресурса – агроинженерного портала. Такой портал позволит сформировать единую базу электронных образовательных ресурсов, сократит затраты вузов, обеспечит доступ к ресурсам через Интернет, обеспечит создание условий профессионального и научного роста преподавателей, позволит существенно повысить качество подготовки инженерных кадров для сельскохозяйственной отрасли.

Библиографический список:

1. Международная академия аграрного образования. Известия. «Информационные технологии в АПК». Выпуск № 1. – Санкт-Петербург. 2006 г.

2. Современные проблемы информатизации профессионального образования: материалы Международной научно-практической Интернет-конференции. – М.: ФГБОУ ВПО МГАУ, 2012. – 146 с.

3. Специальный отчет о проведенных мероприятиях в рамках совместного проекта МФГС/ИИТО ЮНЕСКО «Продвижение использование ИКТ в ПТО в странах СНГ». – Москва 2012 г.

4. Учебно-методический портал МГАУ им. В. П. Горячкина. http://elms.msau.ru

5. Научная электронная библиотека http://elibrary.ru/

В. И. Трухачев,

ректор ФГБОУ ВПО «Ставропольский государственный аграрный университет»

Ставропольский государственный аграрный университет – признанный лидер качества аграрного образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный аграрный университет» – один из старейших вузов на Юге России, в октябре 2010 г. отметил свое 80-летие.

Университет оказывает услуги для потребителей Ставропольского края, Северо-Кавказского федерального округа (СКФО), Южного и Центрального федеральных округов.

Сегодня в структуру Ставропольского государственного аграрного университета входит 9 факультетов, 51 кафедра, 90 инновационных лабораторий и центров, технопарк «УниверАгро», институт дополнительного профессионального образования, издательско-полиграфический комплекс «АГРУС», 22 малых инновационных предприятия, музей, конно-спортивная школа, научная библиотека.

В университете имеется учебно-опытное хозяйство общей площадью 10 тыс. га, оснащенное современной сельскохозяйственной техникой (107 единиц общей стоимостью 196,6 млн руб.). Учхоз является базой прохождения производственных практик студентов и проведения широкомасштабных научных исследований ученых, аспирантов и студентов университета.

Численность работающих 1405 человек, в том числе – 698 преподавателей. Ученые степени и звания имеют 92,1 % членов профессорско-преподавательского состава. Средний возраст сотрудников коллектива – 39 лет.

Университет в соответствии с лицензией имеет право на ведение образовательной деятельности по 126 программам ВПО (специалитет, бакалавриат, магистратура), на которых обучаются по очной, заочной, очно-заочной формам – 18,5 тыс. студентов.

За последние 5 лет СтГАУ открыл 53 новые образовательные программы ВПО, тогда как в 1999 году вуз предлагал подготовку лишь по 8-ми специальностям. Только в 2010 году по желаниям работодателей университет открыл 18 программ бакалавриата и 16 программ дополнительного профессионального образования (свыше 1000 часов) по приоритетным направлениям развития науки и техники.

Научные исследования и разработки выполняются коллективами 38 научных школ и направлений в рамках 8 отраслей науки и охватывают 56 комплексных тем. Послевузовская подготовка осуществляется через аспирантуру и докторантуру по 9 научным направлениям, по 35 специальностям аспирантуры и 8 специальностям докторантуры. В университете функционируют 5 докторских советов по биологическим, ветеринарным, сельскохозяйственным, техническим и экономическим наукам.

В 2011–2012 учебном году получено 80 охранных документов, 32 положительных решения на изобретения, 24 разработки ученых университета рассмотрены на научно-технических советах всех уровней и рекомендованы к внедрению.

Научные разработки и инновационные проекты ученых СтГАУ на 14 выставках и салонах 2011–2012 гг. получили 133 награды, в том числе 42 медали. В ушедшем учебном году, на выставке «АГРОРУСЬ» Ставропольский государственный аграрный университет награжден наивысшей наградой ГРАН-ПРИ «За эффективный вклад в развитие науки для агропромышленного комплекса».

Рис. 1. Учебная аудитория Мини-банк

Сегодня в вузе плодотворно работают 22 малых инновационных предприятий. Из них 19 предприятий созданы при финансовой поддержке программы СТАРТ с финансированием по 1 млн. рублей. В рамках Федерального закона N 217-ФЗ функционируют три малых инновационных предприятия: НПО «ИТ-видео», ООО НПО «Региональный центр ветеринарной медицины», ООО НПО «Кандела». На сегодняшний день всеми малыми инновационными компаниями создано 85 рабочих мест. Общий финансовый оборот составляет более 20 млн рублей.

Формирование сообщества инноваторов-менеджеров происходит путем участия в конкурсе «УМНИК». За время существования конкурса из 126 победителей в Ставропольском крае молодые ученые нашего университета выиграли 44 гранта. Общее финансирование составило более 10 млн рублей. На своих исследованиях ребята зарабатывают до 15 тыс. рублей в месяц.

С 2010 года в вузе реализуется система поощрений в виде внутри-вузовских грантов и премий. Призовой фонд в 2011 году составил 1 млн рублей, в 2012 году на эти цели выделены уже 1,5 млн рублей.

Рис. 2. Зал заседаний диссертационных советов Ставропольского ГАУ

Традиционно СтГАУ является ведущим научным учреждением, занятым разработкой фундаментальных и прикладных НИОКР для нужд Ставропольского края и всего Юга России. Ведущими учеными СтГАУ в 2011 году были выполнены НИОКР для нужд министерства сельского хозяйства Ставропольского края на сумму 6,12 млн рублей (60 % от всего финансирования НИОКР Ставропольского края). Разработки проводились по трем основным направлениям: растениеводство, животноводство и механизация сельского хозяйства.

В 2011–12 учебном году Ставропольский ГАУ принял участие в 56 международных образовательных, научно-исследовательских и культурных проектах с зарубежными партнерами. На базе вуза было проведено 114 международных мероприятий, в которых приняли участие более 7000 студентов, аспирантов и преподавателей университета, а также 184 иностранных участника.

В течение последнего года Ставропольским ГАУ были подписаны 23 соглашения о сотрудничестве в области образования и научно-исследовательского сотрудничества с зарубежными партнерами университета. Языковые стажировки и обучение за рубежом прошли 567 студентов и 65 сотрудников и преподавателей. Читали лекции и вели занятия для студентов 124 иностранных специалиста из ведущих мировых организаций.

Рис. 3. Лекционная аудитория факультета ветеринарной медицины с возможностью трансляции операций в режиме реального времени

В вузе реализуются международные проекты Темпус Тасис «NetWater: Сеть обучения по магистерской программе в области технологий управления водными ресурсами» и «RUDECO: Дополнительное образование в области развития сельской местности и экологии».

Университет является членом Европейской Ассоциации Бизнеса, в которую сегодня входят более 650 крупнейших мировых компаний, предприятий и организаций. В рамках Ассоциации университет сотрудничает с ведущими мировыми компаниями: CLAAS, John Deere, PriceWaterhouseCoopers и многими другими.

Университет, с 2008 г. является член Великой хартии университетов и Ассоциации европейского бизнеса.

1 2 3 4 5 6
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно скачать Разработка и применение электронных образовательных ресурсов при подготовке специалистов агроинженерного профиля. Сборник материалов семинара деканов агроинженерных факультетов и заседания Совета УМО по агроинженерному образованию - Коллектив авторов торрент бесплатно.
Комментарии