Парк культуры и отдыха имени Крокодила - Валерий Вычуб

В это невозможно поверить, но крокодил утащил их куда-то не то в Африку, не то и ещё похуже. Крокодилы ведь живут и на реке Амазонке в Бразилии, и в Индии, где они так свирепствуют, что их боятся даже тигры. Но теперь чего уж бояться. Теперь непременно уж съест. Хоть бы скорей. А крокодил всё полз и полз. Земля постепенно становилась всё суше и суше. Комары, мухи отстали. Ядовитые змеи и лягушки тоже остались позади. На земле, поросшей травой, росли симпатичные деревья и кустарники. Но не такие, как в парке культуры и отдыха. Южные деревья, южные кустарники. На них чего только не росло, все названия и не запомнишь. Бананы, ананасы, апельсины, мандарины. Довольно вкусный фрукт манго, фрукт на любителя – дуриан. Не будь дураком, когда-нибудь и попробуешь. Только нос зажимай, ну и запах у него! Зато шоколадное дерево, хлебное дерево, у них с запахом всё в порядке. Хотя ни шоколадок, ни хлеба с булочками на них не росло. Всё у этих деревьев ещё впереди. А у мальчика с девочкой всё позади. Сейчас крокодил их съест. Такие вот шоколадки. Он остановился, опустил детей на землю. Задумался, кого первым есть. «Жри уж меня!» – Мужественно сказал мальчик. Похвалим его за это. Вы б на его месте непременно б сказали. «Сожри сначала девчонку, она вкуснее. А меня потом. А меня потом. Можешь даже совсем не есть. Я невкусный.» И кто знает? Может быть, крокодил и не стал бы вас есть.

Наш крокодил разинул противную пасть и сказал.

– Стану я есть всякую гадость.

– Сам ты гадость! – Закричал мальчик, не удивляясь, что крокодил умеет говорить. А девочка сказала.

– Зачем же ты нас украл, если есть не будешь?

– Так я вам и сказал. – Ухмыльнулся крокодил. И три раза стукнул хвостом. Из за деревьев выползли другие крокодилы, большие и не очень. Страшные и так себе, не очень страшные. Если ты на них издалека смотришь. Но вблизи!!! Ужас какой. Нас съест целая стая крокодилов, решил мальчик, но девочке об этом не сообщил. Сама догадается.

Глава 5

А крокодилы посовещались. И больно побили нашего крокодила.

– Ты почему нам двоих притащил?! —Кричал главный крокодил. Наш крокодил оправдывался. А детей отклеили друг от друга. И отправили. Нет, не в тюрьму. И не на кухню. А в школу. У крокодилов, оказывается, была школа.

– Дети, сказала учительница-крокодилица, на сегодняшнем уроке мы будем изучать нашего заклятого врага. Человека. Смотрите, какой он маленький и трусливенький. Ни зубов у него, ни хвоста. Смотреть не на что. Но вы смотрите, смотрите. Вот это вот, мальчик, его по ошибке сюда притащили. Вот это вот девочка, ужасно противная. Крокодилята весело смеялись. А детей заставили рассказывать о себе. Как они живут, в каком городе. Что делают и дома и в школе. Столько вопросов, и глупых и очень подозрительных. Тут что-то не так. А на ночь их заперли в клетке. В самой настоящей. Наверное, украли в каком-нибудь зоопарке. Накормили, правда, хорошо. Бананами, апельсинами и морковкой. А на другой день опять учение-мучение. В школу, как ребята поняли, в первый класс. Это им то! И вопросы, вопросы, вопросы. Таскали их из одного кабинета в другой. Изучали. Рисовали. Фотографировали. Стихи писали. О том, какой крокодил красивый и умный. И о том, какой человек глупый и уродина. Ни хвоста, ни зубов, урод страшный. А уж глупый! В третий раз попались на одну и ту же удочку. Но о девочках, которых крокодил утащил и съел, о них ни слова. Только улыбались. С горя дети подружились с двумя крокодильчиками. Такие добродушные. Всё подсаживались к ним в классе. Улыбались дружелюбно. Дескать, дети не такие уж вы и противные и, может быть, даже и не такие глупые. Как к вам в школе то относились? С кем дружили? Куда гулять ходили? Как вы своего папу-крокодила и маму-крокодилицу очень любите? Или не очень? А как то? А как это?

Конец ознакомительного фрагмента.