Восьмой навык. Руководство пользователя - Стивен Кови

ИСПЫТАНИЕ ВОСЬМОГО НАВЫКА

Это руководство также поможет вам заполнить таблицу «Испытание Восьмого навыка». Таблица находится в конце книги «Восьмой навык», она позволит вам оценить результаты вашей работы. Закончив работу над этим заданием, напишите об этом на www.The8thHabit.com/challenge, чтобы ваши результаты были зафиксированы.

Я надеюсь, что это руководство поможет вам осознать вашу уникальную личную значимость. Также надеюсь, что вы получите удовольствие от чтения и работы. Не жалейте времени на то, чтобы как следует проработать материал, представленный в руководстве пользователя. Будьте честны с собой и с другими, когда станете делиться своими мыслями и полученными знаниями. Пусть этот материал работает для вас!

Глава 1. Боль

Прежде чем переходить к работе с этим разделом руководства, прочтите главу 1 книги «Восьмой навык: От эффективности к величию», просмотрите приведенные ниже основные принципы или ознакомьтесь с ними в приложении.

Чтобы зло восторжествовало, хорошим людям достаточно ничего не делать.

ОБЗОР ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ

• Начало эпохи информации / работника интеллектуального труда характеризуется тем, что проблемы, с которыми нам приходится сталкиваться в личной жизни и в семье, изменились не только количественно, но и качественно.

• Компания FranklinCovey опросила 23 000 работников. Их спрашивали о том, насколько они удовлетворены своей работой, насколько они вовлечены в нее, относятся ли они к ней с энтузиазмом, ощущают ли они, что чего-то добились. Только 37 % респондентов заявили, что имеют четкое представление о том, каких целей пытается достичь их организация и почему ее цели таковы. Только у одного опрошенного из пяти цели его команды и организации в целом вызвали энтузиазм. Только один работник из пяти признал, что видит четкую связь между собственными задачами и целями своей команды и организации.

• До эпохи информации / работника интеллектуального труда от людей требовалась эффективность. Новая эпоха требует от нас величия.

• Чтобы в полной мере реализовать свои способности и стремления, человеку требуется новый способ мышления – новый навык. Восьмой навык – это семь навыков в третьем измерении, и заключается он в том, чтобы обрести свой голос и вдохновить других обрести свои голоса.

• Голос – это уникальная личная значимость. Это синергия таланта (ваших врожденных дарований и достоинств), энтузиазма (того, что придает вам силы, стимулирует, мотивирует и вдохновляет), потребности (того, в чем окружающий мир нуждается настолько, что готов вам за это платить) и совести (тихого голоса, который говорит вам, что правильно, а что нет, и который побуждает вас к тем или иным действиям). Голос – предназначение человека, кодекс его души – можно обрести, занимаясь тем, что раскрывает талант и вызывает энтузиазм.

• В каждом из нас присутствует глубокое, врожденное, интуитивное страстное желание обрести собственный голос.

• Цель данной книги – снабдить вас планом действий, который поможет вам избавиться от боли и разочарования, добиться полноценной самореализации, обрести значимость, внести достойный вклад в достижение общего блага в изменившихся условиях нового времени.

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

Изучив и применив на практике основные принципы этой главы, вы сможете:

• лучше осознать трудности завтрашнего дня и понять, какой тип мышления поможет вам преуспеть в будущем;

• начать процесс обретения собственного голоса и задуматься о своих талантах, энтузиазме и совести, а также о том, как они могут служить потребностям, которые существуют в современном мире;

• определить, что полезного вы можете сделать на ниве жизни, любви, учебы, а также какое наследие вы способны оставить после себя.

О БОЛИ

Перечитайте высказывания разных людей (см. стр. 15 книги «Восьмой навык[1]»). Совпадают ли ваши переживания с одним из этих высказываний? Какие высказывания вам наиболее близки?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Вы регулярно испытываете боль, о которой нет речи ни в одном из приведенных высказываний? Каково это болезненное переживание? Опишите его здесь.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ознакомьтесь со статистическими данными, приведенными на стр. 16–17 книги «Восьмой навык». Насколько ваш опыт или опыт вашей организации подтверждает эту статистику?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

ОБРЕТЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ГОЛОСА

Посмотрите на рис. 1–1. Попробуйте определить, каков ваш голос, т. е. ваша уникальная личная значимость.

Талант. Каковы, по вашему мнению, ваши врожденные способности и в чем вы сильны?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Энтузиазм. Что вселяет в вас энергию, мотивирует и вдохновляет?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Насколько ваши таланты и энтузиазм работают на достижение цели вашей организации?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Потребность. Как вы считаете, за какие ваши навыки мир готов платить?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Совесть. Случалось ли вам слышать некую мощную внутреннюю подсказку о том, что хорошо и что плохо, которая побуждала вас поступать хорошо? Опишите ваш опыт.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Как вы полагаете, в целом вы нашли свой голос и жизненную миссию?

_______________________________________________________________________

Если ваш ответ «Да», то книга «Восьмой навык» поможет вам более четко и полно увидеть вашу цель. Если ответ «Нет», «Восьмой навык» может помочь вам обрести свой голос.

Более подробно мы поговорим об обретении голоса в главах 4 и 5.

ПРОСМОТР ФИЛЬМА «НАСЛЕДИЕ»

После просмотра фильма «Наследие» с вашего DVD-диска или в режиме онлайн опишите, какой вклад вы хотели бы внести в следующих сферах:

Жить:

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Любить:

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Учиться:

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Оставить наследие:

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ

Главы 1–3 являются вводными, их цель – заложить фундамент для восьмого навыка, смысл которого – обрести собственный голос и помочь в этом другим. По этой причине разделы, посвященные применению знаний на практике, будут относительно короткими.

Выберите один из принципов, с которыми вы ознакомились в этой главе, и попробуйте применить его к обстоятельствам собственной жизни. К примеру, взяв за образец историю Мухаммада Юнуса, попробуйте увидеть рядом с собой людей, оказавшихся в трудных обстоятельствах, и помочь им.