Летнее приключение. Проект летней смены с более чем 100 мероприятиями - Елена Александрова

У кого как у меня. Каждому участнику выдаются бланки, в которых он отмечает 5—7 присущих ему качеств. Затем все перемешиваются с чёткой задачей поставить как можно больше подписей людей (или их имён), с которыми эти качества совпадают, за ограниченное количество времени.

Эстафета знакомств. Все участники образуют кучку. Один выбегает вперёд и выкрикивает своё имя определённым тембром голоса, все остальные должны повторить за ним. Так происходит с каждым. Можно делить ребят на две команды для создания элемента соревновательности.

Вопрос-ответ. Каждый участник придумывает вопрос, который можно задать любому из остальных. Затем все перемешиваются и в течение ограниченного промежутка времени пытаются найти максимальное количество ответов на свой вопрос.

Покрывало. Два участника располагаются по разные стороны подвешенного покрывала. Затем оно резко опускается, и они кто быстрее должны назвать имя стоящего напротив. Лучше делить ребят на две команды.

Домино. Все становятся в круг, первый участник встаёт в центр круга и выбирает любого из остальных, обосновывая это каким-либо общим качеством. Например, одинаковые глаза, пол и пр. Они берутся за руки. Затем тот, кого выбрали проделывает тоже самое, таким образом, возникает цепочка.

Кратность. Играем в игру, где каждый называет одну цифру. Счёт начинаем с одного. Вместо всех цифр, которые содержат три и кратны трём, называем своё имя. Кто ошибся, рассказывает о себе 30 сек. или выбывает.

Муха. Водящий находится в центре круга с полотенцем в руках. На любого из стоящих в круге садится воображаемая муха, которую водящий должен убить полотенцем. Если этот человек не успевает показать на кого-либо другого стоящего в кругу и назвать его имя до удара, то он становится водящим.

Ритм. Первый участник называет своё имя и имя любого сидящего в кругу. Тот, кого назвали, называет уже своё имя и снова имя любого. Всё это должно происходить в определённом ритме и очень быстро.

Первая буква. Задача отряда – выстроиться в ряд в алфавитном порядке с точки зрения первой буквы своего имени как можно быстрее.

Игровая экскурсия «Вот мы здесь»

Цель: Создание условий для знакомства участников с территорией детского оздоровительного лагеря.

Место проведения: территория

Необходимое оборудование: Карточки с заданиями.

Подготовленный реквизит.

Форма одежды участников: свободная

Описание (сценарий дела):

Весь отряд делится на несколько команд (примерно 6 команд по 5 человек) и их задача найти достоверные ответы на список вопросов за определенное время (20 – 30 мин.).

После истечения времени, весь отряд на отрядном месте подводит итоги и награждают команды, наиболее точно ответившие на все вопросы.

Огонек знакомств

Цель: Создание условий для знакомства участников, создания положительного эмоционального фона.

Место проведения: отрядное место

Необходимое оборудование:

Свечка

Форма одежды участников: свободная

Методические рекомендации

Обязательное создание благоприятной атмосферы.

Ознакомьте отряд с правилами поведения на огоньке.

Описание (сценарий дела):

Вожатый предлагает участникам рассказать о себе в свободной форме. Остальные участники могут задавать только один вопрос участнику, по желанию. Таким образом, в случаи хорошо организованного процесса и благоприятной атмосферы может получиться душевная беседа.

После всех высказываний (в том числе и вожатых) ребятам предлагается всем вместе завершить огонек небольшим отрядным ритуалом.

Вожатский концерт «Навстречу приключениям»

Цель: ввод в игровой сюжет смены. Знакомство участников.

Место проведения: актовый зал

Необходимое оборудование: реквизит

Форма одежды участников: свободная

Описание (сценарий дела):

Сценарий торжественного концерта открытия

МАССОВЫЙ ВОЖАТСКИЙ ТАНЕЦ (ЯРКИЙ)

Вед 1: Добрый день, дамы и господа мы рады приветствовать вас…

Вед 2: Эй, стой, стой!!!!!!!!!!! Это что за приветствие? Да разве так приветствуют мальчишек и девчонок, которые приехали в лагерь ОТДЫХАТЬ!???!!!!!

Вед 1: Просто понимаешь, я никогда не был в лагере и тут я первый раз… очень много не знаю… ну вот, научи меня… как надо здороваться.

Вед 2: Смотри….привееееет мальчишки и девчонки!!!!! Настроение каково???

(дети отвечают – Во!). Все такого мнения? (дети отвечают – Все без исключения!).

Вед 1: Ух, ты!!!!!!! Здорово, а можно и я попробую? Всем привет!!!!!!!!!!

Вед 2: Вот видишь, у тебя уже получается, но надо еще немного над голосом поработать, пойдем я тебе помогу

НОМЕР

Вед 1: Отлично, здороваться я уже научился, а что еще необходимо знать и уметь в лагере?

Вед 2: Ой, ну в лагере придется тебе очень рано вставать. И будить всех остальных.

Вед 1: Это еще почему?

Вед 2: Ну, понимаешь, традиция тут такая… пойдем, расскажу.

НОМЕР

Вед 1: А скажи, мы будем купаться в лагере? Вот я там реку вижу.

Вед 2: Неееет!!!!

Вед 1: Мммм, а почему?

Вед 2: Потому, что в реке купаться нельзя, а вот бассейн есть – там, пожалуйста!!!!!!!! Да и вообще у нас на реке один случай был… сейчас увидишь!

НОМЕР

Вед 1: Очень интересный случай!!!! И часто тут у вас такое?

Вед 2: Нет!!! Это редкость. Но в лагере бывают и сказки со счастливым концом. Хочешь, расскажу про одну?

НОМЕР

Вед 2: А скажи, как ты вообще сюда попал?

Вед 1: На машине…

Вед 2: Вот кстати о машине….был тут тоже один случай… ну сейчас все сам увидишь.

НОМЕР

Вед 1: Эх, а весело тут у вас!!!!!!!!!

Вед 2: Не то слово!!!

Вед 1: А скажи, можно со всеми познакомится… а то я только тебя знаю, а остальных нет… а здесь вон сколько ребят.

Вед 2: Ну конечно!!!!!!!!

ПЕРЕКЛИЧКА ОТРЯДОВ

ИГРА С ЗАЛОМ «ФУТБОЛ»

Вед 1: Здорово!!!!!!! Ребята тут очень хорошие… а вожатые? Какие они?

Вед 2: Сейчас увидишь!!!!!

НОМЕР

Вед 1: Мне здесь очень нравится, пожалуй, я тут останусь на все лето, можно?

Вед 2: Ну конечно можно!!!!!!!!!!

МАССОВЫЙ НОМЕР

Игровая дискотека

Цель: Создание условий для взаимодействия отрядов, закрепление положительных эмоций.

Место проведения: актовый зал.

Необходимое оборудование: реквизит к конкурсам

Форма одежды участников: свободная

Методические рекомендации

Обязательное создание легкой, веселой атмосферы.

Описание (сценарий дела):

Отрядам предлагается отдохнуть под веселую танцевальную музыку. Музыкальные композиции сопровождаются игровой программой.

Предполагаемые конкурсы:

«Новости». Ведущий сообщает последние новости. «Сейчас я вам их расскажу. Если новость хорошая, вы кричите: «Ура!» А если новость неприятная, вы говорите: «Эх!»

Сегодня в этом зале собрались замечательные люди!

Здесь привлекательные юноши!

И самые красивые девчонки!

Каждый второй здесь – двоечник!

Каждый первый – отличник!

Скоро наступит Новый год!

Он будет длиться один день!

Скоро придут зимние каникулы!

Вы будете отдыхать неделю!

Кататься с горок!

Будет падать пушистый снег!

И выглянет зимнее солнышко!

Оно согреет вас своими лучами!

И вдруг ударят морозы!

Но это не на долго!

Только на два месяца!

Каждому из вас я приготовил сегодня большой, подарок!

По трехлитровой банке горчицы!

А теперь мы продолжаем танцевать! (будем танцевать)

«Парный танец» – 2 представителя (мальчик с девочкой) от каждой команды выходят в центр и танцуют танец на предложенную музыку

«Рука-нога» – команда встает в круг (друг за другом), каждый берет за ногу (у лодыжки) впереди стоящего и под предложенную музыку необходимо (не разрывая круга) станцевать танец;

«Лимбо-Лимбо» – танцуя всей командой необходимо преодолеть различные препятствия (натянутые на различной высоте веревочки);

«Пирамида» – за определенное время необходимо выстроить пирамиду из самих себя (не задействуя никаких предметов);